仿照前面两个句子,顺其思路,在后面两个分句的横线上将句子补充完整。
乘船观赏重庆三峡的美景,不论是在花香四溢的春天,还是清风鸣蝉的夏日,不论是 ,还是 ,都别有一番情趣。
仿写句子。
例句:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;
如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;
仿句:如果你是 ,那快乐就是 ___ 。
仿照加点句子,在下面横线上补写一句,使之与前文构成一个排比句。
人生的修炼各有不同:甘于在淡泊的生活中寻觅心灵的追求,那是一种完善自我的修炼;甘于在不公的待遇中放下仇恨的种子,那是一种超越自我的修炼; , 。无论哪一种修炼都将带你走进人生最高的境界。
根据语境仿照画线句子,在横线上填写内容。(2分)
生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;____________,_____________,___________________。
仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。
我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情;。
, , 。
根据语境仿照画线句子,在横线上填写内容。(2分)
生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;____________,_____________,___________________。
参照下面的示例,在下面的横线上仿写加点语句,要求向式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。(4分)
琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿 , :一会儿 , 。
根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
读书的真正乐趣在哪里呢?我想,在于求真、求善、求美。读科学之书可以求真,
使知识正确; , ; , 。读书之乐就在于追求这种真善美的人生境界,追求一种心灵上的满足与幸福。
结合语境在文中画线处填上恰当的句子
大自然给予人类的诗意是丰富而多姿多彩的,烂漫的春光里有诗意,萧瑟的秋景中也能找到诗意。夏日的艳阳照耀着含苞欲放的莲花是一首诗,
_____________________________________________________。
读下面语段,在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; ______________________________________。
根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。(3分)
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒
芜的山冈; , ;欣赏是一汪甘泉,
浇灌枯竭的希望。
仿写句子。
例句:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;
如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;
仿句:如果你是 ,那快乐就是 ___ 。