阅读下面的古诗,完成各题。
入 直①
周必大
绿槐夹道集昏鸦,敕使传宣②坐赐茶。
归到玉堂③清不寐,月钩初上紫薇花。
【注释】①入直:入宫值班。诗人时任右丞相。②敕使传宣:皇帝派使者传令,召诗人询问国事。③玉堂:指翰林院。
(1)本诗写得简约、真挚。“敕使传宣”“ ”“归到玉堂”是直叙其事,“ ”是点睛之笔,直抒胸臆,表达出诗人 的心情。
(2)请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。
阅读下面这首诗歌,完成问题。
过彭泽
解缙
青山围一县,隐隐见人家。
乱石江边出,孤帆带日斜。
翠添官舍柳,香泛驿楼花。
不见陶彭泽①,湓城②起暮鸦。
[注]①陶彭泽:晋陶渊明曾官彭泽令,故称。②湓城:指九江城。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景,天然清丽。
诗中先写县城环境,次写城边水涯景色,再写官舍驿楼之景
本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物,由大景渐写小景。
尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。
(2)补写出下面句子中的空缺部分。
颈联中“添”“泛”二字富有表现力,一个“添”字写出官舍之柳绿意更浓,一个“泛”字写出______。
阅读下面的宋诗,完成下面小题。
遥碧亭
杨杰
幽鸟①无心去又还,迢迢②湖水出东关③。
暮云留恋飞不动,添得一重山外山④。
[注]①幽鸟:鸣声幽雅的鸟。
②迢迢:水流绵长的样子。
③东关:关隘名。
④暮云留恋飞不动,添得一重山外山:日暮云还,恋山不动,远望如山外又添一山。
(1)诗中描写了哪些景物?表达了什么情感?
(2)请发挥联想与想象,描绘你从三、四两句中体会到的情境。
选出下列对曹操的《观沧海》赏析有误的一项( )
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
诗歌的开篇两句“东临碣石,以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。
“水何澹澹,山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。
“日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点,给人以壮美的感觉。
本诗是曹操北征乌桓获胜后所作,表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。
登楼望水
(唐)顾况
鸟啼花发柳含烟,掷却风光忆少年。
更上高楼望江水,故乡何处一归船。
(1)本诗四句起承转合,一句一转换,颇具特色,就此谈谈你的理解。
(2)下列选项中表达正确的两项是( )
本诗写“登楼望水”,与许多写登山登楼登塔的唐诗一样,都是借景抒怀。
作者强调诗歌的思想内容,注重教化,故写本诗寄语少年应珍惜青春时光。
本诗为作者暮年所作,写登高望远,看到迎接他的归船,思乡心切,无心赏景。
全诗文句通俗易懂,景情并有,不着一“愁”,实则写“愁”。
漫步古诗苑,欣赏一首诗,回答下面的问题。
题稚川山水
【唐】戴叔伦
松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。
行人无限秋风思,隔水青山似故乡。
注:戴叔伦,唐代诗人,此诗作于作者宦游途中。
(1)对本诗的理解和分析,错误的一项是( )
本诗的写景,着墨不多,颇似元人简笔写意山水,富有意趣。
艺术的灵感往往来自错觉,这首诗便是如此。如果按因果关系,行人在发现“隔水青山似故乡”之后,才有“无限秋风思”,三四句却予以倒置,颇具匠心。
诗人憩息于“松下茅亭”,放眼亭外,在水天背景上,那“汀沙云树”像在清水中洗浴过一样,给人以舒畅之感,一个“凉”字就传达了这种快感。
本诗通过对稚川山水的描绘,表达了作者对稚川山水的思念之情。
(2)请你把“松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍”的画面描述出来。