初中语文

【甲】

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】

董仲舒,广川人也。少治春秋,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。

(选自《汉书•董仲舒传》)

【注】久次:入学的先后顺序。

(1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的他一项是  

A.录毕,走送之

走:跑

B.先达德隆望尊

望:声望

C.援疑质理

质:质问

D.色愈恭,礼愈至

至:周到

(2)下列句子中,加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是  

例句:以是人多以书假余

A.蒙辞以军中多务

B.先帝不以臣卑鄙

C.策之不以其道

D.弗敢专也,必以分人

(3)下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是  

A.序,文体名,一般陈述创作主旨、创作经过等;赠序一般是亲友远行时所作,内容多事一些安慰、勉励的话。

B.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道,向有学问的前辈请教,有事遇到前辈的训斥或提问,一句话都不敢答复。

C.从乙文来看,董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》,后人将《春秋》与《诗经》《尚书》《礼记》《大学》合称“五经”。

D.董仲舒研究学问非常痴迷,三年都无心观赏花园里的风景,他在室内挂上帘子读文章,任何人都见不到他。

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

俟其欣悦,则又请焉。

(5)用/给下面的句子断句(限断两处)。

进退容止非礼不行学士皆师尊之。

来源:2017年山东省济宁市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于文学名著的表述正确的一项是(  )

A.《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。

B.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。

C.《香菱学诗》选自《红楼梦》,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们,学习要不耻下问,敢于质疑。

D.《简•爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简•爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。

来源:2017年山东省济宁市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据原文默写,按要求填写相应语句。

(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,  ”(《论语•子罕》)

(2)忽如一夜春风来,  。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)  ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)四面边声连角起,千嶂里,  。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

(5)  ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

(6)无限山河泪,  。(夏完淳《别云间》)

(7)杜甫在《春望》中以花、鸟拟人,表达感时恨别之情的诗句是  ,  。

来源:2017年山东省济南市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
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阅读下面的古诗,完成各题。

入 直①

周必大

绿槐夹道集昏鸦,敕使传宣②坐赐茶。

归到玉堂③清不寐,月钩初上紫薇花。

【注释】①入直:入宫值班。诗人时任右丞相。②敕使传宣:皇帝派使者传令,召诗人询问国事。③玉堂:指翰林院。

(1)本诗写得简约、真挚。“敕使传宣”“  ”“归到玉堂”是直叙其事,“  ”是点睛之笔,直抒胸臆,表达出诗人  的心情。

(2)请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。

来源:2017年山东省济南市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
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阅读下面的文段,完成各题。

景公登射①,晏子修②礼而侍。公曰:“选射之礼,寡人厌之矣。吾欲得天下勇士,与之图国”

晏子对曰:“君子无礼,是庶人也;庶人无礼,是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长,然而不敢者,维礼之谓也。礼者,所以御民也;辔者,所以御马也。无礼而能治国家者,吾未之闻也。”

景公曰:“善。”乃饰射④,更席,认为上客,终甚问礼。

(选自《晏子春秋》,有删改)

【注释】①登射:指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度,射箭时有套礼仪,所以下文说“选射之礼”。②修:依照。③饰射:整治射礼。

(1)用“/”给下面的文字断句。(只断一处)

勇多则弑其君力多则杀其长

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

以为上客,终日问礼。

(3)景公“欲得天下勇士,与之图国”,晏子却认为,治理国家必须要  ;从“景公曰:‘善。’乃饰射”可见景公  的品质。

来源:2017年山东省济南市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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课内文言文阅读阅读下面的文段,完成各题。

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行。樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》)

(1)下列加点词解释有误的一项是  

A.去国怀乡

去:到,往

B.锦鳞游泳

锦鳞:美丽的鱼

C.予尝求古仁人之心

求:探求

D.吾谁与归

归:归依

(2)下列各项中加点词意义和用法相同的一项是  

A.居庙堂之高则忧其民

渔人甚异之

B.则有心旷神怡,宠辱偕忘

出则无敌国外患者

C.不以物喜,不以己悲

扶苏以数谏故

D.感极而悲者矣

环而攻之而不胜

(3)下列对选文理解有误的一项是  

A.选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。

B.“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。

C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐。

D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

来源:2017年山东省济南市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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下列关于名著的表述,不正确的一项是(  )

A.《草房子》中秦大奶奶对土地的热爱,执着而动人。

B.《三国演义》中诸葛亮鞠躬尽瘁,最终出师未捷,陨落在五丈原。

C.《简•爱》讴歌了女性对独立平等的追求和对爱情的忠贞不渝。

D.《老人与海》中圣地亚哥一连八十多天出海,每次都划着空船回家,他变得悲观、沮丧。

来源:2017年山东省济南市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
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阅读下面文言文,完成各题

宋有兰子①者,以技干②宋元③.宋元召而使,见其技以双枝,长倍其身,属④其胫,并趋并驰,弄七剑迭而跃之,五剑常在空中。元君大惊,立踢金帛。

又有兰子又能燕戏者,闻之,复以干元君。元君大怒曰:“昔有异技干寡人者,技无庸⑤,适值寡人有欢心,故赐金帛。彼必闻此而进,复望吾赏。”拘而拟戮之,经月乃放。

(选自《列子•说符》)

【注】①兰子:以杂耍技艺走江湖的人。②干:求见。③宋元:这里指宋元君。④属:连接。⑤庸:用。

(1)下面各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是  

A.以技干宋元

何以战

B.弄七剑迭而跃之

花之君子者也

C.拘而拟戮之

学而不思则罔

D.经月乃放

乃不知有汉

(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

彼必闻此而进,复望吾赏。

(3)你是否赞同宋元君的做法?为什么?(2分)

来源:2017年山东省菏泽市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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阅读下面的文字,完成各题。

淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(1)下列各组句子中,加点词的意思相同的一组是  

A.薄暮冥冥

狐裘不暖锦衾薄

B.至若春和景明

四时之景不同

C.则有去国怀乡

乃记之而去

D.把酒临风

故临崩寄臣以大事也

(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。

沙鸥翔集,锦鳞游泳

(3)两段文字表现了迁客骚人的不同心境,用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。

来源:2017年山东省菏泽市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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阅读下面一首唐诗,回答各题。

牡丹

徐凝

何人不爱牡丹花,占断①城中好物华。

疑是洛川神女作,千娇万态破②朝霞。

[注]①占断:独占②破:超出,胜过。

(1)结合全诗,用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。(2分)

(2)诗人写牡丹为什么要联系洛川神女?(2分)

来源:2017年山东省菏泽市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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根据提示默写。

①孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是:  ,  。

②晏殊的《浣溪沙》中蕴含“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍有美好事物的再现”这种哲理的句子是:  ,  。

来源:2017年山东省菏泽市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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填写空缺的句子。

①斯是陋室,  。(刘禹锡《陋室铭》)

②其间千二百里,  ,不以疾以。(郦道元《三峡》)

③身无彩凤双习翼,  。(传统文化•李商隐《无题二首》)

④上善若水,  ,处众人之所恶,故几于道。(传统文化•《老子》)

来源:2017年山东省菏泽市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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默写唐朝诗人王之涣的《凉州词》一诗。

  ,  。

  ,  。

来源:2017年山东省菏泽市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(甲)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?﹣﹣纪昀《河中石兽》

(乙)雁奴,雁之最小者,性尤机警。每群雁夜宿,雁奴独不瞑①,为之伺察。或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。

后乡人益巧设诡计,以中雁奴之欲。于是先视陂薮②雁所常处者,阴布大网,多穿土穴于其傍。日未入,人各持束緼③并匿穴中,须其夜艾,则燎火穴外,雁奴先警,急灭其火。群雁惊视无见,复就栖焉。于是三燎三灭,雁奴三叫,众雁三惊;已而无所见,则众雁谓奴之无验也,互唼④迭击之,又就栖然。少选,火复举,雁奴畏众击,不敢鸣。

乡人闻其无声,乃举网张之,率十获五而仅有脱者。

……冯生工属文尝为《雁奴说》,叹其以诈相笼、以祸相嫁也,其言日:“奚独雁哉,人固有之,李斯秦之警也,赵高诈燎而胡亥击之,国入于汉;陈蕃汉之警也,曹节诈燎而孝灵击之,家获于魏。由是观之,可不为之大哀邪!”﹣﹣宋祁《雁奴后说》

注:①瞑,通“眠”。②陂薮(bēi sǒu),陂,堤岸、湖边。薮,湖泽通称。③緼,乱麻绳。④唼(shà),水鸟吞食声。

(1)解释下列句中加点的词。

①如其言,果得于数里外  

②须其夜艾  

③阴布大网  

④叹其以诈相笼  

(2)翻译下面的语句。

已而无所见,则众雁谓奴之无验也

(3)两文分别讽喻了什么现象?

(4)简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。

来源:2017年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盆 池

杜牧

凿破苍苔地,偷他一片天。

白云生镜里,明月落阶前。

【注】:“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。

(1】)这首诗表现了诗人怎样的情感或思想?

(2)任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。

来源:2017年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
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