古诗文名句默写。
(1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2) ,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(3) ,干戈寥落四周星。(文天样《过零丁洋》)
(4)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(5)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(6)山水之乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7) ,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)
(8) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(9)《次北固山下》中,“ , ”两句蕴含了旧事物中孕育新事物的哲理。
根据语境,填写文学常识和古诗文名句。
文物里的中国多姿多彩,诗词里的中国隽永千年。
先秦诗人以“①______,在水一方”营造浪漫意境,北魏郦道元以“清荣峻茂,②______”赞美春冬胜景,唐代陈子昂以“前不见古人,③______”慨叹时间绵长,④______(人名)以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”抒写雄心壮志。
南宋晏殊借花落燕归暮春图,表达“⑤______,⑥______”的惆怅之感;元代马致远借深秋晚景图,抒发游子“⑦______,⑧______”的浓重乡愁……
中华文明史册上的优秀诗文灿若繁星,给世代中国人带来无尽的艺术享受。
小组成员围绕活动主题写了一段感言,请你将空缺的古诗文名句补充完整。
了解河南,感受美好。我们走进乡村人家,能感受到“①_______,②_______”(陆游《游山西村》)的热情;驻足黄河岸边,会联想到“大漠孤烟直,③______”(王维《使至塞上》)的壮观;登上高山之巅,能领悟到“④_______,⑤______”(王安石《登飞来峰》)的哲理。热爱河南,我们要厚植“⑥______,后天下之乐而乐”(范仲淹《岳阳楼记》)的家国情怀,带着“⑦_______,⑧_______”(李白《行路难(其一)》)的自信乐观,奋发努力,为老家河南增光添彩!
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句是“________,________”。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象奇特的诗句是“________,________”。
(3)在《得道多助,失道寡助》中,孟子开篇就提出了“________,________”的观点。
请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)夕阳西下,_________________。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)大道之行也,_________________。(《大道之行也》)
(3)何当共剪西窗烛,_________________。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》其一)
(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力,充满哲理意味的诗句是:“_________________,_________________。”
默写。
(1)阅读中国古代诗文,常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》“____________________,____________________”中,我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀;从《岳阳楼记》“____________________,____________________”中,我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界;从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“____________________,____________________”中,我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。
(2)中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果,如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“___________________,____________________”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“____________________,____________________”,都写了友人离开后诗人的深情凝望,寓情于景,言有尽而意无穷。