关于3．15消费维权的主题阅读
[网络调查] 随着“3．15”国际消费者权益日的到来，“消费者权益保护”再一次成为网民关注的焦点。近日，《范大姐帮忙》联合《市场导报》组成维权联盟，向消费维权亮剑。
你遇到过哪方面的消费纠纷
| 种类 |
汽车 |
食品 |
服装 |
手机 |
其他 |
| 投诉人数 |
2730 |
2260 |
1150 |
1320 |
540 |
| 所占比例 |
34．1% |
28．3% |
14．4% |
16．5% |
6．7% |
遇到消费纠纷，你维权了吗
| 维权的态度或形式 |
自认倒霉 |
私了 |
求助消协或运用法律手段 |
其他 |
| 投票人数 |
30981 |
9857 |
7575 |
146 |
| 所占比例 |
63．8% |
20．3% |
15．6% |
0．3% |
[你说我说]
网友一：现在有些商家出售商品或提供服务时，只提供"收据"或"小票"，上面没有任何实质性内容。一旦遇上纠纷，所购商品的名称、型号、价格、购物日期、商店地址等都没有，证据到哪去找呀？甚至有些消费者把小票、发票等都随手扔进垃圾桶导致遗失掉了。怎么维权呢？这实属为难消费者了。
网友二：有一年我拿着80多元的"问题药"让消协处理，他们让我先到检验机构去检验，而检验这80多元的"问题药"，我就得先掏上千元的检验费用，怎么办呢？我只能自认倒霉。
网友三：我朋友方小姐购买了9元洁面乳受骗后，打官司历时三个多月，其间付出了3000多元交通费和误工费。值吗？算了呗，我们这些普通百姓犯不着为几个小钱费神？
网友四：我网购过一双劣质运动鞋，当时我就想去投诉那个卖家，但我不知道该去找谁。找消费者协会，我到现在都不知在哪里，怎样联系他们？找工商管理部门，一看到他们那嘴脸，算了吧，有委屈没处诉说呀！
网友五：我们都是外行。商家以次充好、以样品冒充新品，哪看得出呢？等发现质量有问题了，有时都超过“三包”期限了，再去找商家理论，谁理你呀，找工商也没用！
网友六：一些特殊行业、垄断行业，将其霸王条款印在自制的票据上，强迫消费者接受其所谓的"规矩"。像酒店就明确写着：禁带酒水。这种市场环境，消费者受害后如何举证？
网友六：上次我朋友发现刚买回来不到一个月的电视机居然开不了，找到商家理论，商家却死不认帐。拿发票一看，上当了！白纸黑字，商家在发票上写的是“江楠电器”，而他们的店名是“江南电器”，而且发票上明确写着：处理品。看来发票也得仔细看呀，店名、产品名称、生产日期等都得看清楚。否则没法维权呀。
一位法官说：很多消费者法律知识不足，需要维权时，往往既不知道自己该告谁，也不知道需要提供什么证据。消费者在购物时，一定要索要发票，发票信息与实物要保持一致。
食品专家董金狮：现阶段之所以有这么多商家敢冒着违法的风险干一些昧良心的事，一是利益的驱使，此外还缺乏强有力的监管力量。提高食品药品生产准入门槛，建立食品药品质量追溯机制迫在眉睫。根据[网络调查]所提供的信息，概括我国消费者维权的基本情况。
阅读上述材料，下面说法不符合文意的一项是（ ）
| A．消费者在购物时，要仔细阅读商品信息，认明商标，防止调包。 |
| B．消费者在购物时，要向商家索要发票，发票信息与实物要一致。 |
| C．消费者可以借助法律法规和发票等证据来维护自己的切身利益。 |
| D．所有购买的商品，只要出现质量问题，都可以投诉成功。 |
阅读上述材料，概括出消费者维权难的原因。
“年年315”，“天天315”，每当315来临之际，消费者维权话题就会格外火热，消费者投诉就出现井喷，结合上述材料你认为怎样才能避免投诉井喷的发生？
综合性学习。
近来，我市“推进五水共治，共建生态家园”的专项活动正如火如荼地举行着。【原因探究】从下列两则材料中，探究治理污水的原因有哪些？
材料一：近年来，我市部分溪流边生活垃圾随意倾倒，溪水已被浸染变色，远远就能闻到刺鼻的臭味。构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境成为我们每个衢州人的美好愿望。
材料二：衢州以秀丽的自然风光吸引着各地的游客。一个外地游客说：“衢州治理污水还是蛮有成效，但是长效机制还有待健全，否则会影响衢州这个生态城市品牌的形成。”【现场纠偏】 某中学邀请某专家于3月24日下午3:00在学校阶梯教室举行“五水共治知识讲座”，他们拟写了一则海报。看到海报（见右图）后，你会提醒他们在海报中添加哪些内容？
【板报宣传】某班级要出一期黑板报，下列材料中能为“珍惜水资源”栏目所用的两项的是（ ）（ ）2分）
| A．水是生命之源。是它，孕育了这个世界，提供给我们生 命的能量。 |
| B．长期饮用矿泉水能补充膳食中钙、镁、锌等营养素的不 足，增强机体免疫功能，延缓衰老。 |
| C．生活中几个节约水的方法：可以用洗衣服的水冲厕所，用 洗菜的水浇花，还可以用残余的白开水擦桌子。 |
| D．水喝多了会导致细胞盐分丧失，美国有人一下喝了21瓶 |
矿泉水最后导致死亡。
仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。
要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。
标题：
辩题：正方：“读图”大行其道，利大于弊
反方：“读图”大行其道，弊大于利
主持人：有人说，我们现在处于一个读图的时代。无论是报纸、杂志还是网络、手机，在我们打开它的一瞬间，弹出窗口跃入我们眼帘的无一不是图像。我们无法否认图像处在越来越重要的地位，但是“读图”大行其道，究竟是利大于弊还是弊大于利？我们首先有请正方一辩和反方一辩进行观点陈述。
【观点陈述】
正方一辩：我方认为“读图”大行其道，利大于弊。首先图像的优点是生动形象，信息量大，进入“读图时代”，满足了人们在快节奏的生活中对于知识、新闻、故事、娱乐等信息的需求。其次，图像直观、使人印象深刻的特点节省了阅读时间。还有，在解释真相、还原真相时有着重要的作用，即所谓“有图有真相”。最后，图像传播能够更凝练、更简洁地表现对象，往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅，只需一两幅画面就能表达。这种直观、形象、快捷、省时的特点，比长时间地啃书本要轻松省力许多。
反方一辩：我方认为“读图”大行其道，弊大于利。图像的特点是浅显易懂，人们面对图像往往缺乏深入的思索和品味，而是被动地接受。曾有专家忧心忡忡地指出，如果人们把大量的时间消耗在读图上，很容易造成全民思维能力的下降。不仅如此，“读图”不能也不应该替代“读书”，否则，人类的阅读功能会因之而退化。文字的阅读给读者提供跟多想象和再创造的空间，而读图正是缺少这样的“留白”。另外图像充斥电视和网络，许多儿童是由电视图像“抱大”的，不少青少年沉溺于网络游戏和影视的感官刺激中不能自拔，可以说，人们为读图耗费了大量的时间和精力而得不偿失。
【自由辩论】
主持人：下面进入自由辩论，时间5分钟，由正方开始。
正方二辩：我们的祖先在没有文字之前，也是用图的，所谓“结绳记事”就是形象思维、直观思维。例如一份繁琐的工作文件，如果加入一个树状图，各项步骤立刻清晰地展现在我们眼前，可以缩短阅读时间，提高工作效率。
反方二辩：我们不否认图像的便利，但是当“读图”大行其道，媒体、网络就会刻意迎合读者庸俗、猎奇的心理，制作各类虚假浮夸的图像，使标题夸大其词，使图像充斥眼球。我们就会分不清什么是虚假什么是真实。
正方三辩：我想问一下对方辩手，如果世界杯足球赛、NBA篮球赛光用文字的方式看起来会是什么样？我们的电影电视都变成了文字，那我们不是退回到以前去了吗？
反方三辩：话不能说得这么绝对，而且事实也不可能这样。很多人把电影、电视统统归为图像，他忘掉了文字在里面，文字是它的生命力所在，没有文字的图像传播是无法想象的。
正方四辩：图像，并不仅仅只局限在一个很简单的卡通，或者是广告里面，它是一个很广泛的概念。当我们观看新闻报道、足球比赛的时候，我们几乎全程现场目击,这是因为我可以看到大量现场的图像。“读图”使我们长见识，使我们与这个世界同步。
反方四辩：（出示图表）近日，中国青年报社会调查中心通过调查网，对11671人进行调查，由图可见当今学生阅读名著方式的状况是： 。图像始终停留在简单浅显的层面，我们读书的时候，可以掩卷沉思，可以让我们的思想去历险，去遨游。看10万条精美的广告和看10万本书的人是截然不同的。
正方三辩：但我们不能否认，在历史上，人类屡屡因为某些文本信息的丢失和文本理解的错误而蒙受巨大的损失，至今仍无法弥补。如果秦朝就有读图时代，相信我们对历史、对文物、对当年生活场景等等的了解，会比现在好很多。人们可以看图，而不必通过看文字来了解历史真相。
【总结陈词】
主持人：自由辩论时间已到，请双方辩手进行总结陈词，从反方开始。
反方四辩：我方坚持认为“读图”大行其道，弊大于利。在今天，与其说“读文”是火种，还不如说是一种精神食粮，满足了人们深层思考的需求，这就是“读文”所代表的使命。
正方四辩：我们最终的结论是，“读图”大行其道，利大于弊。
主持人：今天的辩论就要结束了，但是这个话题，将一直受人关注。我手头就有一本刚刚出版的图画版《红楼梦》，整页整页都是精美图画，只在这小角落里有一点点文字。请问在座的听众们，喜欢这样的《红楼梦》吗？这个问题就留待大家回去思考。仔细阅读全文，为其选择一个合适的标题。 （ ）
| A．读图时代 | B．“读图”大行其道，弊大于利 |
| C．“读图”大行其道，利大于弊 | D．关于“读图”利与弊的辩论 |
反方四辩在【自由辩论】中出示了一个图表，请你根据图表，探究当今学生阅读名著方式的状况，填入该段空格内。
请结合下面材料，仿照【总结陈词】部分反方四辩的话，补充正方四辩的总结。(4分)
材料：在今天，有人说“读图”是一种快餐文化，但是对于社会大众来说，“读图”是在一定层面上的大众的文化传播，满足人们日益快捷的生活需要，“读图”时代的来临可以说给我们的生活方式带来了极大的变革。针对主持人最后所提的问题，如果你是其中一位观众，你会如何回答？请结合本文，说出你的观点和理由。
桐乡“微信交警”今天上岗
从今天起，如果你开车时不小心和别的车辆发生轻微碰擦，不用堵在路上眼巴巴地等着交警来现场了，只要拍几张事故照片，发微信给交警，然后就可以各自开车走人了。这是桐乡市公安局率先在浙江省推出的“菜单式”微信处理轻微车损交通事故系统，今天开始试运行。
昨天，交警模拟了一起两车追尾的轻微事故，给记者试验一下微信处理事故的效果。“事故”发生在市区梧丰路上，两车追尾。双方停车查看后，发现前车车尾有点凹陷。随后，后车司机开始模拟操作。司机进入市公安局官方微信“桐乡金盾”的事故处理系统，选择事故形态、发送GPS定位信息、按指示拍摄事故现场3张照片、输入双方当事人信息……成功后即获得一个案件编号。操作完成后，前后车司机各记下案件编号，并互留电话，便可各自离开。然后双方凭交警大队事故处理大厅开具的《道路交通事故责任认定书》（简易程序），即可找保险公司理赔。
桐乡市交警大队副大队长冯一飞介绍，2月21日起，桐乡公安微信公众平台“桐乡金盾”微信处理轻微交通事故功能正式上线，就算没有交警在场，市民只需上述4个步骤，5分钟就可轻松处理无异议的轻微交通事故（所谓轻微交通事故，就是无人员伤亡、车辆可移动、单车损伤在2000元以下的交通事故），其好处是既免去当事人等待交警的时间，又缓解了道路交通压力。
去年，桐乡市共新增汽车23659辆，比上一年增长20．8%；新增汽车驾驶员19284人，比上一年增长14．4%。在汽车拥有量增加的同时，道路交通事故也随之增加。去年全市道路交通事故接警量达到57059起，其中，轻微车损事故占62%。冯一飞称，未来微信功能将进一步保障我市交通运行效率，打破“事故双方心里急、交警勘察现场忙”的局面，从根本上解决事故当事人普遍反映的“出警慢”、“理赔难”问题，
记者了解到，该事故处理系统只适用于我市行政辖区范围内的道路，机动车与机动车（暂限于双车事故且保险投保于嘉兴地区各保险公司）发生不涉及人员受伤或死亡的财产损失交通事故的。如存在人员死亡、受伤的；单车及三车以上发生财产损失事故；机动车无号牌、无检验合格标志、无保险标志的；载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及毒害性、放射性、腐蚀性、传染病病源体等危险物品车辆的；碰撞建筑物、公共设施或者其他设施的；驾驶人无有效机动车驾驶证的；驾驶人有饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品嫌疑的；当事人不能自行移动车辆等情形，均不适用道路交通事故微信处理，当事人应当保护现场并立即报警。 （转自钱江晚报·今日桐乡2014-02-22）桐乡“微信交警”平台推出会给车主带来哪些好处？
如你要向同是车主的父亲介绍该平台的适用范围，你需提到哪些方面？
“所谓轻微交通事故，就是无人员伤亡、车辆可移动、单车损伤在2000元以下的交通事故。”中“以下”两字能否去掉，为什么？本句运用了什么说明方法？（3分+1分）
微信平台要求车主现场拍三张照片，下图为其中一幅交警拍摄指导示意图，用简洁的语言描述拍摄位置和拍摄重点。
注：图中虚线和双实线为路面划线
仔细观察右边的漫画，回答问题
①请用简洁的文字，介绍这幅漫画的内容，至少用上一个成语。
②这幅漫画的寓意是什么？
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。【观察员】下面是同学们在活动中整理的《影响阅读名著的原因调查统计表》，请你仿照下面的例子，对下列图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。
| 原 因 |
人 数 |
所占比例 |
| A．找不到书 |
70 |
33％ |
| B．没时间 |
105 |
49％ |
| C．不喜欢 |
38 |
18％ |
例：选A
说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。
分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
【座谈会】在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”．作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。
【辩论台】小刚主持了一场“网上阅读辩论会“，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的病句。
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由的选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以增强我们的阅读能力，拓展我们的写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
A．正方辩词中有一个词语使用不当，应把“ ”改为“ ”。
B．反方辩词中的第 句（只填句子序号）不能证明反方观点。
综合性学习。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，景山中学团委开展了“走近留守儿童”为主题的综合实践活动，请你参与完成下面任务：【方案设计】本次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。
活动一：班主任、辅导员开展“每月一访”活动。
活动二：开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动。
活动三： 。
活动四： 。【图片探究】阅读下面两幅关于留守儿童的图片，写出你从中探究出的结论。
【口语交际】远在广州工作的父母担心吴玥的安全，要求她每天放学及时回家，不要外出。吴玥觉得生活很枯燥、单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，非常想去参加。于是，她给爸爸打电话说：“ ”爸爸说：“好的，你去吧！”
自2013年8月初开播以来，中央电视台的《中国汉字听写大会》持续升温，使得“汉
听写大会”成为一个众所关注的热点话题。2014年3月6日我市在我校也举行了“模拟汉字听写大会”竞赛活动，现在邀请你也来参与设计。
【请你撰写】 假如让你主持一期《中国汉字听写大会》，你将如何开场？请把你的开场白写下来。
如果你最终获得了首届《中国汉字听写大会》 冠军，你将如何发表获奖感言？
【精彩回放】近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动。我们做了如下调查，请你处理汇总调查数据。
书写笔顺抽样调查统计表
| 字例和规范笔顺 |
按规范笔顺书写的人数 |
| 火： |
25 |
| 方： |
29 |
| 忆： |
8 |
说明：调查对象为50名初中同学。
你能从统计表中发现的一个问题是：
语文实践活动。传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义： 【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一： 特点二： 【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。（60字左右）
A．父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）
B．事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。）
阅读下面的漫画，根据要求回答问题。
[小题1]为这幅漫画拟一个标题，不超过7个字。
[答]_______
[小题2]根据画面内容，完成人物之间的对话。要求用语简洁，符合情境。
李大毛：
李小毛：_______
阅读下面材料，回答问题。
为了研究七年级学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组，随机调查了213名学生，以下是影响阅读名著原因的调查统计数据。
| 原 因 |
人 数 |
所占比例 |
| A．找不到书 |
70 |
33％ |
| B．没时间 |
105 |
49％ |
| C．不喜欢 |
38 |
18％ |
从表中数据可以得出一个结论：
看了这一统计结果，结合自己的体会，从A、B、C中任选一项简要分析其原因：
阅读下面材料，回答后面的问题。
下面是同学们搜集的某高校研究机构对向阳村留守儿童的情况调查表。
向阳村留守儿童抑郁情绪调查表
| 抑郁频度 |
经常 |
有时 |
很少 |
没有 |
| 百分比 |
5．9 ％ |
52．9 ％ |
35．5 ％ |
6．7 ％ |
| 解决方式 |
对父母说 |
对同学说 |
对老师说 |
不说 |
| 百分比 |
23．6 ％ |
35．5 ％ |
5．9 ％ |
35 ％ |
根据上表，可以得出这样一个结论：
根据以上结论，结合自己的体会，向相关部门提出合理的建议。
专题与语文实践活动。
生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。让我们一起走进生活，在生活中学习语文，在生活中运用语文。小勇和小强来到一广告牌前，看到这样一则公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”小勇认为这则广告语有问题，他的理由是：既然是“我家”，那么，又有什么理由“请你（别人）”来爱护它呢？小强觉得有道理。后来，小勇灵机一动，只改动了其中的一个字。小强连连点头称妙。请你说说小勇是怎样改的？理由是什么？
①修改：_________________________________
②理由：__________________________________________________________________双休日，小宇在家看杂志，看到了左面这样一幅漫
画，请你协助他完成下面两小题。
①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象？
________________________________________
②假如你是漫画中祖孙俩的邻居，知道这一情况
后，该如何对小孩的奶奶说？
【图中文字：老师，都怪奶奶走路太慢】
_______________________________________________________________________
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