阅读下面的古诗，完成后面的题
秋风引
刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。此诗中流露诗人哪种情思？（）
| A．送别之情 | B．思归之心 | C．喜悦之意 | D．愤怒之思 |
“朝来入庭树，孤客最先闻。”意境与下面哪一项相似？（）
| A．床前明月光，疑似地上霜 | B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 |
| C．白日依山尽，黄河入海流 | D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 |
综合性学习
学习了周敦颐的《爱莲说》，班级准备开展《莲文化的魅力》的综合性学习活动。请你积极参加，并完成下列任务。莲文化源远流长，请写出有关莲的诗句、歇后语、俗语各一句。
诗句：
歇后语：
俗语：纪录片《舌尖上的中国》的热播，引发了国人对于美食的热爱。如今，制作美食、品尝美食已蔚然成风。根据下面有关莲的菜肴的制作食谱，请你给它起一个既符合它的特点又文雅的名字。（6个字之内）
特点：形美色白，清凉爽口，消暑解热。
用料：通心莲、鸡蛋、冰糖。
制法：将适量冰糖与莲子放入碗中，加水在锅中蒸熟，冷后放入冰箱待用，
将蛋清打起似雪山状，蒸熟，放在冰莲子汤上，再用香菜点缀。
菜名：抚州市广昌县被誉为“中国白莲之乡”。每年夏季，当莲花美丽盛开之时，这里都将举行国际莲花节，吸引了无数的国内外游客到此旅游观光。下面是中国广昌县首届国际莲花节的会徽（底色为绿色），请你说说它的设计意图。
阅读下面文言文，完成后面的题。
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
（节选自苏轼《方山子传》）
【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍然：惊奇注视的样子。对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
欲以此驰骋当世
| A．欲/以此驰骋当世 | B．欲以/此驰骋当世 |
| C．欲以此/驰骋当世 | D．欲以此驰骋/当世 |
解释文中划线的词语。
（1）稍（）（2）过（）翻译下面句子。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。用自己的话说说方山子的人生际遇？
方山子自我排遣的方式是什么？你对他的做法有何评价？
阅读下面唐诗，完成后面的题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟， 千里片时间。
念我何留滞， 辞家久未还。
微阳下乔木， 远烧入秋山。
临水不敢照， 恐惊平昔颜！对这首诗的内容理解，不恰当的一项是（）
| A．开头二句写诗人在黄昏日落之时，满怀惆怅地遥望乡关，首先跃入眼帘的是仰视所见的景物。 |
| B．颔联由外界景物的描绘自然地转入内心情感的直接抒发，不言惆怅而满纸生愁，不言归 心似箭而实际上早已望穿秋水。 |
| C．颈联又变换笔墨写景，景物描写不但切合诗人眼前的情境，而且由远到近，层次分明。 |
| D．尾联充溢着一种惆怅落寞的心绪，以此收束，留下了袅袅余音。 |
对这首诗的欣赏，不恰当的一项是（）
| A．全诗以乡愁为主题，曲折地表现了诗人的坎坷不遇。 |
| B．诗以“千里”与“片时”作强烈比照，写出云、鸟的自由无碍和飞行时速快的特点。 |
| C．全诗先是写落日前云去鸟飞的景象勾起乡“念”，继而是夕阳下山回光返照的情景唤起迟暮之“惊”，显示出情绪的稳定。 |
| D．“入”字写出夕照的逐渐暗淡，也表明了诗人伫望之久，忆念之殷。而且更深一层地触发了诗人内心深处感时伤逝的情绪。 |
给空缺处填选最恰当的一项是（）
苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；；；可以高扬人格，也可以贬抑人格。这全看受苦者的素质如何。
| A．可以启迪意志，也可以蒙蔽意志；可以磨练智慧，也可以摧垮智慧； |
| B．可以磨练意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧； |
| C．可以磨练智慧，也可以蒙蔽智慧；可以启迪意志，也可以摧垮意志； |
| D．可以启迪智慧，也可以摧垮智慧；可以磨练意志，也可以蒙蔽意志； |
幼时记趣
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
②于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。解释文中加点词语。
①拟：②强：③唳：④壑：翻译：心之所向，则或千或百果然鹤也。
选段中作者讲述了幼时的什么趣事？结合选文，就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示。
泛吴淞江 宋·王禹偁
苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。
惟有鹭鸶①知我意，时时翘足对船窗。
【注释】①鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。诗中“ ”一词写出了天色已晚，“ ”一词则强调了诗人泛江已久。
这首诗流露出诗人怎样的心情？
一 鹭 图刘羽（明）
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
10．阅读上面的诗歌，回答问题。首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？
诗歌运用了托物言志的写法，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？
邵宝，字国贤，无锡人。成化二十年举进士，授许州知州。月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而遣之。躬课农桑，以备凶荒。
江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文，峻却之。后宸濠败，有司校勘，独无宝迹。迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。
正德四年擢右副都御史，总督漕运。刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。”宝曰:平江功臣后,督漕未久,无大过,不知所劾。瑾诛，起巡抚贵州。寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。世宗即位，起前官，复以母老恳辞。
宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。
（节选自《明史•儒林传》）
【注】宁王宸濠：朱宸濠，明太祖朱元璋五世孙，袭封宁王，封于南昌。正德十四年起兵反叛，兵败被俘，伏诛。下列各句中的“以”与“以备凶荒”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）
| A．属予作文以记之 | B．不以物喜 |
| C．祭以尉首 | D．固以怪之矣 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．邵宝重视教育，在许州知州任上，每月初一亲自到学校为众生员讲课；任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。 |
| B．邵宝关心民生，重视农事，防备饥荒发生；他不主张开采处州银矿原因之一，是怕劳民伤财。 |
| C．邵宝极其孝顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意；回家之后，自己有病，左手麻痹不仁，还是早晚奉侍在父母身边。 |
| D．邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，用宋代理学家程颐“今日格一物，明日格一物”的意思，取名“日格子”。 |
解释下列句子中加点的字。
（1）杖巫而遣之 （）（2）躬课农桑（）
（3）劳民伤财（）（4）事母过氏至孝（）翻译下列句子。
（1）宝下令，士不葬亲者不得与试。
（2）刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。
人有负盐负薪者
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾③州纪纲④曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下⑤咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
【注释】
①藉：垫、衬。②惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾：回头，回头看。④州纪纲：州府的主簿。⑤群下：部下。 下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是
例句：各言藉背之物
| A．至之市 | B．故时有物外之趣 | C．昂首观之 | D．心之所向 |
解释下列句中加点的字词。
（1）使争者视之（2）惠令人置羊皮席上
（3） 以杖击之（4）得其实翻译下面句子。
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。结合具体的语句说说李惠是一个怎么样的人？
读了这则短文后，你受到什么启发?
《水调歌头》
下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：
| A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 |
| B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 |
| C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 |
| D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 |
书谢御史【清】吴敏树
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。解释下列句中加点的词。
（1）莫敢诘（2）命卒曳下奴
（3）汝敢笞我！（4）先生益大怒下列句中的“之”与“天下之人”中的“之”用法相同的一项是（）
| A．巡城遇之 | B．吾欲辱之 |
| C．人避之 | D．得无楚之水土使民善盗耶 |
翻译下列句子。
①此车岂复堪宰相坐耶？
②假他事削其籍以归。这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？
秋斋独宿【唐】韦应物
山月皎如烛，霜风时动竹。
夜半鸟惊栖，窗间人独宿。
7．阅读上面一首诗，回答问题。这首诗的第一句“山月皎如烛”运用了什么修辞手法？请加以赏析。
你认为全诗的“诗眼”是哪个字？请结合诗的具体内容说说此诗表达了诗人怎样的思想感情？
诗词赏析(共6分)
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。词的上阕写，下阕写。
这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是（）
| A．乡书何处达，归雁洛阳边。 | B．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 |
| C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 | D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 |
词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。
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