初中语文诗歌阅读试题

阅读古诗，回答问题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
⑴诗中具体描写诗人过冬至情景的诗句是                  ，（1 分）这句诗表现了诗人怎样的情感？（2 分）
王建在《十五夜望月》中与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”有异曲同工之妙的诗句是：               ，                。（1 分）试分析这两组诗句在抒发情感方面有什么相同之处。（2 分）
                                                                                           

绝句
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。(2分)
                                                                               
最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥遥，表达了他怎样的情感？(2分)
                                                                             

端 居^①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋^②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注释】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
阅读上面的一首诗，回答问题。
（1）分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。
答：                                                                      
“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”这两句用了什么手法？试分析其作用。
答：                                                                      

燕
陆 游（宋）
初见梁间牖①户新，衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚，不怕飞低打着人。
【注】 ①牖：窗户。
阅读上面一首古诗，回答问题。
①本诗前两句“初见”“已复”“频”等词写出了燕子怎样的品格？表现了诗人怎样的情感？
                                                                                   
②第三句诗中的“愁”字一语双关，请说说它的妙处。
                                                                                 

次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
这首诗表现诗人怎样的思想感情？
答：                                             
“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处
答：                                                                      

阅读下面一首古诗，完成小题。（共3分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗写诗人离京的感受，将_________________ 和_________________ 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？

阅读古典诗词，完成小题。
秋 词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙 秋思 (马致远)
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
同是写秋，两首作品表露出作者的情感有何不同？
                                                                        
两首作品相比较，你更喜欢哪一首？为什么？
                                                                     
《秋词》中表现诗人积极乐观，豪迈向上的诗句是：“                  
              ”；《天净沙 秋思》是元散曲中咏景的佳作，表现主旨的句子是“                           ”。
对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是（    ）

A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。

B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有凄凉之美。

C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品更加动人。

D．这首小令仅用28个字，表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

读李弥逊①诗《春日即事》，完成12—13题
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】 ①李弥逊（1085—1153）南宋苏州人，历任中书舍人、户部侍郎等，因竭力反对秦桧的投降政
而被免职。②张罗地：指十分冷落的地方。
对首句中的“网”字进行赏析。
全诗表现作者怎样的情绪？请作简要的分析。

阅读下面两首诗，回答小题。〔8分）
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间[宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分)
《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分)
两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ “

阅读下面这首词，完成小题。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
以上宋词词牌名为“          ”，作者是宋代著名词人          。
“此生谁料，心在天山，身老沧州。” 表达了主人公            的情感。

阅读古诗，回答问题。
春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳阴来。
春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？

十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧吹风吹雨，铁马冰河入梦来。
诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
                                                                            
                                                                            
本诗表达了作者怎样的愿望？请简要回答。
                                                                        
                                                                             

游子吟
唐·孟郊           
慈母手中线，游子身上衣。         
临行密密缝，意恐迟迟归。             
谁言寸草①心，报得三春晖②。
注释：①寸草：比喻非常微小。②三春晖：三春指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光，形容母爱就像春天和煦的阳光。
这是唐代著名诗人孟郊的一首歌颂              的著名诗篇。“游子”是指出门在外的人。诗的前四句描写的是母亲为临行儿子缝补衣裳 的情景；后两句，作者用小草比喻子女，用           比喻子女的心，用              比喻深切伟大的母爱。 
“临行密密缝，意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？

钟山即事   宋．王安石
河水无声绕竹流， 竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日， 一鸟不鸣山更幽。
诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
全诗表现出诗人怎样的心情？

暮江吟
唐·白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
如果把首句中的“铺”改成“照”好不好？请说说理由。
这首诗表达了作者怎样的情感？