初中语文

下面一段文字有两句语病,请选其中一句进行修改。
①任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”。 ②这样,你的人生才会走进新的一页。③让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!  
第 ____句有语病,修改为:_________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。   
早上,仓桥初中读书的小明匆匆忙忙地赶往学校参加毕业考试,半路上,他想起自己的准考证忘记在家里了,匆匆赶回家去拿准考证。为了赶时间,他后来搭乘了一辆出租车。可是半路上遇到早高峰的车辆拥堵。心急如焚的小明只能下车另想办法。正好遇到一位骑着摩托车前来疏导交通的交警叔叔,小明赶紧上前拦住交警的车说:“                                  。”

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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看下面的漫画,用简要的语言概括漫画所要表达的意思。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
   2012年1月以来,重庆中国三峡博物馆三峡古人类研究所与重庆大渡口区文物管理所,①联合对大渡口区长江沿岸进行考古探索,在跳磴镇石盘村二社的长江北岸原生地层发现人类打制石器十件,包括手斧、砍砸器、石核石器、石片石器等工具。②其中,手斧的发现在长江三峡地区也非常罕见,在重庆估计是首次。
   考古专家分析,该遗址距今约7—8万年,应为旧石器时代中晚期,石制品质地均为石英砂岩。出土的手斧呈灰色,刃部可见双面打击痕迹,③其加工方式是将石片的边缘进行两面打击的结果,为石核类型的复合型石器,④是目前为止在长江流域发现的最精美的
第①处用词搭配不当,应把                      改为                      
第②处语序不当,应将                                       的位置交换。
第③处句式杂糅,应删去                                                  
第④处成分残缺,应在句末加上                                            

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不必全使用)加以修改。
(1)换用号:         (2)增补号:            (3)删除号:
(4)复原号:         (5)调位号:            (6)留空号:
清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮、闪着金光、冲破云霞,这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时撒向东方明珠,剔透的球体再次覆苏,表现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,我的双眼便占据了红与白完美熔为一体的巨型建筑物。在她与我之间,黄浦江上仿佛铺出了一条金光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去以平静激烈跳动。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面文字,用一句话概括其主要内容,不超过45个字。
西湖申遗成功后,杭州西湖风景名胜区管委会于2011年11月正式启动了西湖LOGO
全球征集活动,共征集到作品1500余份,最终评选出来的西湖LOGO表达了三层含义,首先是中国文化。以中国传统水墨画表现手法,辅以中国印,体现出了西湖文化景观历史的源远流长;其次是西湖特征。潭、月有机融合,潭中印月、月中印潭,体现出“天人合一、湖天一碧”的意境,有效传递出了西湖特征;第三层含义是三生万物。LOGO中的潭由三个白色圆点变形而来,包含“三生万物”的内涵理念,表达出西湖的大气开放。西湖风景名胜管委会将围绕新推出的西湖LOGO,今后将在西湖风景名胜区范围内举办的重大活动、重要会议、宣传活动、窗口单位、公务系统等领域,如名片、工作证、信封、信纸、办公用品、会议用品、城市家具和衍生产品如各类旅游纪念品、特色农产品的醒目位置使用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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众所周知,钓鱼岛主权属于中国。不久前,日本政府却上演了一场购买钓鱼岛的闹剧,请你仔细阅读下面的材料,探究日本购岛闹剧背后的企图,并说说我们该如何对待这一事件。
材料一:二战,人类用血的惨重代价打败了日本军国主义,签下了对战败国具有法律效应的《开罗宣言》、《波茨坦公告》,现在日本顽固坚持“钓鱼岛归日本”,是要全面推翻反法西斯战争的成果,改变二战结果,这是对国际正义力量的挑战与威胁,是对人类良知的公然挑衅,是对受害国人民感情的严重伤害。而在日本国内,由于政局混乱,没有权威人士能压阵,变得谁能鼓噪,谁就能吸引年轻人和选票,谁就有政治生命。于是,日本的政治家,尤其是右翼政客们,为了一己之利,不惜通过购岛牺牲中日关系而迎合讨好焦躁的选民们。
材料二:冷战结束以来,日本社会遭遇很多问题,中产阶级沦落、国家经济停滞、大国诉求被压制等,多年来的优越感、自豪感不再,国民情绪也越发焦躁不安,甚至趋向偏激。右翼人士不去反思日本为何遭遇这些困难,却刻意迎合社会病态情绪,着力把发泄对象引向中国等国家。他们其实是想通过刺激、激怒中国,进而扰乱中国崛起的步伐,毒化中日友好力量并实现重温当年日本帝国梦的目标。
材料三:连日来,不少地方的群众自发走上街头,抗议日本政府非法“购岛”的行径,表达了中国人民的正义立场和爱国精神。爱国不需要理由,但需要理智。作为一个有着悠久文明历史的大国的公民,我们在表达自己的爱国主义热情时,应该坚守文明法治的底线。泄愤式的爱国,保卫不了钓鱼岛,更保卫不了国家利益、民族尊严。我们可以表达被“侵犯”的愤怒,但最终决定输赢的,肯定不是义愤填膺的抗议。巴黎和会上,中国的外交代表也是振臂高呼,要求国家主权和利益,有几个国家认真倾听?大国的地位,需要有实力与之相匹配,而实力的累积,来自每一个国民的自强。一个国家,一个民族,要避免历史悲剧的重演,必须铭记并反思过去的苦难,并从中汲取进步的力量。
                                                                       

  • 更新:2020-03-18
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下面一段话有两处语病,请找出来,并指出修改意见。
①学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。

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阅读下面的漫画,结合当前有学生沉迷于游戏的现象,把画中母子两人的对话补充完整。要求:①用语简明,能反映画面内容,每句话不超过5个字(不含标点);②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。

1.

母:   该睡觉了!     子:

2.

母:   子:

  • 更新:2020-03-18
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在下面一段话的横线上填写恰当的内容,使上下文意连贯,合乎表达中心。
人的生命有多少是被浪费的?说话空洞无物,说得再溜也是废话。有人如此说工作:“同志们,我们一定要努力工作,就是说第一要努力,第二要工作,第三要努力工作。只努力而不工作不行,只工作而不努力也不行,既不努力又不工作更不行……”这样的“谆谆教导”,与其说是             ,倒不如说是                        

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口语交际
小强想到邮局去寄贺年卡,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道:“                                       。”

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使用下列词语写一段谈论生命的话,要求至少用上其中三个词语,并且运用一种修辞方法。(80字左右)
宽恕   收敛   卑微   短暂   脆弱   一丝不苟  小心翼翼
                                                                               
                                                                               

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下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①礼仪是一个民族、一个国家乃至一个人文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。②一个人要有所成就,就必须在学礼开始。③这样,才能做到自尊自爱,才能真正自立于社会,才能创造出和谐。

  • 更新:2020-03-18
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下面句子有语病,请写出修改意见( )
①、为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。
修改意见:
②、教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 
修改意见:

  • 更新:2020-03-18
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俗话说:童言无忌。儿童的话语中总是充满情趣,请阅读下面一段文字,根据要求答题。
一天,儿子久久注视一棵小树。“为什么小树不会走路呢?”“噢,因为它只有一条腿。我有两条腿,太好了。”
“为什么会打雷呢?”“因为黑云脾气太坏,总爱吵架。”“为什么要下雨呢?”“啊,天空被乌云弄得太脏,得洗一洗了。”“为什么雨点往下掉,不往上掉呢?”“因为往下掉有地面给接着,地面是它们的妈妈。”“月亮为什么有时候胖,有时瘦呢?”“ A 。”
仿照所给材料,根据语境,在上文A处写一句富有童趣的话。(2分)
体会“儿子”自问自答时所表现的童心,仿照下面的句子,再写一句,作为这段文字的结尾。
童心如花,绽放着生命的力量;童心如诗,充满着快乐的创意;                

  • 更新:2020-03-18
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初中语文语言表达及应用语言表达