下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）
| A． | 古语云："舟必漏而后入水，土必湿而后生苔"。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。 |
| B． | 小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 |
| C． | 画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。 |
| D． | 人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ |
下列语句中标点使用正确的一项是（ ）。
| A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。” |
| B．上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。 |
| C．电脑显示屏上，一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转，整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境，无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。 |
| D．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高低；而且关系到世博会能否圆满成功。 |
下列句子中，标点符号使用有误的一项是……………………【 】
| A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
| B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！ |
| C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 |
| D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ |
选出标点符号运用有误的一项： ( )
| A．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 |
| B．可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎比拟得出呢？ |
| C．小河对岸是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 |
| D．竣工后园林管理局的人来问他，人行道应该修在哪里？ |
下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
| A． | "满招损，谦受益"这句格言，流传到今天至少有两千年了。 |
| B． | 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 |
| C． | 从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声"硬面--饽饽"，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 |
| D． | 他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。 |
标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：“你还小？” |
| B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？ |
| C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。 |
| D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。 |
选出标点符号错误的一项（）
| A． | 大家以小组为单位，探寻节日起源，搜寻有关这些节日的传说、故事，尝试以"……的起源"为题，各小组合作完成一份研究报告，在班上交流。 |
| B． | "爱是不是太阳?"我指着太阳光射来的方向问："是太阳吗?" |
| C． | 我不知道她今晚到底来不来。 |
| D． | 塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著--世世代代"人"的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。 |
下列句子中标点没有错误的一项是（ ）
| A．“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”。 |
| B．仰之弥高、越高，攀得越起劲；钻之弥坚、越坚，钻得越楔而不舍。 |
| C．闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 |
| D．他说了，跟着的是“做”。 |
下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )
| A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” |
| B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 |
| C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 |
D．我看他《塞上》一首，那一联云： 这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 |
下列句子中，标点符号使用有误的一项是全品中考网
A．“过来。”他对我说：“这边看得清楚 些。” |
| B．用“和”能构成一系列美好的词语：和谐、和睦、和顺、和煦…… |
| C．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ |
| D．2011年3月10日，被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声，为我区语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。 |
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