综合性学习。
①用一句话概括下面文段的主要内容。（不超过20个字，包括标点。）
中国国家汉办与开罗大学日前在此间签署了合作建立开罗大学孔子学院的意向书。中埃双方表示，在埃及建孔子学院，有助于促进两国在各领域的交流与合作，有利于两国人民增进了解和友谊。孔子学院将开设各类汉语教学、培训汉语师资、开办汉语考试，举行中国语言文化教学、学术和文化活动。开罗大学孔子学院将成为全球第108所孔子学院。
②某同学准备用一组排比句来吟咏童年，他已经拟好了第一句，请你帮助他把后面的两个句子拟写出来。
童年是一幅画，画里有我的倩影和生活； ， ； ，
。
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。
②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。
④谈天和说故事是有差异的。
⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。
| A．④⑤①③② | B．④⑤③①② | C．⑤③②①④ | D．⑤④②①③ |
生活中处处有语文。班级将开展一次以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
（1）下面是同学们搜集来的两幅对联，你认为它们贴在什么店铺门口比较合适呢？（任选两联作答）
A联：凭此登堂入室，任君步月凌云。 （ ）
B联：好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。 （ ）
C联：虽是毫末技巧，却是顶上功夫。 （ ）
（2）我们可以用拆字法体会古人用会意法造的字。例如“休”，左为一个人，右为一棵树，以人靠树表达休息之意。试运用这一方法，分别说出下面两个字的意思。
①鲜：
②埋：
语言表达运用。
（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写下来。（不超过20字）
①教育部将重点发展校园足球
（2014年8月1日《新京报》）
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开
（2014年11月26日《人民日报》）
③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实
（2015年3月4日《中国青年报》）
④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依
（2015年4月20日《人民日报》）
（2）下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。
请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
语言文字综合运用与表达。
同桌想在当当网上购书，但是看不懂“当当网网上书店购书流程图”。请你根据流程图用简洁的语言向你的同桌介绍购书步骤。（请按照“从上到下”“从左到右”的读图顺序。不超过150字）
下列句子组成语段的正确排列顺序是（填序号） 。
①科学家们天马行空般的奇思妙想带来了一次又一次的科技革命。
②人类社会的前进就是由一名又一名的科学家不断推进的。
③有些，在今天看来，甚至让人觉得可笑。
④但不能否认的是，这些错误绝对不能掩盖他们的伟大和为人类做出的贡献。
⑤然而，这些伟大的科学家们也曾经犯下过很多幼稚的错误。
鲁智深是《水浒》里的经典人物形象，人称“花和尚”。书中的鲁智深给人留下了怎样的印象，请结合原著的相关内容简要说出他的一个特点。（情节概括不少于50字左右）
那位“雄猛千夫惧”的好汉武松，先前在景阳冈上“尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦皮袋。”他深受百姓爱戴，阳谷县知县曾举荐他做了步兵都头。后来武松被逼上梁山，他上梁山的主要起因是：
（简述事件即可）
2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”。“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。
为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。
阅读下面图表，在横线上写出调查结论。
2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：
| 阅读内容 |
认同率 |
| 玄幻武侠 |
351% |
| 时尚娱乐 |
325% |
| 文学经典 |
150% |
| 时事先锋 |
174% |
①分析右表可知，当前中学生的阅读现状是：
②要改变这种现状，你的建议有：
请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读 ，我 ；读 我 。
《阅读下面材料，根据要求答题。
近来，古典诗词和散文传承不断成为公众关注的焦点。一方面，一些地方的中小学教材里古诗词严重缩水；另一方面，“国学”热度持续上升，众多家长纷纷把孩子送往各类“国学班”接受传统文化教育。
教材“减负”该不该拿古诗词开刀？说说你的观点和理由，字数在100-120之间。
阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
游历南京明城墙的游客都会发现，明城墙的城砖上刻着许多文字——那是烧制者和管理者的相关信息。明太祖朱元璋定都南京后，就开始修筑城墙。仅城砖一项，就有五个省125个县承担，断断续续历时20余年建成。南京明城墙全长30多公里，为世界城墙之最。它曲折环绕，宛若游龙护卫京都。时代变迁，城墙已失去原有的功能，演变成一道历史遗留的风景。
它历经600多年，风雨不动，巍然如山。只要你仔细去看，每一块城砖上都刻着烧制者的姓名。在当时，这也许只是为了保证工程质量所采取的一种措施手段；在如今看来，这是一种何等的责任意识。
城砖上的那个人早已作古，但刻有他们姓名的砖与明城墙同在。站在这城墙底下，默诵着这些姓名，会让人肃然起敬……
有责任的人是崇高而伟大的。在文明高度发达的今天，“责任”已经成为人的立足之本，责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。请写下一段文字，表达你的所思所感。
从表情达意上看，下面既生动又恰当的一项是（ ）
| A．几棵野菊，柔弱的茎上撑着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。 |
| B．面对着这幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的美酒，心都醉了。 |
| C．如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。 |
| D．时间好像一架梯子，它能鞭策着我们追赶人生的目标。 |
口语交际。
学习了“汉字”这一专题，你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，字数不少于60字。
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