阅读下面语段,完成题目。
① 春节起源于 殷商 时期年头岁尾的祭神 祭祖 活动,是中国最盛大、最 热闹 、最重要的传统节日。在民间,传统意义上的春节从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶开始,一直到正月十五。
古时春节曾专指节气中的立春,也被视为是一年的开始。自汉武帝太初元年始,以夏年(农历)正月初一为"岁首"(即"年"),年节的日期由此固定下来。年节古称"元旦"。1911年辛亥革命以后,开始采用公历(阳历)计年, 遂称公历1月1日为"元旦",称农历正月初一为"春节"。
现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实,年和春节的起源是不同的。
那么,"年"究竟是怎么样来的呢?民间主要有两种说法。一种说的是,古时候,有一种叫做"年"的凶猛怪兽,每到腊月三十,要觅食人肉。一个腊月三十晚上,"年"到了一个村庄,适逢两个牧童在比赛甩牛鞭子,"年"被啪啪的鞭声吓得jīng huāng shī cuò。它 窜到另一个村庄,又被一家门口晒着的大红衣裳吓得逃跑。后来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好又溜了。人们由此摸准了"年"有怕响、怕红、怕光的弱点,便想到许多dǐ yù它的方法,如放鞭炮,于是逐渐演化成今天过年的风俗。另一种说法是,我国古代的字书把"年"字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。② 由于谷禾一般都是一年一熟,所以"年"便被引申为岁名了。
(1)根据拼音,在田字格中写出汉字。
jīng huāng shī cuò dǐ yù
(2)给加点字注音。
遂
窜
(3)下列说法有误的一项是
A. |
"传统节日""觅食人肉""吓得逃跑""风调雨顺"四个短语的类型各不相同。 |
B. |
在画线句①中,加点词"殷商""祭祖""热闹"的词性分别是名词、动词、形容词。 |
C. |
根据文意,文中提到的"春节""元旦"和"年"的日期是同一天。 |
D. |
画线句②是一个复句,两个分句之间属于因果关系。 |
阅读下面的文字,完成问题。
一条公路沿河而行,在路过村庄的时候,能看到的都只是片瓦只檐, 只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。小路可以一直延伸到山沟沟的最深处,而村里的家家户户,就在这条小路的两边挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。
炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或粗短的烟囱里,冒着淡淡蓝蓝的细腻烟雾,这烟雾一缕一缕地汇聚起来,_____在农家小院的房舍屋檐上, 在原野的庄稼树木上,更____在整个村子的上空,____成一片小云,小村仿若仙境。风吹过,这些仿佛蜃气又好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒了过来。 跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在揭示着村庄的活力。 而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边,这个时候,从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕,在晚霞的照射下,缭绕在炊烟里的小村落里,升腾着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落寞的村落,古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下,人们或者行走,或者"突突"地开着蹦蹦车,从山间、田里、河畔顺着村道走回来,( )。
(1)下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是
A.笼罩 |
弥漫 |
萦绕 |
凝结 |
B.凝结 |
弥漫 |
萦绕 |
笼罩 |
C.弥漫 |
萦绕 |
笼罩 |
凝结 |
D.萦绕 |
笼罩 |
凝结 |
弥漫 |
(2)下列各项中分析不正确的一项是
A. |
"薄雾轻笼""轻烟渐淡"是主谓短语,"细腻烟雾"是偏正短语。 |
B. |
"小路可以一直延伸到山沟沟的最深处。"中"山沟沟的最深处"是句子的宾语。 |
C. |
"只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。"是一个条件关系的复句。 |
D. |
句子"跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在揭示着村庄的活力。"其中"揭示"一词换作"彰显"更合适。 |
(3)下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是
A. |
炊烟的方向,就是家的方向 |
B. |
有炊烟的地方,才是人间 |
C. |
忽然想起了那个小村子里的炊烟 |
D. |
或许不会关注司空见惯的炊烟 |
下列分析,表述错误的一项是( )
A.“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语,“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语,“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。
B.人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(该句句子主干是:战斗执行命令)
C.新冠肺炎疫情发生以来,我们学会了如何正确佩戴口罩?如何正确洗手?如何在聚餐时正确使用公筷……(句中“?”应改为“,”)
D.我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。(该句中加点词都是形容词)
请运用所积累的知识,完成问题。
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤,也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来,他们相当快活,也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌,能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥,都是自发的,唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了,或者想到了一个合适的歌,他就突然引háng高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
缘 故
劲 儿
引háng 高歌
(2)下列短语的结构类型与"新的民歌"相同的一项是
A. |
粽叶飘香 |
B. |
光辉历程 |
C. |
绿水青山 |
D. |
面向未来 |
(3)选文中提到的"琵琶"是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是
A. |
葡萄美酒夜光杯 |
B. |
谁家玉笛暗飞声 |
C. |
箫鼓追随春社近 |
D. |
五十弦翻塞外声 |
(4)以上文段节选自长篇纪实作品 (又名(西行漫记》),选文中的"我"指的是 (人名)。选文中"他们" 的美好品质尤为突出。
下列说法不正确的一项是( )
A.“今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B.“振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。
C.“今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。
D.“每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句。
下列选项分析错误的一项是(( )
A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等,称为褒义词;“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等,称为贬义词。
C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。
D.“应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。
下列语句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。
B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。
C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。
D.这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。
下列关于语法知识及文学文化常识的表述有错误的一项是( )
A. |
"凝心聚力""振兴乡村""诵读经典""生态文明""接种疫苗"这五个短语中有三个是动宾短语。 |
B. |
"为庆祝中国共产党成立100周年,两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展'学党史'活动。"该句主干是:战士开展活动。 |
C. |
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,儒家经典之一,是我国古代史学和文学名著,旧传为春秋时左丘明所作。 |
D. |
"始龀""而立之年""既加冠""今虽耄老",其中加点词在古代都代表年龄,是按照年龄从小到大的顺序排列的。 |
下列说法正确的一项是( )
A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。
B.“何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。”这个句子运用了排比和比喻的修辞手法。
C.莫泊桑,英国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
D.明清科举考试制度规定每三年举行一次乡试。乡试中举,第一名称亚元,第二至十名称解元。
阅读下面的文字,下列表述有误的一项是( )
我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方,敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来,扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。因为我有了这种防御,所以就继续大胆地工作起来。
A.“半个钟头”是偏正短语。
B.“因为我有了这种防御,所以就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。
C.“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。
D.“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
下列语法知识判断错误的一项是( )
A.“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。
B.“暮色中,第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。
C.“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。
D.“人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现”,这是条件关系复句。
下列各项分析错误的一项是( )
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤,需如何积攒每一寸泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?
A.文中“心灵““广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。
B.文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。
C.“人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。
D.“每一粒土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“,”。
下列语法知识判断错误的一项是( )
A.“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。
B.“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。
C.“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。
D.“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。
下列各项语法知识表述不正确的一项是( )
A.“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B.“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C.“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”是递进关系复句。
D.“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。