广西梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷一语文试卷

下列加点字注音全都正确的一项是（  ）

下列词语书写全都正确的一项是（  ）

下列句子中加点成语使用有误的一项是（  ）

下列句子没有语病的一项是 （  ）   

下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（  ）    

依次填入横线处的句子，衔接最恰当的一项是 （  ） 
后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。这里的        ，和前几部分迥然不同。         ，掩映在青松翠柏之中；          ，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。
①建筑布局，环境气氛
②假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹
③亭台楼阁，池馆水榭

下列对这首词的赏析不恰当的一项是（  ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾         
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

读书可戒躁
沐 沂
①刚刚过去的世界读书日，一如往年，又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也难免有人援引数据，说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过，依然故我。
②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙，但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证，此“三上”都不健康，但至少说明，读书在古人那里，已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻，再看看国外。有常出国者慨叹，在某国上班早高峰的地铁里，为生计奔波的青年人手一本书，把整个世界读得一片安静。其实，“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”，刚刚关上电脑，顺手拿起手机，刷了一会微博，忽然想起一直追的电视剧更新了，还有一档综艺节目没看，反正这个时代不缺少娱乐元素，足可以把时间填得满满当当。
③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前，要想不被抛下，必须全力奔跑，无形压力让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、赚钱要趁早，“30岁还不成功，你就没希望了”，“40岁不赚够4000万，就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说，“书籍是人类进步的阶梯”，但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法，让人们变得短视，要么干脆不读书，读也要读“有用”的书，于是图书市场“虚火”，各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷，人们捧读各类“圣经” “宝典” “红宝书”，在知识中寻找改变命运的路径。
④用娱乐把时间填满，结果可能还是空虚;靠读几本书便要成功起来，也许只是缘木求鱼。两种理由，一言以蔽之，浮躁。我们常说时代浮躁，但于个人，浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁，气躁则神难凝”，或可再加上一句，神不凝则万事难成。
⑤浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅读，正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑，“十年磨一剑”，磨的应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法，概其要，就是把书本当“敌人”，每次只集中精力，“消灭”一面之敌，反复研读，自可威风八面——智慧如苏子，读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。
⑥总之，读书可戒躁。是的，一本书就是一扇开启心灵的大门……（原载《人民日报》，有删改）
下列对选文观点的概括最恰当的一项是（ ）

下列对第④段在文中的作用分析正确的一项是（ ）

下列对选文内容的理解正确的一项是（  ）

课内文言文阅读
⑴若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
⑵至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑶嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
下列加点词语含义相同的一项是（  ）

下列句子中的“以”与“不以物喜”中的“以”含义和用法相同的一项是（  ）

下列对选文内容理解有误的一项是（  ）

把下列句子翻译成现代汉语。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）微斯人，吾谁与归？

课外文言文阅读
初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党^①，士大夫莫敢往别，王侍制质^②独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈^③。（选自《渑水燕谈录》）
【注释】：①朋党：同类人为私利而结成的小集团。②王侍制质：即王质，侍制是官名。③缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
解释文中加点的词。
国：                    之：
把下列句子翻译成现代汉语。
士大夫莫敢往别。
范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，王质称得上是范仲淹志同道合的人吗？为什么？

按要求填空。
（1）                      ，可以为师矣。（《论语》）
（2）绿树村边合，                      。（孟浩然《过故人庄》）
（3）月下飞天镜，                             。（李白《渡荆门送别》）
（4）晨兴理荒秽，                             。（陶渊明《归园田居》）
（5）                                  ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
（6）鸡声茅店月，                             。（温庭筠《商山早行》）
（7）酒困路长惟欲睡，                         。（苏轼《浣溪沙》）
（8）重岩叠嶂，                               。（郦道元《三峡》）
（9）思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫，请你写出连续两句表达“思乡”之情的古诗句：                        ，                        。

名著阅读
玄德入府见操。……随至小亭，已设樽俎（zǔ），盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。
操曰：“玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”……玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！” 玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”……操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！
（选自《三国演义》，有删节）
（1）这段文字中的“玄德”的姓名是          。
（2）请用简洁的语言概括这段文字的故事情节。  

综合性学习（6 分）
阅读下列材料，回答问题。
2014年4月18日上午10时，D8271次动车组列车徐徐开进梧州火车南站，这标志着南广高铁广西段（南宁—梧州）正式开通投入运营。年底，南广高铁将全线贯通，广西高铁正式纳入全国高铁路网。到时，梧州人出行到全国各地，将实现“朝发夕至”的愿望。
（1）请你根据上联对出下联，祝贺梧州高铁的开通。
上联：日行千里通东西南北      
下联：
（2）小明坐高铁来到梧州旅游，请你从下列提供的词语中至少选择两个，并运用一种修辞方法，向小明介绍家乡的一处美景。（80字以内）
山峦  树林  河流  小桥

 
小扇轻摇的时光         
丁立梅
⑴暑假了，母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个碧润可爱地在地里面躺着，专等我回家吃。
⑵天气热，我赖在空调间里怕出来，故回家的行程被一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说，你再不回来，那些瓜都要熟得烂掉了。
⑶再没有赖下去的理由了。遂带了儿子，冒着大太阳，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。
⑷村庄的人都是看着我长大的，看见我了，亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来，梅又回来看妈妈啦？我笑着应。就听到他们在背后说，这孩子孝顺，一点不忘本。心里面刹时涌满羞愧，我其实什么也没做啊，只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看，竟被村人们夸成孝顺了。
⑸母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面凉着，是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。又把家里惟一的一台大电扇，搬到我儿子身边，给我儿子吹。
⑹我很贪婪地捧了瓜就啃，母亲在一边心满意足地看，一边就说，田里面结得多呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。我笑笑，有些口是心非地说，好。儿子却在一旁大叫起来，不行不行，外婆，你家太热了。母亲就惊诧地问，有大电扇吹着还热？
⑺儿子不屑了，说，大电扇算什么？我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。
⑻我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑，妈你别听他的，有电扇吹着不热的。
⑼母亲没再说什么，一头没进厨房间，去给我们忙好吃的了。
⑽晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我房内，有些内疚地说，让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这儿热坏了。
⑾我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣，继而惊喜不已，忙不叠搬了躺椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上执一把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着扑萤。依稀的，都是儿时的光景啊。
⑿母亲在一旁开心地有一句没一句地说着话，重重复复的，都是些走过的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
⒀月色潋滟，我的心放松似水中一根柔柔的水草，迷糊着就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起，冬英你还记得不？就是那个跟男人打赌，一顿吃二十个包子的冬英？
⒁当然记得，那个粗眉大眼的女人，干起活来，大男人也及不上她。
⒂她死了。母亲语调忧伤地说，早上还好好的呢，还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的，还没走到田里呢，突然倒下，就没气了。
⒃人啊，母亲叹一声。
⒄人啊，我也叹一声。心里面突然警醒，这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中还能有几回呢？暗地里打算好了，明日，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好握住这小扇轻摇的时光。
联系语境，解释第⒄段加点词语。
警醒：
请梳理文章中“我”的想法的变化过程。

“人啊，母亲叹一声”，“人啊，我也叹一声”，请分别指出母亲的叹和“我”的叹的含义。
赏析画线的句子。
（1）母亲在一边心满意足地看，一边就说，田里面结得多呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。
（2）虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。
“我”为何要好好握住这“小扇轻摇的时光”？你受到什么启发？

从下列两道题中任选一题作文
题一：一个夏日的早晨
题二：2014年春晚的一首《时间都去哪儿了》打动了无数观众，“ ×× 去哪儿了”成了今年的流行语，也引起人们对人生更深的思考和领悟。
请以“＿＿＿＿＿＿＿＿去哪儿了”为题写一篇文章。
要求：（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，如：诚信、友情、快乐……然后作文；
（2）文体自选（除诗歌外），不少于600字；
（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。