语言运用
2020年疫情期间，"阳光校园•空中黔课"（简称"空中黔课"）走进贵州省千家万户，最大限度减少了疫情对我省中小学教育教学的影响。
（1）"空中黔课"开课前，九年级3班班委准备发出关于居家学习的倡议，下面是倡议书初稿的部分内容。从语言表达的角度看，序号①﹣⑧的内容中有两处不妥，请找出并修改。
"居家学习时，成长不停步"倡议书
各位同学：
①"阳光校园•空中黔课"即将开播，②同学们将开始采取在家里居家学习的方式进行学习。③在此期间，自我管理很重要。④为了提升自我管理能力，保证学习质量，不停下成长的脚步，⑤在此，我们向大家发出以下倡议：
⑥一、保持良好的作息规律，合理安排学习时间。
⑦二、制定有效的学习计划，每天及时解决疑难。
……
⑧同学们，以上倡议请大家务必认真执行。
九年级3班班委
2020年2月1日
（2）面临考试，有同学不够自信。对此，某班老师根据"空中黔课"的内容以"增强自信心靠自己还是靠外界"为辩题，组织同学们辩论。你若是正方辩手，观点是"增强自信心靠自己"，下列选项中不能作为你方辩论要点的一项是
A．自信是重要的精神品质，它能带来一往无前的勇气和百折不挠的力量。增强自信心不能指望别人的帮助和替代。
B．理解生活，坦然接受可能的挫折并继续努力，同时进行积极的心理暗示，这样能增强自信心，是自己能做到的。
C．分析具体情况，理性地确定适合自己的目标，并付诸实际行动，这样能增强自信心。这个要靠我们自己去实践。
D．打铁还需本身硬，有效提高自身的能力和水平，才能更加有底气地去面对考验和竞争。而这个靠别人是做不到的。
（3）整合表格内容，续写下面关于"阳光校园•空中黔课"的介绍。要求信息完整、连贯简明、文从字顺。
"阳光校园•空中黔课"是由贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等单位联合制作的免费教育资源，
| 资源类型 |
免费教育资源 |
制作单位 |
贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等 |
| 开播时间 |
2020年2月3日 |
观看工具 |
电视、手机、电脑等 |
| 资源内容 |
小学一年级至高三年级各学科教学录播视频 |
社会评价 |
据调查，92.5%的学生、95.8%的教师和94.1%的家长认为"空中黔课"线上学习有必要或非常有必要，88.8%的学生、86.9%的教师和94.2%的家长对教学效果表示满意。 |
如果没有我
刘继军
你知道吗？如果没有我，你的每一次呼吸，都是在召唤死神。这真不是吓唬你！
在病毒、细菌等微生物面前，人类和动物是绝对的弱势群体。微生物是最早出现在地球上的生命之一，也是地球上分布最广、个体数量最多的生物，它们在自然界的每一寸土壤、每一滴水中，在你呼吸的每一口空气中，甚至就生活在你的身体中。平均每个成年人的身体约由30万亿个细胞组成，体内却有38万亿个细菌和380万亿个病毒，坏蛋们全方位、全天候地攻击着你，没办法，我只能全力以赴，毫不懈怠，因为任何一次防卫失败，对你来讲，都可能致命。而我，是你的一部分，守护你，就是保护我自己。
我，就是你的免疫系统！
亿万年来，任何高等动物的生存繁衍，都离不开我的守护。每个人都会感冒，而且有几百种病毒会导致人类感冒，其中绝大多数感冒病毒，我都可以应对自如。我与病毒、细菌、细胞变异已经战斗了几十亿年，而人类从认识这些，到采取有效技术手段（以青霉素1940年应用于临床为标志）不过百年。这与我漫长的技术改进时间相比，只是一瞬间。
说起技术手段，我对抗微生物的手段可谓纯粹、天然、无公害。
首先，高筑墙、广设防，我构建了三道防线：物理屏障、非特异免疫系统、特异免疫系统。这三道防线，从功能到技术手段，逐步升级，形成了一整套三维立体防御体系。
其次，大协同、精调控。来多强的敌人，我就使多大的力气。来犯的敌人主要有两大类：邻居熊娃和天外飞仙。
邻居熊娃，住得近，三不五时跑来你家捣乱。但大家都很熟，这家伙有多少坏水，我一清二楚，对付这家伙只需"非特异免疫系统"按套路出牌就能搞定。非特异免疫系统拥有常见病毒识别数据库，正常情况下是原厂配装，你一出生就有，所以也叫"先天免疫系统"。有了它，你来到这个世界的第一秒，就自带攻防，而且反应迅速，瞬间就可以消灭敌军。但它的缺点也很明显，就是作风太粗放，不够细致。
天外飞仙，这家伙的特点就是﹣﹣没什么特点，你摸不准对手到底要干啥坏事、在哪里下手、啥时候下手。对付这种不常见的坏家伙，就要"特异免疫系统"出手了。"特异免疫系统"虽然没有配装出厂原始数据库，但是自带学习功能，在敌人入侵过程中，它暗中观察，识别陌生敌人，找到办法对敌人实施精确打击，然后建立数据库，让人体对这种敌人免疫。"特异免疫系统"应敌较慢，但手段精准老辣、力道雄厚，一旦启动，敌人难以逃脱。
这两套系统并不是各干各的，而是时刻在线、协同作战。每当有敌来犯，"非特异免疫系统"打头阵，能赢则赢。一旦吃紧，立即召唤"特异免疫系统"，对敌人实施合围会战。
哦，我忘了告诉你物理屏障是什么，就是你的皮肤和黏膜……所以，要保护好皮肤和黏膜，不然许多坏家伙就会趁虚而入。
第三，专业全、配置齐。你有七十二变，我有宝器万千。管它哪路敌人，我都有专门的武器对付它。我全力打造免疫多样性，比如特异免疫系统的免疫多样性就达到了上百亿。
说起配置，免疫大军中的几位名将你得认识认识。白细胞，妥妥的帅才，因为你体内所有免疫细胞，都是由白细胞组成或者分化而来；巨噬细胞，基层民警，整天在你全身组织里到处溜达，发现不法之徒就立即投入战斗，如果搞不定会立即发出警报；嗜中性粒细胞，特警，一般不出警，可一旦收到警报就快速响应投入战斗；树突状细胞，免疫系统的战略研究员，能把敌人的蛋白质解体，做成通缉令﹣﹣这便是病菌产生的抗原，树突状细胞带着通缉令，找到专门对付这种敌人的高手﹣﹣可以识别病菌抗原的T细胞和B细胞，一旦找到，T细胞和B细胞就会被激活，大量增殖，形成专业特种部队，投入战斗；其他兵种，如嗜碱性粒细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴前体细胞、自然杀伤细胞等等，我就不一一介绍了。
至此，免疫大军各路兵种全部开进战场，免疫反应达到高潮。在绝大多数情况下，微生物入侵者经不起如此猛烈的自卫反击﹣﹣于是，你的感冒就好了，神清气爽，吃嘛嘛香！
我与微生物精彩的大战，你已经领略一二。所以，平时，你要保持充足的睡眠和营养，注意劳逸结合、锻炼身体、心情愉快，让我的各路大军马壮兵强；生病时，你一定要在大后方给我最坚定的支持，比如感冒了，就不要把"补充营养，多喝热水，注意休息"这些嘱托当作耳旁风，因为这时，一场生死之战正在你的体内发生，我﹣﹣你的免疫系统正调兵遣将与敌人酣战。我会尽自己所能，为你战胜我能战胜的疾病。这需要你我共同努力！
﹣﹣选自《百科知识》，原文有删改
（1）下列关于免疫系统的重要性和技术手段的解说与文章内容不符的一项是
A．守护你，保护我。全力对付坏蛋们的攻击，守护身体健康。
B．高筑墙，广设防。构建了三道防线，逐步升级，立体防御。
C．大协同，精调控。原厂配装的特异免疫系统率先精准出击。
D．专业全，配置齐。打造免疫多样性，用各种武器对付敌人。
（2）下面句子是文中省略号处的内容，请在不改变句意及语序的前提下改写，使之与全文的语言特点一致。
皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，能够阻挡大多数病原体侵入。呼吸道的黏膜有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。
（3）下面是首句为"说起配置，免疫大军中的几位名将你得认识认识"这一段的结构图，四个选项中与该段内容不符的一项是
（4）文章所表达的意思是不是"只要有'我'马壮兵强的各路大军，人们就不会再生病"？请表明你的观点，并根据文章最后一段内容简述理由。
【发扬英雄精神】
这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。大家联想到近期西南边疆官兵的故事， 发出向新时期最可爱的人学习的热情 。抗美援朝的英雄曾激励了几代人的，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。________。
上面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。
（1）画线语句搭配不当，请修改。
（2）填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是
| A． |
我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。 |
| B． |
记录英雄故事的文章，常用生动的细节表现人物精神。 |
| C． |
解放军总是冲在抢险救灾第一节，是和平时代的英雄。 |
学校拟举行以"勤思乐学"为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。
【任务一】
拟写题目 撰写讲稿
（1）根据"勤思乐学"主题，拟写一个演讲题目。
题目：《 》
（2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）
【任务二】
有效控场 进行演讲
（3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？
请将恰当的选项填写在对应的横线处。
情绪紧张： （选两项）
表达生硬： （选两项）
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下列句子表达有误的一项是（ ）
A．于2015年11月开建的安六（安顺到六盘水）铁路是贵州省首条城际高速铁路。
B．大疫当前，来自中国的援助物资和医疗专家组给世界各国人民带来温暖与力量。
C．民法典是新中国第一部以法典命名的法律，它开创了我国法典编纂立法的先河。
D．通过禁毒防毒宣传活动，让同学们树立和提高了“珍爱生命，远离毒品”的观念。
阅读下文，完成任务。
2020年新冠病毒肆虐，医者担当勇为，福佑千家万户。2月24日，一张三岁男孩与护士互相鞠躬的照片，在网络热传﹣﹣治愈出院的小患者泽泽彬彬有礼，用传统的鞠躬礼对护士表达谢意，并说了一声"感谢护士妈妈"。（如图）
有感于此，五班班委策划了"学会感恩"主题教育活动。本次活动，有以下三个任务。
任务一：制作"邀请卡"﹣﹣以班委的名义，制作一张邀请卡，邀请家长参加本次活动。
任务二：整理"对联"﹣﹣从下面收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。
①良医有术救危人
②雨露滋润笑春秋
③快刀无声除病患
④还与高堂万重恩
⑤丹心可治病解痛
⑥借得大江千斛水
对联一：
对联二：
任务三：写"小议论"泽泽鞠躬、护士答谢，均源于一颗感恩之心。围绕"感恩"话题，写一段80字以内的"小议论"。要求观点明确，论证合理，结构完整。
阅读下面文字，完成问题。
稻
凡稻种最多。不粘者禾曰秔 ①，米曰粳。粘者禾曰稌 ②，米曰糯。质本粳而晚收带粘， 不可为酒只可为粥者又一种性也。凡稻谷形有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一。湿种之期，最早者春分以前，名为社种，最迟者后于清明。
【注释】①秔：音jīng。②稌：音tú。
（选自《天工开物》，有删节）
（1）请用"/"为文中画线的语句断句。（限两处）
不 可 为 酒 只 可 为 粥 者 又 一 种 性 也
（2）本文从种类、 、 和播种时间四个方面来介绍稻。
（3）稻系民生，"杂交水稻之父"袁隆平毕生追求的梦想是"一稻济世，万家粮足"。请根据所给上联对出下联，表达对他的敬意。
上联：禾下乘凉梦
下联：
下面语境中，应对交流最得体的一项是（ ）
收假返校，炎兴从家乡带来了些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地说：“有这等好事？我那里就是缺少些土特产，不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿，头也不抬，说：“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已！”义熙快言快语：“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……”炎兴犹豫了几秒，不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦！”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉！不是有那么一句话吗﹣﹣‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话，便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角，打开，嚼了起来……
A．嘉平B．天册C．义熙D．元丰
下面句子没有语病的一项是（ ）
A．疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定的校园。
B．中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。
C．线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式的局限，学生改进学习方法。
D．家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。
"唐宋元明清，从古看到今。"______，______，______。大运河的滟滟波光映照着扬州历史的变迁。可不是个好地方？
下列三句话填入文段对应的空格中，排序正确的―项是（ ）
①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌
②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流
③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚
| A． |
②①③ |
B． |
③①② |
C． |
①③② |
D． |
②③① |
【铭记英雄历史】
对联一 |
斧头劈开新世界 |
镰刀割断旧乾坤 |
——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作 |
||
对联二 |
倭寇不除，有何颜面 |
国仇未报，负此头颅 |
——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联 |
||
对联三 |
铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑 |
红心灿灿，毅志任凭烈火烧 |
——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作 |
||
下列对三副对联分析不正确的一项是（ ）
A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。
B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。
C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。
D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。
下面是某同学学习《布局谋篇》单元作文后拟的思维导图，请你借助这幅图，用简明的文字解说如何布局谋篇。
要求：
①信息准确、有效；
②语言简明、连贯；
③不超过120字。
[我探究]
近日来，新冠肺炎病毒持续蔓延，世界各国再次面临严峻挑战。
（1）在某论坛上有一个关于中美新冠肺炎疫情统计表，请你仔细阅读彪哥，写出你的探究所得。
| 时间 |
项目名称 |
中国（人数） |
美国（人数） |
| 2020年7月1日 |
每日新增确诊 |
3 |
4.3万 |
| 累计确诊 |
8.53万 |
261.88万 |
|
| 2020年7月2日 |
每日新增确诊 |
5 |
5.4万 |
| 累计确诊 |
8.53万 |
267.28万 |
|
| 2020年7月3日 |
每日新增确诊 |
3 |
5.7万 |
| 累计确诊 |
8.53万 |
272.98万 |
（2）面对疫情，美国华盛顿的一名初中生艾米莉就"如何做好个人防护"在网上发出了求助帖，热心网友们纷纷跟帖献计献策。请你也在留言区跟帖，提出两条建议。
网友"三江人"：重视个人的生命安全，采取全面周密的防护措施，比如保持1米以上的社交距离。
跟帖建议：① ②
[我表达]
广西护士梁小霞主动请缨支援武汉，她在连续上了三个夜班后，累倒在抗疫一线，最终因抢救无效牺牲。7月3日，在广西举办的"八桂楷模"发布会上，梁小霞被授予"八桂楷模"光荣称号，她用大爱情怀诠释了广西精神和时代风采。在颁奖仪式上，梁小霞的父母也来到了现场，并接受了主持人的采访。
主持人："小霞为什么要去支援武汉？她不知道危险吗？"
小霞母亲哭着说："小霞是一个孝顺、温柔、懂事的孩子。她知道去武汉很危险，但是她说'救死扶伤责无旁贷'．她上大学时是拿国家助学金完成学业的，她一定要去报效国家。她说'国家需要我，我一定要去'．我们舍不得她，天天在想念她，想她永远陪在我们身边，但是她回不来了……"
假如你代表学校参加了此次发布会，你会对现场的小霞母亲说些什么呢？
综合运用。
为庆祝中国共产党建党100周年，学校拟举行"爱党爱国，爱我中华"的综合性学习活动，请完成下面任务。
（1）精选名句。学校准备举行"爱我中华，天下国家"主题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是 （只填序号）
①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
②百行业为先，万恶懒为首。
③天下兴亡，匹夫有责。
④为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉.....
⑤非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）确定标题。读完《红星照耀中国》后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。
《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军将士不畏艰险，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山，过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中，我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自已成为新的历史时期的新长征人。
（3）推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。
推荐景点：①井冈山②遵义③延安
推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。
A.做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。
B.根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。
C.用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。
D.如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。
粤公网安备 44130202000953号