下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。(4分)
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
阅读下面语段，完成后面小题。
①我们的期末时光，想必是与忙碌相伴的。但当我们静心复习，回顾一学期的学习生活，应该感到充实美好。就拿语文学习来说，我们津津有味地品析了丰富多彩的课文，我们也饶有兴致地排演过扣人心弦（ ）的课本剧……
②于《道德修养》单元中，我们沐浴着德化的雨露。白求恩同志为中国革命事业以身殉（ ）职的事迹令我们动容，梁启超“不能亵（ ）渎职业的神圣，从自己的职业中领略出趣味”的理念发我们深思。郭安凤“宽容要做到彼此谅解，摒（ ）弃私心杂念，尊重他人，互相关爱”的观点唤我们学习。
③在《小说之林》单元里，我们探寻着人性的多面。鲁迅笔下的孔乙己迂腐不堪又让人可怜同情，让我们看到了人性的悲哀；契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫趋炎附势又媚上欺下，让我们看到了人性的卑劣；A.泰格特笔下的“近窗病人”心灵美好又道德高尚，让我们看到了善良的人性。
④B.语文就是一个可以挖掘无尽矿藏，可以采撷美丽花朵的五彩斑斓的。
请用正楷将第①段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。
请给加点字注音。
（1）扣人心弦（ ）（2）以身殉（ ）职 （3）亵（ ）渎 （4）摒（ ）弃
A、B两处中各有一处语病，请任选一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
选择 处，修改为：
阅读下面的语段，按要求答题。
①中国梦是追求和平的梦。②中国梦需要和平，只要和平才能实现梦想。③历经苦难，中国人民珍惜和平，希望同世界各国一道 、 、 。④中国梦是奉献世界的梦。⑤“穷则独善其身，达则兼济天下，”是中华民族始终崇尚的品德和胸怀。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第③句中横线处填入三个词语，依次是 （只填字母）
A.共护和平 B.共享和平 C.共谋和平
（3）第⑤句中有标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
阅读下面的一段文字，完成后面小题。
①面对语文试卷，使我更加清晰地意识到——我们的初中语文学习之旅结束了。三年来，点点滴滴的情感悸动， A （情不自禁 油然而生）地漫上心头：偶然飘来的种子，竟扎下理想的深根；掀起万丈狂澜的黄河，zhāng xiǎn（ ）着民族的精神；雄奇壮丽的三峡，绦荡着世俗的情怀：……搏大精深的语文课程是坚实的基石，奠定我们学习其它学科的基础。它是精神的gānlín（ ），浸润我们焦渴的心灵；是人生的指南，教会我们对义与利的取舍：B ， ……此刻，面对试卷，不胜感慨。②我暗暗告诫自己要迅速平静下来屏气凝神，心无páng wù（ ）地解答和研读试题。考好这次试，走好这一步。我深信：只要鼓起自信的风帆，就一定能赢得人生的精彩。
根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
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文段中有两个错别字，指出并改正过来
将“ ”改为“ ” 将“ ”改为“ ”
从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。 A处的成语是 。
上面文段中①②两个划线句都有语病，请分别改正。
第①句语病修改意见：
第②句语病修改意见：
仿写在B处横线上补写一个比喻句，使之与前面的句子构成排比修辞。
B ，
阅读下面的文字，按要求完成⑴⑵两小题。
9月12日上午，嘉兴富悦大酒店的会议厅就像一个大型农贸市场。一张张展示桌有序排开，桌上陈列了来自各省市的农副产品，有芦笋、秋葵等生鲜蔬菜，时令水果葡萄、猕猴桃等也有，还有有机大米、绿壳鸡蛋等绿色无公害的东西，甚至还有在盆里探头探脑的甲鱼。这是由浙江省商务厅联合省农业厅、共青团浙江省委、嘉兴市政府共同举办、得到商务部支持的第三届长三角地区“农超对接”洽谈会，吸引了上海、江苏、安徽、浙江等地大批农产品生产商、超市采购商参加。
（1）这段文字在语言结构、用语得体、标点使用上各有一处不当，请加以修改。
（2）请用一句话概括这段文字的内容，不超过25个字。
阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。
据中国之声《全球华语广播网》报到，随着清华、北大等多所高校自主招生简章的公布，2015年面向全国自主招生的高校招生方案全部亮相。招生改革关乎教育公平，教育公平关乎千家万户。各界期待高校招生中的“特殊新招”在实施时能多点阳光透明，有效监督多些，切实消除招生改革中的“特权想象”。与以往的报名方式——“学校推荐”不同，今年高校自主招生报名只有一条通道，那就是：“学生自荐”。其实不论是“校长实名推荐”还是“学生自荐”，都体现了高校对人才挑选的期待。
（1）这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。
（2）请你用一句话概括你阅读该材料后得出的结论，不超过30字。
下面语段中，划线的两处有语病，请在原句中修改。
①在中印双方的共同努力下，使历时将近一个月的中印边界“帐篷对峙”事件和平解决。印度外长胡尔希德将于5月9日至10日对中国进行正式访问。外交部发言人华春莹表示，目前，有关问题已得到妥善解决。这是双方从两国关系大局出发，本着建设性的合作态度，共同努力的结果。②中方愿与印方一道，共同维护边境地区的和平与安宁，维护中印关系健康稳定发展。
下面是某同学的作文片段，请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。
换用号：
增补号：
删除号：
调位号：
有梦想才有希望，有梦想才会飞翔。我是一个喜欢梦想的少年，曾经梦想成为一名教师，挥动着手中的教棒，喷洒着口水，为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑；曾梦想成为一个明星，在聚光灯闪烁的舞台之上，让“粉丝”为我呼吁，为我鼓掌，为我疯狂！曾梦想成为一名作家，用一只笔在自由的纸上写下一个又一个激动人心的字眼，让所有爱书之人陶醉了我。所以，梦想也不能好高骛远。
⑴ 删掉与文段中心意思不一致的一个句子。
⑵ 文段在标点、语法、文意等方面还有多处错误，请至少选择3处在原文上加以修改。
读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，明知前路凶害多，吉利少，凶险异常（A），却毅然用手中的笔医治麻木的民众。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。
⑴请用合适的成语替换A处加点的文字，使表达更简洁。
⑵语段画线处有语病，请修改。
⑶请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）
语言运用。
阅读下面文字，改正其中的错误。
①“我成功了，”我喊了出来。“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！
（1）第①句的标点 应改为 。
（2）第②句的 一词应该改为 。
（3）第⑥句应删去 。
下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕，①本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。②十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大，③陪伴着动漫节走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这个品牌的成熟与成长，④可以预见，中国的动漫产业将凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。
（1）第①处不合逻辑，应删去 。
（2）第②处搭配不当，应将 改为 。
（3）第③处语序不当，应将 与 互换位置。
（4）第④处成分残缺，应在词语 前增补 。
下列一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
语句①应改为：_______________________________________________________________
语句②应改为：______________________________________________________________
下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。
（1）给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。
（2）近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
（1）句修改为：
（2）句修改为：
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