小学英语补全对话判断题

听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”。（每小题2分，共10分)
（6）Dad can do the dishes, mom can cook the meals.
（7）We can swim in the river in summer.
（8）Tomorrow is Friday.
（9）We have P.E. on Fridays.
（10）There aren’t any houses in the village.

Listen and tick or cross.（根据听到的对话，判断正误，对的画，错的画）10% 

听一听，判断各图意思是否与录音相符，相符的在方框内打“√”，不符的打“×”。

听录音，根据对话内容，判断下列句子正误，用“√”或“x”表示。（听两遍）（每小题1分，共6分）
（1）David is calling Gao Shan.
（2）Today is the 2^nd  of October.
（3）David visited a farm with his friends on National Day.
（4）Gao Shan was sad, so he got up late that morning.
（5）They milked cows and tasted fruits on the farm.
（6）There aren’t any flowers on the farm.

听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）相符。(每小题2分，共10分)
（1）Go to the library . Read a story- book.
（2）Time for dinner . Eat some rice .
（3）Put on your jacket , please.
（4）Is this your T-shirt ?  Yes , it is.
（5）Go to the garden . Water the flowers .

听一段对话, 判断下列五个句子的对错,对的打“√”，错的打“╳”
（1）Sam is eleven.
（2）Sam often goes to school by subway.
（3）Sam doesn’t like showing his stamps in the class.
（4）Sam is going to buy some stamps in the bookstore.
（5）Sam’s school is near his home.

听对话，判断正（√）误（×）。
（1Amy is older than Ann．
（2）Ann is shorter than Amy．
（3）Amy is stronger than Ann．
（4）Amy is twelve．
（5）Ann likes reading books．
（6）Ann is 164 cm tall．

听一段完整的对话，根据所听内容判断下列句子正（T）误（F）。对话读三遍。
（1）It is Saturday today.
（2）The zoo is far from their school.
（3）They will go to the zoo by bus.
（4）They will meet at school at 8:00.
（5）The zoo is near Amy’s home.

根据录音内容判断下列图片或句子是否相符，用√或×表示。

（6）I usually read books in the morning.
（7）Today is June 3^rd .
（8）Mike is active.
（9）My uncle’s birthday isn’t in May.
（10）Spring is Sarah’s favourite season.

Listen and judge
你将听到Mary and Jim的一段对话，根据对话内容判断下列句子的对错，对的请在题前的括号内打“√”，错的打“×”。该对话将连读三遍。 （每小题2分，共10分）
（1）Mary is making a birthday cake.
（2）Mary’s birthday is on Children’s Day.
（3）Jim’s birthday is June 1^st. 
（4）Jim usually has a birthday party.
（5）Jim will go to Kate’s birthday party this year.

根据所听内容判断是否与下列情景相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
（     ）（1） Mike称赞你的照相机很漂亮，你可以说：
（     ）（2） 你有事打扰别人，你说：
（     ）（3） 你想看看Nancy的全家福，你说：
（     ）（4） 现在该去公园了，你说：
（     ）（5） 别人询问11+9等于多少，你回答：
（     ）（6） 你问别人15-13等于多少，你说：

听录音，判断所听句子是否正确，正确打“√”，错误打“×”(听两遍) (10分)
（1）晚上临睡前，你可以对爸妈说：         (   )           
（2）跟朋友再见时，可以说：               (   )         
（3）你肚子疼，杨玲请你吃冰激凌，你可以说： (   )
（4）你问客人喝不喝一杯西瓜汁，可以说：     (   )
（5）你想请同学帮忙打开水龙头，可以说：    (   )

听录音，判断下面图片意思是否与录音相同，相同的打“T”，不同的打“F”。（听两遍）(12分)

你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。每小题将读两遍。(每小题1分，共10分)

(   )（7）Miss Li is answering the phone.
(   )（8）Li Ming is doing homework.
(   )（9）Tom’s father is writing a letter.
(   )（10）The boys often catch butterflies.

听录音，判断正误，对的打“√”，不对的打“×”。
（1）Hello! I’m Mike . What’s your name ?
（2）Show me your eraser.
（3）Nice to meet you
（4）this is my head
（5）I like brown