初中语文

《江城子·密州出猎》
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
“江城子”是这首词的       ,“密州出猎”是        
写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及蕴涵的情感。

  • 更新:2020-03-18
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酬乐天扬州初逢席上见赠   
刘禹锡
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
第二联中,诗人引用了两个典故,有何用意?
结合诗歌内容,谈谈你对“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”一句的理解。

  • 更新:2020-03-18
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请你阅读古诗,完成后面小题。(共4分)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
“秋”字在诗中起到什么作用?
文中两次写“巴山夜雨”,它们的内涵有什么不同?

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古诗阅读                  
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
这首诗中你最喜欢哪两句?请简要分析。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面一首诗,回答问题。
过零丁洋    文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
“文章本天成,妙手偶得之。”在诗的颈联,诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了                    和                    ,地名与处境融合在一起,恰到好处地表现了诗人当时的心境。
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”是千古传诵的名句,影响深远。请说说你的理解。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面一首诗,然后回答小题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  (李白)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者        的心情。
请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(  )(  )

A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E.诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面的古诗文,分别回答问题。
滁州西涧  韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
这首诗表达诗人             的心情。
发挥想象,描绘“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”的画面。

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阅读下面的一首诗,完成下面题目(共5分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
首句用压城的黑云暗喻_____________,一个“压”字,把敌军的_______________情况,淋漓尽致地揭示出来。(2分)
尾联用什么写法表达了怎样的情感?(3分)

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面的古诗,完成小题。
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
下列注释有误的一项是(   )

A.折戟:折断了的戟。戟,古代兵器。
B.铁未销:铁还没有完全烂掉。销,销蚀。
C.将:将要。
D.铜雀:台名,在邺城(今河北临漳县),曹操所建,供歌舞宴游的场所。楼顶立有高丈五的铜雀,故名。

下列句子理解有误的一项是(    )

A.这首诗是晚唐诗人杜牧经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山),有感于三国时英雄之成败而写下的。
B.诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、事、物的慨叹,引发作者浮想联翩的思绪,为后文抒怀作了很好的铺垫。
C.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”两句为人们所传诵,意为倘若当年东风不帮助周瑜的话,那么铜雀台就会锁住东吴二乔了。
D.诗歌运用以大见小的表现手法,通过大小乔这两个具有特殊身份的女子命运来表达设想中东吴败亡的结局,使得全诗既生动形象又含蓄蕴藉,富有情致。
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《杂诗》 其二
唐.王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅着花未?
“故乡”一词在起首两句中的迭现,使读者首先感受到的是一个资深游子想知晓“故乡事”的(          )心情。(2分)
花草本是无情物,可作者对寒梅却情有独钟,可见寒梅寄托着作者(          )的情感,运用的表现手法为(         )。 (2分)

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阅读下面古诗,完成小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
尾联刻画了诗人怎样的形象?(2分)
结合全诗,说说题目中的“望”字包含哪些含义。(4分)

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阅读杜甫的《望岳》,按要求回答问题。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
请用自己的话描绘颔联所呈现的景象。
尾联表现了诗人什么样的雄心与气魄?

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阅读下面古诗文,完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,请简要赏析。
品读全诗,说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

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阅读下面这首诗,然后回答问题(共3分)
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
“草木深”描写了当时怎样的景象?
结合具体诗句,谈谈本诗表达了作者怎样的感情?

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诗歌赏析
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
诗的一二两句,写出了山村怎样的特点?
末句中的“闲”字用的好,请你说说好在哪里?

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初中语文诗歌阅读试题