在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是
______字体的不同,汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态,______书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的,________,在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。
A.由于但是因此 | B.由于所以因此 |
C.虽然但是但是 | D.因为所以 但是 |
选出下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 |
B.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 |
C.他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
D.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。 |
在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,_____这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力,_____ ,对兀鹰来说,_____想获得足够食物,单干就不如合作。
A.因为但是只要 | B.所以因此只要 |
C.因为因此如果 | D.所以但是如果 |
下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )
A.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。 |
B.马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。 |
C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。 |
D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。半小时后,“雪龙”号成功突围。 |
下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是
A.一年一度的妈祖金身巡游活动拉开帷幕,队伍绵延两、三里,数万民众祈福。 |
B.看不清屏幕上显示的字,手机软件功能太多、操作步骤繁琐……等,诸多原因导致老年人对于新技术是既爱又怕。 |
C.“江山留胜迹,我辈复登临”,穿越历史的迷雾,站在时代的高处,我们不但能感受到每一处江淮胜迹的独特之美,更能体悟到每一处江淮胜迹的宝贵价值。 |
D.国家出台“校车安全管理条例”,赋予校车通行优先权,其宗旨就是要给孩子特别的“照顾”。 |
下列加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口。 |
B.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 |
C.雁鸣湖优美的自然风光令中外游客流连忘返。 |
D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。 |
下列句子标点使用有不正确的一项是( )
A.亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。 |
B.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?” |
C.这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐落实。 |
D.我所说的是否与“礼记”“老子”原意相合,不必深究;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 |
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
A.困扰杭州一个多月的自来水异味终于揭开了谜团,原来是“邻叔丁基苯酚”在作怪。“邻叔丁基苯酚”到底是什么?它是如何被检查出来的?大家心里有诸多疑问。 |
B.朋友间产生些分歧也是正常的,但应该要有人拿起“爱”的丝线进行缝补,消除双方的隔膜。 |
C.我们一定要身临其境为困难群众着想,为农民、工人着想,为弱势群体着想。 |
D.我国网坛“金花一姐”李娜在2014年澳网赛上第一场与16岁的小姑娘本西奇交手,当她以6:0的比分拿下第一盘的比赛时,球场里爆发出振聋发聩的欢呼声。 |
下列标点符号使用正确的一项是( )
A.多么令人心醉呀!那一片秀丽恬淡的自然风光。 |
B.谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 |
C.农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆”。 |
D.生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。 |
阅读下列语段,完成(1)-(3)题。
什么是国家【甲】假若在战前有人问瑞宣,他大概须迟疑一会儿才回答得出,而所回答的必是(háo) 无感情的在公民教科书上印好的那个定义。现在,听着广播中的男女的标准国语,他好像能用声音辨别出哪是国家,就好像辨别另一位好友的脚步声儿似的。国家不再是个死板的定义,而是个有血肉,有色 (cǎi),有声音的一个巨大的活东西。听到她的声音,瑞宣的眼中就不由的湿润起来。他没想到过能这样的捉摸到了他的国家,也没想到过他有这么热烈的爱它。平日,他不否认自己是爱国的。可是爱到什么程度,他便回答不出。今天,他知道了【乙】南京的声音足以使他兴( )奋或颓( )丧,狂笑或落泪。
(节选自《四世同堂》)
(1)文中画线词语的字形和加线字的字音都正确的一项是( )
A.豪无感情 色彩 xīng tū
B.毫无感情 色采 xìng tuí
C.毫无感情 色彩 xīng tuí
D.豪无感情 色彩 xìng tuí
(2)下列关于“再”的笔顺笔画有误的一项是( )
A.再——笔顺:横、竖、横折钩、中竖、横、横
B.假——中间部件的笔顺:竖、横折、横、横、横
C.道——部首辶(走之儿)笔顺:点、横折折撇、捺,三画
D.它——末笔为竖弯钩
(3)在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是( )
A.【甲】问号 【乙】句号
B.【甲】问号 【乙】冒号
C.【甲】句号 【乙】句号
D.【甲】逗号 【乙】冒号
下列句子中加横线词解释正确的一项是( )
A.长跪而谢之曰(感谢)秦王怫然怒(盛怒的样子) |
B.此殆天所以资将军(大概)休祲降于天(吉祥) |
C.将军宜枉驾顾之(拜访)谓为信然(相信) |
D.唐雎不辱使命(辱没)遂用猖蹶(猖狂) |
下列加点词语的运用,不同于其他三句的一项是:( )
A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘来了缕缕花香。 |
B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好生活。 |
C.萧瑟的秋风吹落了枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。 |
D.风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。 |
下列加点的成语使用错误的是( )
A.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 |
B.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁。 |
C.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。 |
D.这些年轻科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索自然的奥秘。 |
选出加点词语解释有误的一项是( )
A.笑容可掬(双手捧着)无不骇然(惊惧的样子) |
B.力倦神疲(累)身材颀长(身体高) |
C.弃城而走(走开)孔武有力(勇敢) |
D.悉意经营(尽心尽意)卓越人物(非常优越,超出一般) |
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 |
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 |
C.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下。 |
D.在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐。 |