将下列句子重新排列,填入横线使前后句语意连贯。(填序号)
中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。 。总之,应该尽量少往自己的心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。
①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。
②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。
③还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。
在年级举办的“诵读古代诗文,感受先贤情怀”主题活动中,有一个根据名家作品对对子的内容。现在请你根据所给的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是( )
上联:白居易游钱塘湖,喜看早莺争暖树 下联:
A.柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃 |
B.欧阳修上醉翁亭,后天下之乐而乐 |
C.王安石登飞来峰,浮云难掩赤子心 |
D.文天祥过零丁洋,甘愿丹心照汗青 |
选出语序变动后,基本意思不变的一项( )
A.人不犯我,我不犯人——我不犯人,人不犯我 |
B.当局者迷,旁观者清——旁观者清,当局者迷 |
C.屡战屡败——屡败屡战 |
D.我为人人,人人为我——人人为我,我为人人 |
结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比句
欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨; , ;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅与悠扬。
在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;_____, _____。
给空缺处填选最恰当的一项是( )
苦难可以激发生机,也可以扼杀生机; ; ;可以高扬人格,也可以贬抑人格。这全看受苦者的素质如何。
A.可以启迪意志,也可以蒙蔽意志;可以磨练智慧,也可以摧垮智慧; |
B.可以磨练意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧; |
C.可以磨练智慧,也可以蒙蔽智慧;可以启迪意志,也可以摧垮意志; |
D.可以启迪智慧,也可以摧垮智慧;可以磨练意志,也可以蒙蔽意志; |
对下列句子使用的修辞方法判断正确的一项是( )
你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或者是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?
A.比喻排比反问 | B.比喻拟人设问 |
C.排比拟人反问 | D.比喻排比设问 |
“只要老老实实扪心自问,我们都可以找到出现警报的地方。”这句话放在下面的语段中最合适的一处是( )
①人生就是如此,②被小石子打中如果不能及时醒悟,一味置之不理,就会被砖块打中。③如果任然执迷不悟就会被大石头狠狠击中。④但我们还是会厚着脸皮说:“为什么老是我遭殃?”
A.①②之间 | B.②③之间 | C.③④之间 | D.④句后 |
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
去年,爸爸带我去潜山爬山。 ;山顶上,电视塔高高矗立,煞是雄伟。
A.这里的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼 |
B.这里的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼 |
C.那儿的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼 |
D.那儿的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼 |
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(3分)
①1984年奥运会,许海峰的枪声打破了沉寂多年的“O”记录。
②世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“O”。
③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“O”的空白。
④中国的原子武器,又是一片“O”的荒原,邓稼先的一声巨令,蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。
⑤这其中,有不少的清醒者,看到了“O”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“O”,圈入了无数充实的色彩。
A.③⑤①④② | B.①④③②⑤ | C.③②⑤①④ | D.①④②③⑤ |
(3分)填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
我从海湾那边返回。 不由想起那唱着催眠曲的母亲,和她手里的摇篮。
A.船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空,风平浪静。我躺在铺位上,倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着。 |
B.皓月当空,风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上,倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着, |
C.我躺在铺位上,身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空,风平浪静。倾听那微风细浪的絮语, |
D.皓月当空,风平浪静。我躺在铺位上, 身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语, |
结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是( )
旧时北京人家,有盘中供果闻香的习俗。这种中式果盘,不同于西式果盘, ① , ② 。中式果盘中所供的果子随季节更换。普通人家,初夏摆上一盘香白杏,深秋摆上苹果。 ③ ,整整齐齐码上一大盘子,放在堂屋里的八仙桌上,整个三间北屋里都清香阵阵。
A.① 后者偏重水果颜色② 前者则更注重嗅觉享受③ 黄里透白的香白杏或孩儿面似的苹果 |
B.① 后者偏重水果颜色② 前者则更注重嗅觉享受③ 孩儿面似的苹果和黄里透白的香白杏 |
C.① 前者更注重嗅觉享受② 后者则偏重水果颜色③ 黄里透白的香白杏和孩儿面似的苹果 |
D.① 前者更注重嗅觉享受② 后者则偏重水果颜色③ 孩儿面似的苹果或黄里透白的香白杏 |
下面一段话的语序,恰当的一项是( )
①几个手指飞快捏弄②右手依然端杯饮酒③这左手便摆弄起这团泥巴来④眼睛也只瞅着桌上的酒菜⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧
A.②③④①⑤ | B.④③①⑤② | C.④③①②⑤ | D.②④③①⑤ |
依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2 分)
在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。__,__。__。__,__。__。
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④① | B.⑥①④②③⑤ | C.⑤③④①⑥② | D.③⑤④⑥①② |
岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲 喜 八百里大湖 | B.乐 忧 大湖八百里 |
C.喜 悲 大湖八百里 | D.忧 乐 八百里大湖 |