下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）
A．呼唤英雄是人类永恒的情结。（分析：“呼唤英雄”是动宾短语，“永恒的情结”是偏正短语）
B．我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石。（分析：“迈出”是动词，“凌乱”是形容词，“岩石”是名词）
C．呼伦贝尔的夏天是旅游休闲的好去处。（分析：主语“夏天”和宾语“去处”搭配不当，可以将“去处”改为“季节”）
D．如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!（分析：这是递进复句）
下列短语与“心荡神驰”结构类型相同的是 。
①山清水秀 ②不拘一格 ③余音绕梁 ④拔地而起 ⑤古往今来
下列语法知识判断错误的一项是（ ）
A．“远近横着几个萧索的荒村”中的“萧索”是形容词
B．“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语，主谓短语，并列短语和动宾短语
C．“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句
D．“韩麦尔先生发给我们新的字帖”中的谓语是“发给”
下列语法知识判断错误的一顶是（ ）
A．遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。
B．“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。
C．“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。
D．“这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。
下列关于汉语知识的判断有误的一项是（ ）
A．“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
B．“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。
C．“2016年5月25至29日，‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。
D．“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。
下列关于汉语知识的判断有误的一项是（ ）
A．“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。
B．“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C．“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中划横线的部分是定语。
D．“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。”运用了夸张的修辞手法。
阅读下列文字，完成下列各题。
生命涌动，涌动新生。涌动的可贵在于其调动着每个分子的内在动力，【甲】地进行自我扬弃，让清澈纯正的品质发扬光大，把日积月累的污秽清除殆尽，在自我的辩证否定中获得升华，从而脱胎换骨，华丽退变。古往今来，多少英雄豪杰虽身陷囹圄却刚正不阿，虽陷淤泥却点滴不染。【乙】他们【丙】的内心一直坚守着那份高尚的品质，保持着那种涌动的力量。
（1）文中加点字的注音和字形，不正确的一项是
A．刚正不阿（ ā） |
淤泥 |
B．殆尽（dài） |
日积月累 |
C．身陷囹圄（yǔ） |
退变 |
D．污秽（huì） |
发扬光大 |
（2）文中画波浪线的短语结构类型相同的一项是
A 生命涌动 英雄豪杰
B 内在动力 古往今来
C 刚正不阿 脱胎换骨
D 获得升华 点滴不染
（3）依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是
A 顽强 因为 坚忍强大
B 顽强 所以 坚韧强大
C 顽固 所以 坚忍强大
D 顽固 因为 坚韧强大。
读语段，找出表述有误的一项（ ）
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（ ）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（ ）是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”
B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致
C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”
D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。
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