破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？
阅读下文，按要求答题。
据《河南日报》记者王大庆报道：继在台北市中山纪念馆成功演出之后，2009年12月18日晚，“中原文化宝岛行”大型乐舞《河洛风》又南下赴台中市进行演出。省委常委、宣传部长、副省长孔玉芳与1200多名台中市民一起观看了演出。当天，河南农民画展在台南市开展，共展出我省优秀的农民画作100余幅。向台湾同胞传递出中原人民热爱生活、积极向上的思想情趣，到现场观赏的台南市民络绎不绝。
（1）请你为“中原文化宝岛行”活动拟定一条宣传标语。（不超过20字）
（2）作为河南文化的一名宣传员，请你任选两个方面向台湾人民简要介绍河南的文化。
①（雨说：四月已在大地上等待久了……）/等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子
②雨说，我来了，我来探访四月的大地/我来了，我走得很轻，而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
③我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤/当我临近的时候你们也许知悉了/可别打开油伞将我抗拒/别关起你的门窗，放下你的帘子/别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
④雨说，我是到大地上来亲近你们的/我是四月的客人带来春的洗礼/为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
⑤跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣谣
⑥雨说：我来了，我来的地方很遥远/那儿山峰耸立，白云满天/我也曾是孩子和你们一样地爱玩/可是，我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的
⑦第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
⑧第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了
⑨雨说，我来了，我来了就不再回去/当你们自由地笑了，我就快乐地安息/有一天，你们吃着苹果擦着嘴/要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
——《雨说》诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，你怎样理解这“笑”的内涵？
①⑤两节诗内容上有什么联系？
结合全诗看，“雨”是一个怎样的形象？作者运用什么表现手法写“雨”的？
雨后池上
刘 攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。这首诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？
从表现手法的角度对该作品进行赏析。
综合性学习
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)
| 监测项目 |
升降幅度 |
监测项目 |
升降幅度 |
| 身高 |
↑ |
肺活量 |
↓ |
| 体重 |
↑ |
视力 |
↓ |
| 胸围 |
↑ |
男子1000米、女子800米 |
↓ |
材料二：据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三：据报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“山东省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
(1)根据材料一、二，写出你的探究结果。
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
阅读《次北固山下》一诗，完成下题。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。
综合性学习。
①用一句话概括下面文段的主要内容。（不超过20个字，包括标点。）
中国国家汉办与开罗大学日前在此间签署了合作建立开罗大学孔子学院的意向书。中埃双方表示，在埃及建孔子学院，有助于促进两国在各领域的交流与合作，有利于两国人民增进了解和友谊。孔子学院将开设各类汉语教学、培训汉语师资、开办汉语考试，举行中国语言文化教学、学术和文化活动。开罗大学孔子学院将成为全球第108所孔子学院。
②某同学准备用一组排比句来吟咏童年，他已经拟好了第一句，请你帮助他把后面的两个句子拟写出来。
童年是一幅画，画里有我的倩影和生活； ， ； ，
。
下列文学常识的内容搭配有误的一项是 ( )
| A．《荷叶·母亲》——冰心——现代——《冰心全集》 |
| B．《陈太丘与友期》——刘义庆——南朝宋——《世说新语笺疏》 |
| C．《天净沙·秋思》——马致远——明代——《全元散曲》 |
| D．《秋天》——何其芳——现代——《顶言》 |
生活中处处有语文。班级将开展一次以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
（1）下面是同学们搜集来的两幅对联，你认为它们贴在什么店铺门口比较合适呢？（任选两联作答）
A联：凭此登堂入室，任君步月凌云。（）
B联：好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。 （）
C联：虽是毫末技巧，却是顶上功夫。（）
（2）我们可以用拆字法体会古人用会意法造的字。例如“休”，左为一个人，右为一棵树，以人靠树表达休息之意。试运用这一方法，分别说出下面两个字的意思。
①鲜：
②埋：
阅读下面古诗，完成下题。
送裴郎中① 贬吉州②
【唐】刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
【注释】①郎中：古代一种官职。②吉州：地名，现指江西吉安。对这首诗中句子的解说，不正确的一项是（）
| A．第一句写了送别时的环境。 |
| B．第二句写了临别时的心情。 |
| C．第三句写了离别分手的原因。 |
| D．第四句写了贬谪之地的景物。 |
对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
| A．一、二句以“猿啼”“水自流”衬托送别裴郎中时的伤感。 |
| B．三、四句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。 |
| C．这首诗表达了诗人因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。 |
| D．全诗写眼前景，道别离情，自然而巧妙，很耐人寻味。 |
祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。
莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”
时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。 讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学博士。用“∕”给下面的句子断句（限断三处）。
好 学 耽 书 以 昼 继 夜 父 母 恐 其 成 疾 禁 之 不能 止下列句中加横线的字意义相同的一项是（）
| A．为家人所觉士卒多为用者 | B．乃置《礼》于前凡三往，乃见 |
| C．由是声誉甚盛斯是陋室 | D．不遗一字先帝简拔以遗陛下 |
把下面的句子翻译成现代汉语。
此子才器，非诸生所及，终当远至。祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪两件事？请用自己的话简要回答。
古诗文阅读：
秋夜独坐夜深
（唐） 王维 (宋)周 弼
独坐悲双鬓，虚堂人静不闻更。
空堂欲二更。独坐书床对夜灯。
雨中山果落，门外不知春雪霁，
灯下草虫鸣。半峰残月一溪冰。两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。
两诗中的“独坐”，分别表达作者怎样的心境？
粤公网安备 44130202000953号