今年是建党100周年,铜仁市某中学准备开展以"读唱红色经典,传承中国精神"为主题的活动,请你参与并完成下列任务。
经典诵读。
我爱这悲哀的国土
古老的国土
--这国土
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族
--艾青《北方》
情感是诗歌与其他文学样式的主要区别,你该用怎样的情感诵读所节选的诗歌呢?请你选出判断有误的一项( )
A. |
诗歌抒写了国家民族的苦难、悲伤,所以"悲哀""最艰苦"要重读。 |
B. |
诗歌传达出极为深厚的爱国之情,所以"爱"要重读,读得真挚而深情。 |
C. |
诗歌具有凝重、深厚而又大气的风格,所以要读得深沉凝重,语速要缓。 |
D. |
诗歌形式自由,不注重诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,所以不需要读出节奏感。 |
阅读辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》,按要求答题。
南乡子•登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)上阙中"悠悠"一语双关,既指 ,又指 。
(2)作者融典故入词,寄情委婉深沉。请对"天下英雄谁故手?曹刘,生子当如孙仲谋"作出赏析。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(2)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
(3)古往今来,无数文人登临揽胜,游目聘怀,抒发抱负。范仲淹在《岳阳楼记》中发出了“ , ”的豪言壮语,表现了忧国忧民,苦己为人的伟大情怀。
(4)《出师表》中,诸葛亮在叙述自己身世时,用“ , ”表达了淡泊名利的心性。
阅读古诗,完成下面小题。
湘中
【唐】韩愈
猿愁鱼踊水翻波,自古流传是汨罗。
蘋藻满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。
(选自《唐诗百家全集》)
【注释】蘋藻,一种水草,可当祭物。
(1)这是一首咏怀诗,诗人在字里行间流露出什么情感?
(2)一、三句和二、四句为什么要从虚实不同的角度描写?
默写。
(1)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
(2) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(3)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(4) ,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(5)香远益清,亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》)
(6)从今若许闲乘月, 。(陆游《游山西村》)
(7)古代交通不便,信息传递中书信成为重要的交流物。遇逢战争,音信隔断,杜甫曾为叛军所俘而困居长安,深切感受到家书的珍贵,“ , ”。即便和平安定状态,因为路途遥远,王湾也曾感到困惑,“ , ”,牵挂亲人,期望书信能更快到达。
阅读古诗,完成问题。
菩萨蛮 ①
[宋]张元干
三月晦 ②,送春有集,坐中偶书。
春来春去催人老,老夫争肯输年少,醉后少年狂,白髭珠未妨。
插花还起舞,管领风光处。把酒共留春,莫教花笑人。
【注释】①选自《全宋词》。②晦:阴历每月的最后一天。
(1)下列词作表达的情感与本词最接近的一首是
A. |
《南乡子•登京口北固亭有怀》 |
B. |
《江城子•密州出猎》 |
C. |
《采桑子•轻舟短棹西湖好》 |
D. |
《卜算子•咏梅》 |
(2)下面是根据本词改编的湖本片段,请填写横线处的内容。
友人:又是一年春去也,又老了一岁喽!(摇头)唉……
词人:老朋友,虽然我们挡不住时间的流逝,但是①
友人:(悲伤地)看看,看看,你我的胡子都白啦!
词人:② 这些不妨事,阻挡不了我们留住春天的精气神嘛。(高兴地,举杯)来来来!一起来!别让花儿笑话咱们。
根据所给信息默写相应内容。
①富贵不能淫,贫贱不能移, 不能屈。(《<孟子>三章》)
②气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
③ ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
④ ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)
⑤一抹晚烟荒戍垒, 。(纳兰性德《浣溪沙》)
⑥取义成仁今日事,人间遍种 。(陈毅《梅岭三章》)
⑦《木兰诗》中,概述战争惨烈而且时间很长的诗句是: , 。
⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了乐观进取、积极向上的人生态度的比喻句是: , 。
按要求填至,请用正楷字书写。
(1)报君黄金台上意 。(李贺《雁门太守行》)
(2)欲为圣明除弊事, 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3) ,若出其里。(曹操《观沧海》)
(4) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(5)《论语》十二章中“ , ”激励我们无论什么时候都要有坚定的志向。
(6)“民生乃国之本,家安而民乐”,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ , ””所表达的济世情怀一致。
(7)古诗词中有不少表达远大抱负的句子,请你写出连续的两句:“ , 。”(答案不唯一)
按要求回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(1)请结合诗句"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚",谈谈你对"莫笑"和"足"字的理解。
(2)颔联"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"写景中蕴含着哲理,千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句?为什么?
请发挥联想和想象,用自己的语言描绘"箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存"的画面。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
古诗文默写。
①夜久语声绝, 。(杜甫《石壕吏》)
② ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
③饿死真吾志, 。(文天祥《南安军》)
④ ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
⑤无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
⑦陶渊明《<饮酒>其五》中被王国维所称道的“无我之境”,并千古传诵的名句是: , 。
阅读下面文字回答问题。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)下面对词作赏析有误的一项是
A. |
作者登亭远眺,感慨历史兴衰,大处落笔,时空交融,慨叹"千古兴亡"悠远难道。 |
B. |
褒扬在京口开创伟业的孙权,气魂宏大雄壮,在小令中含如此大题材的,并不多见。 |
C. |
融典故入词,曹操的话被巧妙地安排在下阙,毫无斧凿痕迹,融经诗史,驱道自如。 |
D. |
以三问三答来结构全篇,自相呼应,层层推进,创前所未有的意境,情感豪边奔放。 |
(2)叠词能够突出意象的情态,如《诗经》里"蒹葭苍苍""关关雎鸠""青青子衿"等。请结合词作,从韵律、内容上谈谈你对"悠悠"或"滚滚"的理解。
默写古诗文。
(1)青青子衿, 。纵我不往, ?(《诗经•子衿》)
(2) ,若出其中; ,若出其里。(曹操《观沧海》)
(3)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 , 。 , 。(杜甫《望岳》)
(4)天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家傲》)
(5) ?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
(6)然则何时而乐耶?其必曰“ , ”乎!(范仲淹《岳阳楼记》)
古诗默写。请在下面横线上填写相应的句子。
① ,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
②山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)
③ ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波》)
⑤不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
⑥河流大野犹嫌束, 。(谭嗣同《潼关》)
⑦古今文人常寄情于景于物。人生如舟行江河之上茫茫前路宦海沉浮。世道艰难政治抱负屡遭滑铁卢不尽如人意,但从未轻言放弃古今世人皆会借诗人李白的诗句“ , 。”(《行路难(其一)》)坚信美好前景终会到来相信自己终有一天能施展抱负;人生如一叶扁舟羁旅漂泊,怀乡情思有增无减诗人王湾借诗句“ , ”。以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景,将情思融于这美好的景致之中。
阅读下面诗词,完成题目。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
请从下面两首诗中任选一首,使之与上面两首诗词组成一组阅读材料。你选择哪一首?为什么?
残梦
陆游
少时铁马蹴河冰,老去摧藏百不能。
风雨满山窗未晓,只将残梦伴残灯。
从军行(其四)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。