塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶，早我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
【注】①此诗作于作者被革职后，西行伊犁途中。②笏：封建时代大臣上朝拿的手板，用象牙、玉石或竹片制成，可以在上面记事。
阅读上面一首古诗，回答问题。具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法？表现了天山什么特点？(2分)
答：体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义，并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)
答：
①桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以濒于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥①之，其为君亦犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。
②鲁庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。
【注】：①宥（yǒu）：宽恕。下列句中的“于”与“欲以戮之于群臣”中的“于”意义和用法相同一项 (2分)（）
| A．吾祖死于是 | B．积于今六十岁矣 |
| C．每假借于藏书之家 | D．苛政猛于虎也 |
下列对选文理解不正确的一项是(2分) （）
| A．齐桓公想让鲍叔做太宰，但鲍叔认为管夷吾更有治理国家的才华，因而向桓公力荐管夷吾。 |
| B．管夷吾有一次曾差点暗杀了齐桓公，所以齐桓公耿耿于怀，不能原谅他。 |
| C．施伯识破了齐国的用意，坚决反对将管夷吾送给齐国，足见其洞明局势的远见卓识。 |
| D．鲁庄公虽有谋臣施伯为其出谋划策，但因为自身目光短浅，最终还是中了齐国的计。 |
解释下列句子中的加点词。
①桓公自莒反于齐反：②君若宥之若：
③请生之生：④如鲍叔之言如：翻译下列句子。
（1）此非欲戮之也，欲用其政也。(2分)
(2)于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。(2分)
下列有关名著的说明，不正确的一项是（）
| A．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。 |
| B．《水浒传》鲁智深为帮助金家父女掏出自己所有的银子，旁边的李忠也摸出二两银子时，鲁达便认为银两够了，将那二两银子丢还给他。 |
| C．《西游记》中孙悟空手持金箍棒，神通广大，能七十二变；他大闹天宫，自封为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者的喜爱。 |
| D．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路。 |
后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
| A．腊：干肉，这里作动词 | B．已：止，治愈 |
| C．赋：税赋 | D．奔走：指忙着做某件事 |
阅读下面的文字，完成题目
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的，也有人对此表示“忧愁”。 你对此怎么看？
请谈谈你的看法，并说明理由。要求观点明确，语句通畅，字数不少于100字。
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶，早我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
【注】①此诗作于作者被革职后，西行伊犁途中。②笏：封建时代大臣上朝拿的手板，用象牙、玉石或竹片制成，可以在上面记事。
阅读上面一首古诗，回答问题。具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法？表现了天山什么特点？(2分)
答：体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义，并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)
答：
①桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以濒于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥①之，其为君亦犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。
②鲁庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。
【注】：①宥（yǒu）：宽恕。下列句中的“于”与“欲以戮之于群臣”中的“于”意义和用法相同一项 (2分)（）
| A．吾祖死于是 | B．积于今六十岁矣 |
| C．每假借于藏书之家 | D．苛政猛于虎也 |
下列对选文理解不正确的一项是(2分) （）
| A．齐桓公想让鲍叔做太宰，但鲍叔认为管夷吾更有治理国家的才华，因而向桓公力荐管夷吾。 |
| B．管夷吾有一次曾差点暗杀了齐桓公，所以齐桓公耿耿于怀，不能原谅他。 |
| C．施伯识破了齐国的用意，坚决反对将管夷吾送给齐国，足见其洞明局势的远见卓识。 |
| D．鲁庄公虽有谋臣施伯为其出谋划策，但因为自身目光短浅，最终还是中了齐国的计。 |
解释下列句子中的加点词。
①桓公自莒反于齐反：②君若宥之若：
③请生之生：④如鲍叔之言如：翻译下列句子。
（1）此非欲戮之也，欲用其政也。(2分)
(2)于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。(2分)
下列有关名著的说明，不正确的一项是（）
| A．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。 |
| B．《水浒传》鲁智深为帮助金家父女掏出自己所有的银子，旁边的李忠也摸出二两银子时，鲁达便认为银两够了，将那二两银子丢还给他。 |
| C．《西游记》中孙悟空手持金箍棒，神通广大，能七十二变；他大闹天宫，自封为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者的喜爱。 |
| D．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路。 |
后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
| A．腊：干肉，这里作动词 | B．已：止，治愈 |
| C．赋：税赋 | D．奔走：指忙着做某件事 |
阅读下面的名著选段，回答后面的题。
母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到他的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。品读诗的内容。“心中的风雨”比喻，这首诗表达的内容是。
“不动笔墨不读书”是一种良好的学习习惯。请你仿照示例，给下面的内容作旁批。
（一）
阳光穿进石隙里，赏析：这首诗表现了
和积极的刺果说：诗人勇于反抗黑暗的
“借我的力量伸出头来罢，社会现实，对未来抱
解放了你幽囚的自己！”有必胜的信念。
（二）
聪明人！赏析：
抛弃你手里幻想的花罢！
她只是虚无缥缈的，
反分却你眼底的春光。。
阅读下面这首古诗，回答后面的题。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修《资治通鉴》。 诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？
三、四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？
综合实践。
有关部门对中小学生接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67. 28% 学生接触过类似iPad的平板电脑；84. 14%的学生每天都会使用QQ; 80. 08%的学生每天都会上网看视频；71. 21%的学生每天都会玩网游；42. 02%的学生每天都会使用腾讯微博；50. 41%学生拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
（1）请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。
（2）针对上述材料所反映的内容，请你给家和孩子各提一条建议。
①给家长的建议：
②给孩子的建议：
下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）
| A．莫怀戚《散步》通过记述“散步”这一平常小事，写出了亲情的温馨，生命的延续。 |
| B．白居易号青莲居士，唐朝诗人，代表作品有《长恨歌》《琵琶行》等。 |
| C．《繁星》《春水》是冰心在英国诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，语言清新淡雅而又活泼明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 |
| D．“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这一句没有使用比喻的修辞手法。 |
阅读下面的新闻，回答后的题。（4 分）
据新华社日内瓦11月3日电 塞拉利昂常驻日内瓦联合国代表团日前照会中国常驻日内瓦联合国代表团，对中国政府在当前埃博拉危机中向塞拉利昂提供支持和技术协助表示感谢。
照会说，埃博拉病毒已导致塞拉利昂及其邻国利比里亚和几内亚数千人失去生命，塞拉利昂政府感谢中国政府向塞人民提供重要而慷慨的援助，这有助于塞人民抗击埃博拉疫情。塞拉利昂由衷感谢中国政府在塞急需时提供协助，并期待在消除该致命性疾病传播的过程中与中国政府开展进一步合作。给上面新闻加一个标题。(2分)
目前中国援非医疗队正在西非帮助那里人民抗击埃博拉病毒，他们随时都会因感染病毒失去生命。假如中国援非医疗队获得年度感动中国奖，请给他们准备几句颁奖词。(2分)
粤公网安备 44130202000953号