初中语文

下列语句的衔接最为恰当的一项是(   )
   ①   。现在,他“说”了就“做”。   ②   ,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。

A.①他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。②言论与行动完全一致。
B.①这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了,跟着的是“做”。②言论与行动完全一致。
C.①他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。②行动与言论完全一致。
D.①这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了,跟着的是“做”。②行动与言论完全一致。
  • 更新:2020-03-18
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下列词语中加点字的意思解释有误的一项是(   )

A.人迹至(罕:稀少)乎不同(迥:差得远)
B.人声鼎(沸:水开)警报起(迭:屡次)
C.兀兀穷年(兀兀:漫长的样子)义愤填(膺:胸)
D.尽心血(沥:滴)而不舍(锲:刻)
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下列加点词语在句中的意思有误的一项是(   )

A.看到园里肥硕的瓜果,吴奶奶脸上露出了微笑。(指果实又大又饱满。)
B.作为课代表,小明一丝不苟的工作作风,赢得了老师充分的信任。(形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎。)
C.“一日之在于晨”,沐浴在一天中最温和的阳光里,耳边响着黎明的鸟叫,你是否已经陶醉在姹紫嫣红的晨光之中,你是不是感到神清气爽?(计算。)
D.在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。(生怕失去个人利益的忧虑心情。)
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选出下列句子顺序排列正确的一项。
⑴尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。
⑵“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。
⑶这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。
⑷“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。

A.⑵⑴⑶⑷ B.⑷⑵⑶⑴ C.⑵⑴⑷⑶ D.⑷⑵⑴⑶
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依次填入下列句中括号里,最恰当的关联词语是(   )
我总是被这种声音所缠绕,(    )我走到哪里,(     )我睡得很沉,( )在睡梦中突然惊醒的时候,我(     )会忽然想到是我应该回去的时候了。

A.不管还是或者就
B.不管即使或者都
C.不论或者还是都
D.无论即使还是也
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联系语境,对下列句中的词解释不正确的是(     )

A.老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。(娴熟:熟练。)
B.是屈辱的心灵在抽搐吗?(抽搐:这里指心灵因痛苦而颤抖。 )
C.有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶(不羁:不受拘束。)
D.所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。(遒劲:倔强,不驯服。 )
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请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)
⑴、chén xī(  )中我在幼发拉底河沐浴。
⑵、但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样kuò chuò(  )。
⑶、森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,hào hàn wú yín(   )。
⑷、他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导或是了解或是参与地下深处的工作,并lè cǐ bù pí(   ),甚至忘记了岁月是怎样逝去的。

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根据语境,依次填写词语最恰当的一项是(   )
①中新网北京站2011年12月21日消息称,电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播       
②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏,刻意有别于国际上通用的用语,目的是  
      其军事性、战斗性。
③同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词,因为它们同中有异,使用的时候就必须有所         

A.媒介掩饰区别 B.媒体掩饰分别
C.媒介掩盖分别 D.媒体掩饰区别
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选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项(     )(3分)
(1)天边的云彩不停地      着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。
(2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是        关系。
(3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是    ,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。

A.变换传承相映成趣 B.变幻传承赏心悦目
C.变幻传递相映成趣 D.变换传递赏心悦目
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依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(     )(3分)
生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的   ,有秋的   ,也有冬的   。此乃亘古不变的自然规律。

A.奔放 成熟 萧瑟 B.奔放 萧瑟 成熟
C.成熟 奔放 萧瑟 D.成熟 萧瑟 奔放
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请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)
⑴、她qiáo cuì(      )的脸上现出央求般的神色。
⑵、当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经pí juàn bù kān(           )了。
⑶、这位客人不无gān gà(      )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
⑷、于是全班同学兴趣高涨,一个个xǐ ěr gōng tīng (          )。

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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 (     )(2分)

A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%。
B.对手在战略上的调整使该公司必须作出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。
C.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。
D.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。
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读下面一段文字,在空格处选择合适的词语,填上序号。
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有     ,掷地有声;为人有        ,豁达淡泊;生命有         ,深远厚重;恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。
A、 质量         B、分量        C、 雅量

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读下面这段文字,在空格处选择合适的词语,填上序号。
春秋战国,诸子百家,    如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,    如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,    如山川,丰富民族,有汉卿松龄,已是“托体同山阿”。
A 璀璨    B 深邃    C高妙

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一句是【       】

A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。
B.他心胸狭窄,经常在一些明察秋毫的小事上斤斤计较。
C.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷
D.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。
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初中语文词语感情色彩试题