初中语文

阅读。

山园小梅

(宋)林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合 断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板 共金尊。

注:①诗人种梅养鹤成舞,终身不娶,世称其"梅妻鹤子"。②合:应该。③檀板:演唱时用的木拍板,此处指歌唱。

(1)诗中描绘的"梅花"是一个怎样的形象?

(2)本诗艺术表现"绝伦""曲尽其妙",试任选角度加以赏析。

来源:2021年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文阅读

阅读下面诗歌,回答下列各题。

次北固山下

[王湾]

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)这是一首抒写   的五言律诗。

(2)下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是   

A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。

B.颔联"阔"写出春潮水涨之景,"悬"描写了舟顺风而行之态。

C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。

D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。

来源:2016年福建省三明市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赏析苏轼的《江城子•密州出猎》和文天祥的《过零丁洋》。

江城子•密州出猎

      老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

      酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

过零丁洋

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(1)下列各句表述有误的一项是   

A."亲射虎,看孙郎"中的"孙郎"指孙权,这里是作者自喻;"辛苦遭逢起一经"一句中,"起一经"是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。

B.《江城子•密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。

C."惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁"两句诗巧借地名,运用双关语,渲染了形势的险恶和境况的危苦。

D."老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍",一个"狂"字贯穿全词,突出表现了作者少年时期的豪情壮志。

(2)这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现,请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。

来源:2020年黑龙江省绥化市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文阅读,完成下列各题。

浣溪沙

(宋)晏殊

       小阁重帘有燕过,晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。

浣溪沙

(清)屈大均

       一片花含一片愁,愁随江水不东流。飞飞长傍景阳楼。六代只遗芳草在,三园空有乳莺留。白门容易白人头。

[注释]①白门:指金陵(今南京),明朝都城。

结合内容,比较这两首词情感的异同。

来源:2020年浙江省衢州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

早归

唐•元稹

春静晓风微,凌晨带酒归。

远山笼宿雾,高树影朝晖。

饮马鱼惊水,穿花露滴衣。

娇莺似相恼,含啭傍人飞。

(1)请简要赏析颔联中"笼"与"影"两字的妙处。

(2)尾联写出了黄莺的哪些特点?表达了诗人怎样的感情?

来源:2021年四川省泸州市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是杜甫的两首诗歌,一位同学想知道它们哪首先写哪首后写。请你作出判断,并从内容、情感等角度阐述理由。

望岳

[唐]杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

江汉

(唐)杜甫

江汉思归客,乾坤一腐儒。

片云天共远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。

古来存老马,不必取长途。

来源:2020年浙江省湖州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗阅读,完成下列各题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁人胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

(1)请从炼字的角度赏析"直""圆"的妙处。

(2)下列对本诗的理解和分析错误的一项是   

A.首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。

B.颔联"征蓬""归雁"的意象,或是实写所见景物,更是即景生情,以景物自比。

C.整首诗采用"起承转合"的结构,布局精巧;颔联采用对仗的手法,韵律和谐。

D."候骑"是等候在此的士兵,表现了边塞将士对诗人的欢迎,让人倍感温暖。

来源:2020年贵州省遵义市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟 笼

非马

打开

鸟笼的

让鸟飞

把自由

还给

(选自《初中语文读本》)

凝视诗歌的形式,仿照示例,从加点的诗句中选择一处,品味诗歌分行的意味。

示例:分行让“门”字凸显出来,吸引读者凝视这个字,让读者产生种种联想,丰富了诗歌的意蕴。这道“门”仿佛一副枷锁,而“门”字中间的空白又像是广阔的天空,鸟儿在笼子里一定久久地注视过它,眼中满是向往与绝望。

来源:2019年浙江省衢州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗,完成问题。

塞下曲四首(其一)

李益

蕃州部落能结束 ,朝暮驰猎黄河曲。

燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。

[注释]①能结束:善于戎装打扮。

(1)诗人对军中将士有什么情感?

(2)"牧马群嘶边草绿"中的"绿"字用得精妙,请谈谈妙在何处。

来源:2021年湖南省岳阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读文天祥的《过零丁洋》,完成各题。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐濉头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(1)诗的颔联用      六个字形象生动地揭示出国家及个人的命运。

(2)诗中"人生自古谁无死?留取丹心照汗青"是千古名句,表现了作者怎样的信念?

来源:2021年青海省中考语文试卷
  • 更新:2021-08-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小园(其一)

陆游

小园烟草接邻家,桑柘 阴阴一径斜。

卧读陶诗未终卷,又乘微雨去□□。

[注]①这是淳熙八年(1181)四月陆游在浙江山阴三山居住时,写的一首田园诗。②柘(zhè):树名,其叶可养蚕。

(1)这首诗前两句通过写"烟草""      ""斜径"等景物,营造一种      的氛围。

(2)"卧读陶诗未终卷"中"卧"字历来为人称道,请简要赏析其妙处。

(3)请你从下面两个选项中选择.项填入尾句□□处(填序号),并说出理由。

A.

捉虾

B.

锄瓜

你的选择是(      ),理由:      

来源:2021年江苏省宿迁市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恨别

杜甫

洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。

草木变褒行剑外,兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜,司徒 急为破幽燕。

[注]①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒:指唐军将领李光弼。

(1)下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是   

A.首联点明诗歌的题旨,"四千里"恨离家之远,"五六年"伤战乱之久。

B.颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易,承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。

C.颈联通过"宵立昼眠,忧而反常"的生活细节描写,委婉表达无限情思。

D.尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,又担心司徒不乘胜追击而退缩。

(2)结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情?

来源:2021年四川省眉山市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首唐诗,完成问题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

前人评述此诗通篇不着一"忆"字,却"字字忆弟,句句有情",请选择其中一联加以分析。

来源:2021年山东省临沂市中考语文试卷
  • 更新:2021-08-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成下列问题。

谒金门•春半

朱淑真

春已半,触目此情无限。十二阑干 闲倚遍,愁来天不管。

好是风和日暖,输与 莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草 远。

【注释】①朱淑真,南宋著名女词人,与李清照齐名,有《断肠集》《断肠词》传世。生于仕宦之家,相传因对婚烟不满抑郁而终。②阑干:栏杆。③与:比不上,还不如。④芳草:喻指词人思念之人。

(1)请结合上片,谈谈你对"十二阑干闲倚遍"中"闲"字的理解。

(2)请结合全词,简要分析词人"愁"的原因。

来源:2020年湖北省荆门市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,然后回答问题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

(1)诗中的"结庐""日夕"是什么意思?请选择一个回答。

(2)"飞鸟相与还"描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?

来源:2016年广东省广州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌炼字炼句诗歌鉴赏