对小说的环境描写的作用分析不当的一项是( )(2分)
| A．交代时代背景 | B．暗示情节发展顺序 |
| C．表达人物心情 | D．表现人物的身份、地位和性格 |
下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）
| A．《芦花荡》是孙犁的一篇小说，以散文化的结构，诗话的语言著称，与它风格相似的另一篇小说是《荷花淀》。 |
| B．《阿长与〈山海经〉》选自现代作家鲁迅的散文集《朝花夕拾》，写了一个不识文断字、有些愚昧迷信的却给“我”带来无限美好回忆的普通保姆。 |
| C．李森祥的散文《台阶》刻画了一位一心想要通过自己努力造一栋有高台阶新屋的父亲形象。 |
| D．唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》运用托物言志的手法，表现了自己的清高脱俗和安贫乐道。 |
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接着来的是一只金龟子，顽强地滚着一个屎球。汤姆碰了碰它，看它把腿贴住身体收起，装死。这会儿，鸟儿已经嘁嘁喳喳叫得很欢了。一只猫鸟——一种北方的模仿鸟——落到汤姆头顶的一棵树上，自鸣得意地模仿它的远邻颤着声儿唱。忽然，一只樫鸟尖叫着，像一道蓝色闪电一样冲下来，停在一根汤姆几乎伸手就可触到的树枝上。
（1）以上选文出自 《 》，作者为 。
（2）选段表现出主人公 的生活情趣。
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随着每一次的失败，汤姆感觉越来越没希望了，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”，但他的心却慌得像铅一样沉，以至于他说的这话好像变了味，听来倒像他在说“全完啦！”[甲]紧紧贴着他，害怕到了极点。[甲]使劲忍住眼泪，但它们还是要掉下来。最后她说：
“ 唉，汤姆，别管那些蝙蝠，我们还回那条路去吧！我们看来是越走越糟啦。”
①上面的片段选自于《汤姆·索亚历险记》，它的作者是 ，片段中与汤姆一起经历这次历险过程的另一个人物[甲]是 。
②在这次历险中，最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?
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（1）忽然我的眼前暗了起来，但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳，它正朝着岛飞来；看起来它大约有两英里高，把太阳遮了六七分钟……
①这段文字出自英国作家 的讽刺杰作《格列佛游记》。文中“不透明的大东西”指的是
②该国国王镇压人民叛乱的方法有哪两种？作者这样写的用意是什么？
（2）她曾被一个军官抛弃过。后来与祥子同住在一个四合院里，两人渐渐产生了感情。
最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。
“她”是《骆驼祥子》中的
下列对名著《格列佛游记》的评述正确的一项是(2分) ( )
| A．《格列佛游记》全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，反映了18世纪前半期法国社会的一些矛盾，揭露批判了法国统治阶级的腐败和罪恶。 |
| B．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以在绳子上跳舞的技术来选拔官员的。 |
| C．《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，《格列佛游记》描写大人国的党派之争，大人国以鞋跟高低划分阵营，实际是挖苦英国两党之争。 |
| D．《格列佛游记》中写在慧骃国，人形动物“耶胡”是理性的载体，而马则是邪恶肮脏的畜生。 |
下列句子对《钢铁是怎样炼成的》理解有误的一项是
| A．保尔在神父家等补考时，把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节糕的面团上，后被赶出学校。 |
| B．阿尔焦姆为保尔报仇，狠狠地将普罗霍尔打翻在地，被关进宪兵队。 |
| C．冬妮娅在池塘附近的旧采石场看保尔钓鱼，苏哈里科、维克多来挑衅，结果保尔教训了苏哈里科。 |
| D．保尔把佛罗霞当作自己的好朋友，两人热心交往，保尔还把从德国中尉那儿偷了手枪的秘密告诉了佛罗霞。 |
下列对名著的评述有错误的一项是
| A．蓓姬在岩洞里因迷路而嚎啕大哭，汤姆安慰她、鼓励她。后来汤姆用风筝线探路，手脚并用地在通道里往前爬，终于看到一个亮点，爬出了山洞。 |
| B．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔•柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。 |
| C．鲁提辖拳打镇关西后就辗转到五台山出家，后又到东京大相国寺看菜园子，因倒拔垂杨柳与林冲相识并结拜为兄弟。 |
| D．格列佛帮助小人国打败了邻国的入侵，并乘胜追击，帮助小人国的国王扩大了疆域。 |
选出对《汤姆.索亚历险记》的内容表述不准确的一项：（ ）
| A．汤姆索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。 |
| B．在教会学校，并不熟悉《圣经》内容的汤姆用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条，因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。 |
| C．汤姆索亚最亲密的伙伴是哈克贝利和乔埃哈波，他们三人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁宾逊医生，在杰克逊岛度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人们为他们举行的丧礼，还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。 |
| D．《汤姆索亚历险记》的作者马克吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。 |
下列对《钢铁是怎样炼成的》一书的表述有误的一项是（ ）
| A．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己的亲身经历为素材创作的小说。 |
| B．主人公保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，后来在朱赫来的影响下走上了革命道路。 |
| C．作品叙述了主人公的精神成长历程。其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。 |
| D．保尔是一个平凡而伟大的英雄人物，他从未有过自杀的念头，在他身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 |
下面的关于文学常识的说法正确的一项是。（ ）
| A．宋词《天净沙·秋思》的作者马致远是宋代著名戏曲作家。 |
| B．散文《济南的冬天》的作者是老舍，他是当代作家，著有小说《茶馆》。 |
| C．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，英国女作家，教育家。 |
| D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。 |
下列说法有误的一项是（ ）
| A．老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层：这是她死了的男人——守桥的更夫留给她的。（破折号表示解释） |
| B．《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。 |
| C．《背影》中“我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮”，“聪明”是反语，表达父亲的自责和内疚，悔恨自己的无知。 |
| D．《桃花源记》塑造的桃源生活这一理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。 |
下列对课文理解说法不正确的一项是（ ）
| A．课文《繁星》按时间的变化，状写了“我”在不同地点，不同时间观看繁星的情景，表达了酷爱繁星的感受。 |
| B．《往事依依》通过对一些萦绕胸怀的往事的回忆，抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，告诉青少年，要多读好书，做志趣高尚之人。 |
| C．《伟人细胞》节选自秦文君的小说《男生贾里》，记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的曲折过程。 |
| D．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了作者-----迅哥儿十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友的形象。 |
阅读名著，回答以下问题
保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：________，________，________ ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，_____________________。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
在《筑路》中筑路者遇到了哪些困难？他们面对这些困难采取了什么态度？
你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
(5)A“像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人民的老公成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。”
B“不知道是哪个有心人，用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。”这是《筑路》和《生命的意义》片段中的环境描写，写得独具特色，请任选一段说说这环境描写的作用。
（6）下列选项中正确的一项是（ ）
| A．《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家奥斯特洛夫斯基的作品，作品塑造的主人公是保尔·柯察金。 |
| B．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传。 |
| C．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。 |
| D．保尔在身患重病、身体残疾时开始思考生命的意义，决心把整个生命都献给人类的解放事业，并用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。 |
下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
| A．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《漂亮朋友》等。 |
| B．鲁迅先生的《社戏》《故乡》《孔乙己》这些脍炙人口的小说名篇，都出自《呐喊》，阿发、双喜这些个小伙伴让我们亲近，二十年后杨二嫂的变化让我们感慨。 |
| C．《捕蛇者说》《黔之驴》都出自“唐宋八大家”之一柳宗元之手，前者表现他对民生的热切关注，后者表现他对人生的冷峻思考。 |
| D．西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁，用毕生精力创作了我国第一部编年体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 |
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