学校拟举行以"勤思乐学"为主题的升旗仪式,你将作为本次活动的学生代表,进行国旗下演讲。请完成下面任务。
【任务一】
拟写题目 撰写讲稿
(1)根据"勤思乐学"主题,拟写一个演讲题目。
题目:《 》
(2)根据拟定的演讲题目,写一段亲身经历作为演讲稿的材料,使内容具体丰富,更具说服力。(字数60字左右)
【任务二】
有效控场 进行演讲
(3)演讲时,如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况,你会采纳哪些同学的建议?
请将恰当的选项填写在对应的横线处。
情绪紧张: (选两项)
表达生硬: (选两项)
A.做深呼吸,放松心情,环视全场,调整好自己的状态。
B.根据演讲内容,协调处理语调和节奏,并辅以合适的肢体语言。
C.用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比、对偶可以增强节奏感。
D.如果忘词了,可以放慢语速努力回忆,也可用自圆其说等方式,使演讲顺利进行下去。
学校决定开展“好书漂流”活动,建议毕业班同学把自己读过的一本好书送给学弟学妹,并附送一枚写有赠言的书签。请你从下列任务中选择一项写一则赠言。
任务一:写一段话,或分享阅读感悟,或交流阅读方法,或表达希望期待。(80字左右)
任务二:写一首小诗,给学弟学妹以激励或启迪。(不少于4行;如超过4行,诗行之间用“/”标示。)
小雨梳理语文学习中常见的问题,列举了其中三类,请从每类中选择一处修改。
(1)容易读错的字:A.炽(zhì)热 B.拈(zhān)轻怕重
(2)容易写错的词:A.锐不可挡 B.穿流不息
(3)容易说错的话:A.我惠赠给你的书收到了吗? B.这本书的作者是谁写的?
小雯搜集的两个门店招牌名(见下图)很有语文味,请你选择其中一个品一品,说说你的发现。
班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节,请你参与。
(1)解读寓意。
有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容,并说一说寓意。
(2)丰富设计。
同学们认为,如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改,讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改,并简述理由。
小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事,需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。