田 家
郑獬
田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“ ”字尽现田园清朗的意境。
云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含诗人怎样的感情?
农家望晴
(唐)雍裕之
尝闻秦地①西风雨②,为问西风早晚回?
白发老翁如鹤立,麦场高处望云开。
注:①秦地:指今陕西关中一带,古属秦。②西风雨:刮西风就下雨。
对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是( )
A.首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感,有烘托气氛的作用。 |
B.“早晚回”即何时回,这一问表现的心情是无可奈何的。 |
C.“望”字含义深刻,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。 |
D.这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,通过近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄、有力。 |
请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。
阅读下面古诗,完成后面题目。
江亭夜月送别二首(其二)
王勃
乱烟笼碧砌①,飞月向南端。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。
注:①碧砌:青石台阶。
有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。
诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感?
阅读蒋士铨的《岁暮①到家》一诗,完成后面小题。
爱子心无尽,归家喜及辰②。 寒衣③针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 低徊④愧人子,不敢叹风尘⑤。
[注]①岁暮:年终。②及辰:及时,指在年底前赶到家。③寒衣:御寒之衣。④低回:徘徊(huái)。有纡回曲折之意,这里指回答母亲问话时复杂的心态。⑤风尘:这里比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。
诗人着重刻画了慈母的形象,具体表现在怜、 、 等动词上。
从尾联中看出诗人怎样的心情?
和本诗一样,孟郊的 一诗也通过细节描写刻画母亲的爱心,都选择寒衣针线这一母爱的寄托物来抒情,其中末句“谁言寸草心, ”意味更为深长。
阅读古诗,回答问题。
春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡, 小舟撑出柳阴来。
春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?
阅读下面的古诗
小松
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
注释①刺头:指长满松针的小松树。② 蓬蒿:两种野草。 ③ 直待:直等到。
④ 凌云:高耸入云。 ⑤始道:才说。
诗的首句是抓住小松的哪两个特点来写的?(2 分)
这首诗借松写人,托物寓意,请体会诗人的情感态度。
春山夜月
唐·于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?
“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。
阅读下面的古诗,完成后面问题。
春兴(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂,____一词写出了梦境的一再出现。
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
这首诗前两句中的“野草花”和“夕阳斜”描绘了一幅怎样的景象?
诗中作者运用燕子这一事物在全诗中有什么作用?请做简要分析。
古诗赏析:
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?
诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
阅读下面的诗文,完成后面小题。
送杜少府之任蜀州[唐]王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
请用“/”划分诗句的诵读节奏。
与 君 离 别 意,同 是 宦游人。
你认为首联中哪个字用得好,为什么?
颈联是千百年来脍炙人口的名句,请加以赏析。
阅读下面诗词,回答后面小题。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
试简要分析颈联的艺术特色。
尾联是震撼人心的千古名言,简要说说你对这两句话的感悟。
于郡城送明卿①之江西
(明)李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚②迷。谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西。
注释:①明卿:作者的好友。 ②楚:楚地。 ③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。
诗的前两句写出了环境的 、 的特点。
这首诗表现了诗人怎样的感情?
古诗鉴赏(3 分)
十五夜望月
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从 一词中看出月色的空明
皎洁。
本诗体现了诗人怎样的思想感情?