学校某班级开展“星河灿烂,北斗闪耀”主题班会,请你完成下列任务。
(1)在板块一【科技动态】环节,某小组发布了一则科技新闻,请你为这则新闻拟一个标题。(字数不超过20字)
6月23日9时43分,西昌卫星发射中心,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此,我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网,以北斗命名的中国自主研发导航系统,正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍,我国始终秉持和践行“中国的北斗,世界的北斗”的发展现念,服务“一带一路”建设发展,积极推进北斗系统国际合作,目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。
(2)在板块二【科普知识】环节,某小组介绍了北斗导航系统的特点,请你把画线句子改为一个长单句,不得改变原意。
北斗导航系统是全球四大卫星导航系统之一,是我国自主建设,独立运行的全球卫星导航系统。它由55颗卫星构成,是目前全球卫星数量最多的导航系统,也是定位精度最高的导航系统,它的定位速度也是最快的。
(3)在板块三【科技感言】环节,同学们观看了记者采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风的视频,某同学撰写了一段感言,其中一处有语病,一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。
①仰望星空,北斗璀璨。②我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦,却不知这背后有太多的辛酸与挑战。③数十年、几代人,攻克了包括“原子钟”在内的无数艰难险阻,实现了一个又一个技术创新,④北斗导航系统关乎每个人:往大了说,关乎一个国家的“信息命脉”,往小了说,关系每个人的美好生活。⑤让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人们致敬!⑥让我们树立奉献精神,探索未知世界!
语病:第 句,修改意见: 。
标点:第 句,修改意见: 。
综合性学习。
为了弘扬传统文化、增强文化自信,黄海中学九(1)班决定开展“会诗词•咏经典•信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
【会诗词】
在班级举行的赛诗会上,甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名,将序号填在横线上。
(甲)
道是梨花不是,
道是杏花不是。
白白与红红,
别是东风情味。
曾记,曾记,
人在武陵微醉。
(乙)
远远游蜂不记家。
数行新柳自啼鸦。
寻思旧事即天涯。
睡起有恨和画卷,
燕归无语傍人斜。
晚风吹落小瓶花。
A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢
甲: 乙:
【咏经典】
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:
上联:变形式演绎经典 下联:
【信中国】
央视《信•中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信,信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间,主持人朱军讲述了一段往事,1954年,周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”:一是国酒茅台,一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点)
“增强文化自信,筑牢文化之魂”,某班开展以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)文化遗产体现着民族的生命力和创造力,请列举你身边的两处或两种文化遗产。(如:古遗址、古建筑、石窟寺、民俗活动和礼仪、传统表演艺术等)
(2)随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产正不断遭到破坏,许多重要文化遗产已经消失或失传,请你谈谈其破坏的主要因素。(至少两点)
(3)作为青少年,正确理解和保护文化遗产重任在肩,请你就文化遗产的可持续发展建言献策。(至少两点)
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。3月23日,中国生态环境部发布了2018年环境日主题:“美丽中国,我是行动者”。
(1)请你结合今年的环境日主题,拟写一则宣传标语。
(2)联系生活,谈谈你打算怎样成为“行动者”?
综合性学习(6分)
习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家•国•梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
(1)【家】幸福的家
感受亲情、孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。
①听成长故事 ②看新旧照片 ③ ④
(2)【国】强盛的国
无海青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。
黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。
上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联:
(3)【梦】复兴的民族
细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)
综合性学习
某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动,下面是活动中的两项内容,请你参加并完成以下任务。
(1)【寻访家乡名人】请从下面备选的南充历史名人中选一位作简要介绍。
备选名人:纪信 落下闳 司马相如 陈寿 朱德 张澜
示例:鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》,作《呐喊》,以笔代戈,战斗一生,铸就“民族魂”。
(2)【遍数家乡特产】请选择南充的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。(不超过20字)
综合性学习
初三(1)班拟开展“重庆城,重庆人,重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
活动一 方案先行 作为活动策划人,请围绕活动主题,写出两个活动目的。
活动主题:重庆城•重庆人•重庆面
活动目的:①
②
活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”
活动二 开展助兴 作为活动主持人,请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。
活动三 文化助阵 小雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山!
评析: 。