初中语文诗歌阅读试题

阅读下面这首古诗，回答问题
田园乐（其六）   王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
诗中写到春“眠”、“莺啼”、“花落”、“宿雨”，容易令人想起孟浩然的五绝《春晓》，“春眠不觉晓”一句的意境与本诗中的“                    ”相契合，都表达了诗人                 的心情。
诗中的描写绘形绘色，由景生情，诗中有画。请你将第一句或第二句所展现的画面用生动形象的语言描绘出来。

阅读下面这首诗，完成小题。    
从军行
【唐】陈羽
海^①畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
①【注】海：当时天山附近的大湖。
简要分析诗歌一、二两句表现的环境特点。
                                                                    
                                                                        
“直上”二字刻画从军将士是怎样的精神风貌？
                                                                    
                                                                      

下列选项中有错误的一项是

A．《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

B．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。

C．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雪》都是其中的作品。

D．林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。

古诗品读。（共2分）
山 中 留 客  
张 旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。         
首句中的“弄”字历来为人们所称道，这个字在诗中有什么表达效果？

阅读下面这首宋诗，完成小题。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？
三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季
节的图画？

对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。

A．“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。

B．“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受， 写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。

C．这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。

D．诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。

阅读周 密的古诗《野步》。
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双飞蝶，烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________、___________等景物来描写春天的郊野。
诗歌表现了诗人怎样的心境？

阅读下面一首诗，回答下列问题。
乡村四月
（宋）翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【注释】白满川，指稻田里的水色映着天光。
请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
第四句中的“蚕桑”照应上面“            ”，“插田”照应上面的“            ”，
一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月               气氛。
这首诗表达了作者怎样的感情？

从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前”这句诗。

下列对这首词的赏析不恰当的一项是（  ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾         
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

B．“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节，又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的气氛。

C．这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“的卢”等多个历史典故。

D．“可怜白发生”一句由梦境回到现实，变雄壮为悲壮，充满着作者壮志未遂的抑郁、愤慨。

选出对常建《题破山寺后禅院》赏析有误的一项
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。

A．“曲径通幽处，禅房花木深”用移步换景的手法，描绘出一幅幽雅宁静的景象

B．“钟磬音”是以无声写有声，突出禅院的安静。

C．这首诗描写了古寺肃静、幽深的环境氛围和美好的山水。

D．这是唐代诗人常建游历破山寺写的一首题壁诗，抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。

下列说法正确的一项是（     ）

A．吴均的《与朱元思书》是一篇清丽的写景小品文，描绘了富阳到桐庐一段的富春江雄奇秀丽的景致，表现了作者陶醉于大自然的闲适心情，同时也反映了他内心渴望为人所赏识干一番大事业的愿望。

B．列夫·托尔斯泰是俄国作家，他出生于贵族家庭却同情农民厌恶农奴制度，他的代表作为巨著《战争与和平》以及《假如给我三天光明》。

C．胡适，字适之，20世纪上半页著名学者。他人到中年时将自己年少的一段人生历程写成了《我的母亲》。他写童年，写母亲，满含深情却又行文自然、质朴，表达了对母亲的怀念和敬爱。

D．课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》，表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。

阅读积累
《骆驼祥子》以人力车夫    的“三起三落”为线索,与    的情感纠葛为中心。

（一）
西 楼
（宋）曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔①，卧看千山急雨来。
【注】①箔：是用苇或秫秸织成的帘子。
诗歌首句从视觉角度描写了风云变化的高潮顷刻，第二句从              角度描写雷雨迫在眉睫的情态。                 两字十足显示了北风狂飙的威力。
按照常理推测，风雨将至之际，应当闭窗才是，但诗人却要敞开四面窗户，从中你可以读出诗人怎样的胸襟？
                                                                                                                                                        

阅读下面的古诗，完成小题。(4分)
落日怅望 唐·马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
这首诗是日落时分作者遥望家乡时所作，请找出诗中直接表达情感的句子。(1分)
试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。(3分)