初中语文

天水市举办了"伏羲文化旅游节"活动,在活动期间,向全国人民宣传天水的美景、美食、民俗文化等。你所在学校拟开展系列活动,请你参与并完成问题。

[策划栏目]

(1)学校要制作一本活动宣传手册,请仿照栏目一,再设计两个栏目名称。

栏目一:探民俗,感受特色。

栏目二:   

栏目三:   

(2)学校准备邀请著名学者李教授于7月6日在我校作一场有关"天水名俗文化"的讲座,请你代学校拟写一份邀请函。

具体要求:①文中不得出现真实的校名(校名用"××学校")。②格式规范,语言得体。

来源:2020年甘肃省天水市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春节期间,全国人民全力以赴投入到疫情防控阻击战当中,请你也参与以"疫情在前,共克时难"为主题的综合性学习活动,并完成问题。

[我读报,我直播]

      材料一:习近平总书记于2月5日下午,主持召开了中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。总书记指出,要在党中央的集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力的法治保障。

      材料二:生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下,防控工作正有力地开展,各项措施正有力地推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。

      材料三:此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位,其中联勤保障部队所医院抽红950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院、军事医学研究院抽红15名专家组成联合专家组,现场指导医院疫情防控工作。

      据了解,医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务,以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。

(1)阅读以上三则材料,用一句话概括其主要信息。

[我志愿,我行动]

(2)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?

[我巧思,我妙作]

(3)你所在的校团委在线上举办"封城不封爱,一起过难关"征文活动。要求:讲述你的故事,表达你的心声,传递你的祝福。你打算怎样写?请写出你不一样的构思。

来源:2020年甘肃省天水市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

班上开展"我爱祖国大好河山"主题演讲活动,请你为主持人设计一段开场白。(50 字左右)

来源:2020年甘肃省临夏州中考语文试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,完成各题。

[材料一]下面是一则采访片段

      记者:怎样成为注册志愿者?

      专家:想要成为注册志愿者,只需要登录全国志愿服务信息系统网站,填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息,就可以在网站中拥有一个一对一的账号。

      记者:当前志愿者服务开展情况如何?

      专家:截止2019年底,注册志愿者人数已达1.8亿。目前,参与志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计,60.1%的志愿者参加过社区服务,49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展,公众对志愿者服务的需求激増,而且需求日趋多元,志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好,关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。

[材料二]如图是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图

[材料三]如图是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话:

(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是   

A.要成为注册志愿者,需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。

B.目前,志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。

C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。

D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑,志愿者"知心姐姐"最适合。

(2)与2016年相比,2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化?请根据材料二简要概括。

(3)如何才能把志愿者服务做得更好?请根据上述材料提出你的建议。

来源:2020年福建省中考语文试卷
  • 更新:2021-03-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一

      北京老城,即市区二环路以内(含护城河及其遗址)区域,属于"首都功能核心区"的主体部分。历经元明清三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群,堪称古代都城建设史上的经典之作。其中最核心的是"1+4"的城市格局,正如图1所示:一条中轴线居中,①_____、②_____、③_____、④_____四重城廓层层拱卫并延展开去。

      有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局,认为北京城"所特具的优点主要就在它那具有计划性的城市的整体"。因此,近年来首都城市总体规划结合城市建设的实际情况,始终把加强老城格局整体保护作为重要任务,即将两轴(中轴线和长安街)、四重城廓、棋盘路网、历史水系等作为整体进行保护。

材料二

      位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。几年以前,这里和老城大多数胡同一样,私搭乱建普遍,历史风貌破坏严重。经过整治提升,雨儿胡同拆除违建,修缮加固老屋,绿化美化院落,逐步恢复了老北京胡同的风貌,这条背街小巷由此成为"北京最美街巷"。

      如果说,大街是城市的"面子",那么背街小巷就是"里子"。北京市前些年更多的是在治理"面子",近年来则将"里子"也纳入了重点治理范围,并制定了《首都核心区背街小巷环境整治提升三年(2017﹣2019年)行动方案》,雨儿胡同的变化就是这一方案的实施成果之一。三年来,首都功能核心区已完成1674条"毛细血管"的改造,让背街小巷也旧貌换新颜。未来三年,背街小巷整治提升工作还将在全市范围内持续推进。计划完成3261条达标类、精治类背街小巷的精细化整治提升。

材料三

      近几年,老城保护思路有了新发展,提出了可持续保护的理念。这一理念不提倡将老城变成博物馆供人参观,而强调在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境,让居民们更好地生活在老城中,使老城在浓郁的生活气息中得到可持续保护。

      可持续保护的要点之一,是在保护街区风貌的同时重视改善公共服务设施的功能,满足居民的需要。如前门地区近年来集中解决了街区内影响历史风貌的问题,改造地下管线,建设口袋公园,营造出"老胡同"里的"新生活"。可持续保护的要点之二,是同步改善与街区空间相辅相成的文化环境,让胡同中的老北京味道更浓。如东四地区举办的"报春"活动和"奔跑中寻找东四胡同记忆"的迷你马拉松活动,吸引居民广泛参与,让传统文化进一步融入现代生活。

      如今生活在胡同里的居民,用得上暖气、空调、网络,看得见青砖、灰瓦、绿槐。这些变化说明, 保护老城的观念发生了转变,从简单的"为保护而保护"转向了综合协调的可持续保护。

(1)根据图1中的信息,结合上下文,在材料一的横线处应填入的名称依次为①   、②   、③   、④   

(2)材料三最后一段提到"保护老城的观念发生了转变",以下与转变之后的观念完全一致的一项是   

[甲]将老城变成博物馆供人参观,发挥其教育功能。

[乙]在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。

[丙]改善公共服务设施的功能,满足居民生活需要。

(3)从上述三则材料可以看出,北京老城保护的原则有:①   、②   、③   。(每空限10个字以内)

来源:2020年北京市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过筹办"京华水韵"展览,同学们对2020年"中国水周"的主题"坚持节水优先,建设幸福河湖"有了真切的感受。请用"虽然……但是……"的句式,写出你的感受。

来源:2020年北京市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请阅读下面的文字,回答问题。

材料一:

      儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升,我们每个人,特别是在儿童阶段的成长,都离不开劳动的淬炼。

《朱子家训》中说:"黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。"可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面"学以成人"的机会。家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足。难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展。但劳动仍然是我们"学以成人"的基础性活动。

      现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存,学会合作,学会创造,提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说,人类往往在劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育,因此必须系统、合理地加以推进。

(选自韩赏《劳动是学以成人的基础》,《光明日报》2019年1月28日,有删改)

材料二:

      2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示:我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动;70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动;68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的"科学家、教师、医生、工程师、警察、军人"等作为自己未来的理想职业。

      调研也发现,我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中"从不"主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中"偶尔"主动做力所能及的家务

(摘自《长沙发布"中小学校劳动教育评价指标"》,《长沙晚报》2020年4月16日)

材料三:

      中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的"克勤于邦、克俭于家",到《国语》中的"劳则思,思则善心生",再到《朱子家训》中的"黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁",诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代,随着经济社会发展,劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应,挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育形式,鼓励学生适用多学科知识,开展创造性劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,进一步彰显劳动教育在新时代的综合有人价值。

(选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》,《人民日报》2020年4月30日,有删改)

(1)根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是   

A.儿童若缺少劳动,可能会在人格发展上出现不足。难以形成良好的意志品质和责任意识。

B.对儿童而言,劳动教育必须系统合理地加以推进,因为这会关涉到诸多方面的教育。

C.长沙市普通中学学生中,把工程师作为自己未来理想职业的,初中生比高中生的比例高。

D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性,材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。

(2)材料一第二段采用了多种论证方法,请指出其中的一种说说它有什么作用。

(3)请根据上述三则材料,说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。

(4)材料一中说"人类往往在劳动中创造美的世界",请联系你的生活经历,谈谈对这句话的认识。

来源:2020年安徽省中考语文试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

回望共和国历史,七十年弹指一挥间。举国同庆之时,学校将举办"为祖国献礼"综合性学习活动,让我们积极参加,来庆祝伟大祖国的生日吧!

(1)【家国颂我参与】下面这段文字,节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容,结合所学对联知识,补写下联。

      你听,1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告,声震寰宇;你看,庆祝改革开放四十周年的欢庆场面,历历在目。 七十年峥嵘岁月,漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心,用一把响彻天宇的号角,改写了上下五千年的历史,燃起了民族复兴的梦想。四十载,您带领全国人民立下"让人民过上好日子"的诤诤誓言,绘出三步走的美好愿景,拼搏迎来幸福生活。祖国,您是十三亿儿女共同温暖的家。

上联:七十年改写历史燃梦想下联    下联:   

(2)【家国文我传承】汉字,是当今世界最美的文字之一,写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以"家"字为例,A为篆体,为   行体,   为楷体。

(3)【家国事我探究】人生重要关头,需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料,说说你从中得到的主要启示。

      材料一:钱学森经历了重重的艰难险阻后,终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇,主席经常和他在一起,讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森,为什么要执意回国,美国的待遇这么好,回来后悔吗?钱学森异常认真地说:"苟利国家,不求富贵。"八个字掷地有声,听者无不为其鼓掌。

      材料二:2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友大喊:"你退后,让我来!"在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。"我只是做了一个军人应该做的选择。"这个阳光帅气的小伙,对雷场救下战友这个选择,从未后悔过。

主要启示:   

(4)【家国吟我推荐】学校将要组织一场"我和我的祖国"文艺汇演,班主任张老师想排演爱囯诗歌吟诵节目,他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》这三部作品中,选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看,你会向他推荐哪一部?(语言要简明、连贯、得体)

你向张老师推荐道:"       "

来源:2019年湖北省襄阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求完成各题。

      如今,地铁里、公交车上,越来越多的"低头族"在忙着刷微博,刷朋友圈,浏览网页……数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读,也称电子阅读,是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。

      学校决定组织同学们开展以"走进数字阅读"为主题的综合性学习活动。

(1)你们小组研究发现,相比纸质阅读,数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点,不少于三点。

(2)小组讨论时,有同学认为,一些"低头族"的数字阅读费时费力却收效甚微,这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因,并有针对性地提出改进建议。不少于200字。

来源:2019年湖北省武汉市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,回答问题。

表一 美国、东亚天然气价格对比表 (单位:美元/百万英镑单位)

年份

价格

2012

2013

2014

2015

2016

2017

美国价格

2.8

3.7

4.4

2.6

2.5

3.0

东亚价格

16.6

16.0

15.8

10.4

6.9

8.0

表二 中国天然气进口量和对外依存度 (单位:亿立方米)

年份

指标

2012

2013

2014

2015

2016

2017

天然气进口量

399

457

486

614

721

1550

对外依存度

10%

12%

13%

15%

18%

38%

【注】:当前天然气液化成本、运输成本较低

(1)根据表一,可得出结论:   

(2)根据表二,可得出结论:   

(3)根据以上结论,为了化解中美贸易失衡的矛盾,可以   

来源:2018年湖南省株洲市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面提供的情境,补齐对话。

      最近一次关于"理想"的班会课上,班主任鼓励大家立鸿鹄之志,将"鸿鹄"的"鹄"读成了"hào"。同学们先是面面相觑,但很快有同学笑出声来,老师表情严肃,追问原因。大家都不敢回应。这时,老师点到小红的名字。为化解尴尬又不回避问题,你会怎么应答呢?你心目中有智慧的老师会怎么应对?

老师:小红,你说说怎么回事?

小红:①   

老师:②   

来源:2018年湖南省株洲市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合实践。

材料一 习近平总书记在十九大报告中指出:"建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。"

材料二

(1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。

(2)材料二是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。

(3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:"爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。"如果你是小明,请从"孝道"和"环保"的角度劝阻父亲(50字以内,语言得体)。

来源:2018年湖南省邵阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欣赏漫画《凿壁偷"光"》,按要求作答。

(1)请概述漫画的内容。

(2)请说说漫画的寓意。

来源:2018年湖南省娄底市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面提供的情境回答问题。

      在《中国诗词大会》第三季总决赛的舞台上,"外卖小哥"雷海为以5:1的比分战胜了北大才子彭敏,夺得冠军。董卿为他点赞:"祝贺你,雷海为!你不仅战胜了所有对手,你更战胜了你自己,更战胜了生活!你是一位生活的强者!"请写一条不少于20字的短信,为雷海为送上你的祝福。(不得署自己名字)

来源:2018年湖南省娄底市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合实践

"孝"是中华传统文化的重要内容,孝敬父母是学校的育人目标之一,学校准备进行以"孝"为主题的综合性学习活动。

(1)你在生活中做了哪些孝敬父母的事情,请你写出三条。

(2)在"如何孝敬父母"的主题班会上,同学们进行了激烈地讨论。现在轮到你发言了,你想说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。

来源:2018年湖南省怀化市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文口语交际语言表达