结合语境，解释加横线字有错误的是( )
| A．这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。 |
| B．邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。宾客：以宾客之礼相待。 |
| C．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。膺：指胸膛。 |
| D．我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。 |
请选出下列句子中加线成语运用有误的一项。（ ）(2分)
| A．要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事都可以干了。 |
| B．青海，新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场。 |
| C．她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的武则天栩栩如生，演得真绝了。 |
| D．当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 |
下列句中加线的词语使用不正确的一项是（ ）
| A．“两会”是我国规模最大的盛会，随着人民生活水平的不断提高，人们的参政议政热情与日俱增。 |
| B．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。 |
| C．这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果。 |
| D．经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。 |
阅读下面一段文字，完成后面的题目。
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” “中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不xiè 奋斗的历史。
近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋bì ，但“中国梦”在无数矢（ ）志于民族复兴的仁人志士心中从未泯（ ）灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。给文中加线的字注音。
矢（ ）志 泯（ ）灭根据拼音写汉字。
不xiè 奋斗 凋bì 联系上下文，理解文中画横线的“砥砺前行”的意思。
下列各句中，加线的成语使用正确的一句是（ ）
| A．凡是来到扬州的游客逢人便会津津乐道地说：“烟花三月下扬州，不虚此行！” |
| B．部队的青年团员们用上交的“特殊团费”种植的解放军青年林已蔚为大观。 |
| C．伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊，浩渺阔大而又幽微蕴藉！” |
| D．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 |
选出下列各句中加线成语使用恰当的一项
| A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 |
| B．10月1日，中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望，驾机零误差飞过天安门广场。 |
| C．近年来，一些官员在自己“一亩三分地”上讲排场，比阔气，一言九鼎，独断专行。 |
| D．刚进入初中，家长们就周密安排孩子的学习和生活，他们的关心和照顾真是无所不至。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是
| A．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。” |
| B．雅安地震时，李克强说：“按照5·12汶川大地震时的政策，每人每天补助1斤粮食、10元钱。” |
| C．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。 |
| D．对联既有雅的，也有俗的，既有严肃的，也有谐趣的，既有喜庆的，也有悲怨的。 |
下列句子中加线词语的运用有错误的一项是（ ）
| A．这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。 |
| B．同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。 |
| C．对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。 |
| D．领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。 |
下列句子中，加线的成语使用不正确的一项是（ ）
| A．中国文字和书法代表了民族精神和文化的根，在中小学基础教育中，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。 |
| B．莫言的获奖作品《蛙》的确是一本优秀小说，我经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。 |
| C．自从今年八月底关于“进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试”政策出台后，人们对于异地高考的具体方案就翘首以待。 |
| D．面对世界各国主流媒体，总理从容自信地谈改革、谈民生、谈国际关系，即兴发挥，对答如流。 |
加线词语使用不当的一项是（ ）
| A．庭院里荒草萋萋,狗尾草、鬼针草、野榛子、野桃树及各种不知名的野花、野草蔓住了整个庭院。 |
| B．这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 |
| C．好久没有收拾过的样子，房间里杂乱无章。 |
| D．一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。 |
请用类似的格言警句的话，形象地概括出你心中的“语文”，并用简洁的语言把你的“格言”的含义阐述清楚。
例：有人说：“语文是一棵枝繁叶茂，硕果累累的知识大树。“
这句话是说语文学科知识极其丰富、诱人。
， 。
下列句子的标点符号使用正确的一项是
| A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。 |
| B．种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。 |
| C．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样开头…… |
| D．“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。” |
下列句子中俗语使用有误的一项是
| A．家长无意间给孩子种下的好逸恶劳的种子，那么收获的肯定是因好逸恶劳所带来的恶果，所谓种瓜得瓜种豆得豆嘛。 |
| B．冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。学习也是一样的，要撑握好科学文化知识，需要一个长期努力的过程。 |
| C．他父亲是个很老实本分的人，谁想到他竟那么奸诈狡猾，真是青出于蓝而胜于蓝。 |
| D．古人云“尺有所短，寸有所长”，你虽然长跑成绩不强，但你的篮球打得最棒，所以不要妄自菲薄啊。 |
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同__________ 。
董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美 ________
得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因，__________了矿难事故接连不断发生的严重后果。
| A．解答演绎造就 | B．破解演示造就 |
| C．解答演示导致 | D．破解演绎导致 |
下列句子中加线成语运用不正确的一项是( )(2分)
| A．他坐在演播室里,与主持人谈笑风生。 |
| B．在训练中失去双腿的他坐在轮椅上潸然泪下。 |
| C．凭着勤学苦练,不善言辞的他在同行中崭露头角。 |
| D．鬼斧神工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 |
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