下面句子有语病，请写出修改意见（ ）
①、为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。
修改意见：
②、教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
修改意见：
3月22日是"世界水日"，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)
口语交际。
去年于建同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话：“这会过去的。”今年，于建同学又参加市作文大赛，获得了一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。”
请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？
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下面两个句子有语病，请写出修改意见。同学们以敬佩的目光，注视和倾听着这位企业家的报告。
修改意见：我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
修改意见：
好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于50字)。 (4分)
口语交际。（各2分，共4分）
为了让授课老师能了解学生对自己教学的建议，优化教学过程，融洽师生关系，班主任老师在教室宣传栏上搭建了“老师，我想对您说”师生对话平台，要求学生以文字的形式直接向老师建言。教数学的李老师待人很随和，教学很认真，但班上很多同学认为他上课速度慢了点，补充的有些题型有点老套。
请你以该班学生的身份，在“老师，我想对您说”这一平台上向数学李老师建言。在李老师听了你的一番话后，推测一下他将怎么回答呢？要求：语气委婉，用语得体。你对李老师说：
李老师的回答
通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解，请根据以下要求答题。请默写两句有关“鸟”的诗句。（本册课内除外）
请为“爱鸟”拟一幅标语。2分）
下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表达得更加准确流畅。
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（1）换用号： （2）增补号：
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(3)删除号： （4）调位号：
我俩是交往好手，不多时，就成了哥们。于是，他对我渐渐有了新的了解。他很喜欢玩电脑，简直达到了“醉生梦死”的形态。记得一次去他家玩的时候，他正在打电脑，“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。他最得意的是电子游戏，他可以不睡觉，也可以抛下作业不管。他的老妈想把他从家里赶出来活动活动的想法，可他就是懒在电脑转椅上不起来。
细读下面的调查表，请根据表格内容，用简洁的语言概括你从中得出的信息。
2008-2011年重庆市民生活满意度调查
| 年份 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
| 市民生活满意度 |
86.3﹪ |
88.8﹪ |
89.3﹪ |
90.2﹪ |
下面是某同学作文中的一段话，画线的两个句子均有语病，请改正。
紧张激烈的春季运动会，激发了同学们积极参与的热情。（1）在运动会上，同学们充分发扬了自身的特长。（2）通过这次运动会，使同学们的身体素质得到了锻炼。
读下面遗忘曲线图，回答两个问题。
（它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。）用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律：
遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？（回答要用到《论语》中的话）
阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。
在日常交往中，自己对待别人的态度往往决定了别人对待我们的态度。这就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。所以， 。
下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。(3分)
夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授，他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
①文中有一处重复累赘，应删去“ ”一词。
②文中有一处语言不得体，应将” ”改为“ ”。
③文中有一处关联词语使用不当，应将“ ”改为“ ”。
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