初中语文诗歌阅读试题

阅读下面诗歌，完成下面问题。
秋夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
诗歌前两句叙事，“    ”字交代了时间，“        ”词语写出了女主人公的焦灼不安、心神难宁。
本诗表达了诗人怎样的情感？

阅读下面两首古诗，完成小题。
登岳阳楼                         望洞庭
杜甫                         刘禹锡
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。           湖光秋月两相和，
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。           潭面^①无风镜^②未磨。
亲朋无一字，老病有孤舟。           遥望洞庭山水翠，
戎马关山北，凭轩涕泗流。           白银盘里一青螺。
注：①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。
同：                                                                    
异：                                                                    
同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？

诗歌鉴赏
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德②非吾土，维扬③忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头④。
[注释]：①旧游：指故交。②建德：今浙江省建德县一带。③维扬：即扬州。④海西头：指扬州。
本诗表达了作者                     的情感，其中      联与“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙。
从听觉角度描绘景物，融情于景是本诗的一大特点。试举一例进行分析。（2分

阅读杜甫《茅屋为秋风所破歌》片段后填充
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗歌从诗人自己的遭遇出发推己及人，表达了诗人     的思想，这是全诗的主旨之所在，这种思想可以说与范仲淹的经典名言“      ”所表达出的情怀基本一致，“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”所表现出的      的高尚风格，是这种思想的直接体现。 前三句诗句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”、“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和       。

阅读下面的词，完成小题
送友人（唐 李白）
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
.本诗中“自兹去”的意思是       。
.下列理解不恰当的一项是（   ）。

A．首联交代离别地点，描绘了清冷凄凉的送别场面。

B．颔联用“孤蓬”表达了对朋友漂泊无定的前程的关切。

C．颈联借“浮云”“落日”之景，抒发“游子”和“故人”的依依惜别之情。

D．尾联“班马”意为“分开的马”，强调“马既如此，人何以堪？”，体现离别的怅恨。

阅读下面这首小令，完成小题。
天净沙·春
【元】白朴
春山暖日和风，
阑杆楼阁帘栊，
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，
小桥流水飞红。
【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。
画线句展示了一幅               、           的美丽画面。
马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？

阅读周 密的古诗《野步》。
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双飞蝶，烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________、___________等景物来描写春天的郊野。
诗歌表现了诗人怎样的心境？

阅读下面一首诗，回答下列问题。
乡村四月
（宋）翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【注释】白满川，指稻田里的水色映着天光。
请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
第四句中的“蚕桑”照应上面“            ”，“插田”照应上面的“            ”，
一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月               气氛。
这首诗表达了作者怎样的感情？

从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前”这句诗。

下列对这首词的赏析不恰当的一项是（  ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾         
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

B．“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节，又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的气氛。

C．这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“的卢”等多个历史典故。

D．“可怜白发生”一句由梦境回到现实，变雄壮为悲壮，充满着作者壮志未遂的抑郁、愤慨。

选出对常建《题破山寺后禅院》赏析有误的一项
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。

A．“曲径通幽处，禅房花木深”用移步换景的手法，描绘出一幅幽雅宁静的景象

B．“钟磬音”是以无声写有声，突出禅院的安静。

C．这首诗描写了古寺肃静、幽深的环境氛围和美好的山水。

D．这是唐代诗人常建游历破山寺写的一首题壁诗，抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。

下列说法正确的一项是（     ）

A．吴均的《与朱元思书》是一篇清丽的写景小品文，描绘了富阳到桐庐一段的富春江雄奇秀丽的景致，表现了作者陶醉于大自然的闲适心情，同时也反映了他内心渴望为人所赏识干一番大事业的愿望。

B．列夫·托尔斯泰是俄国作家，他出生于贵族家庭却同情农民厌恶农奴制度，他的代表作为巨著《战争与和平》以及《假如给我三天光明》。

C．胡适，字适之，20世纪上半页著名学者。他人到中年时将自己年少的一段人生历程写成了《我的母亲》。他写童年，写母亲，满含深情却又行文自然、质朴，表达了对母亲的怀念和敬爱。

D．课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》，表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。

阅读积累
《骆驼祥子》以人力车夫    的“三起三落”为线索,与    的情感纠葛为中心。

（一）
西 楼
（宋）曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔①，卧看千山急雨来。
【注】①箔：是用苇或秫秸织成的帘子。
诗歌首句从视觉角度描写了风云变化的高潮顷刻，第二句从              角度描写雷雨迫在眉睫的情态。                 两字十足显示了北风狂飙的威力。
按照常理推测，风雨将至之际，应当闭窗才是，但诗人却要敞开四面窗户，从中你可以读出诗人怎样的胸襟？
                                                                                                                                                        

阅读下面的古诗，完成小题。(4分)
落日怅望 唐·马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
这首诗是日落时分作者遥望家乡时所作，请找出诗中直接表达情感的句子。(1分)
试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。(3分)