听录音，判断所听句子是否正确，正确打“√”，错误打“×”(听两遍) (10分)
（1）晚上临睡前，你可以对爸妈说： ( )
（2）跟朋友再见时，可以说： ( )
（3）你肚子疼，杨玲请你吃冰激凌，你可以说： ( )
（4）你问客人喝不喝一杯西瓜汁，可以说： ( )
（5）你想请同学帮忙打开水龙头，可以说： ( )
判断下列句子是否正确。正确的打“√”，如有错，打"×"，写出正确的句子。
(1)I do my homework now. （ ）
(2)Zhangpeng is 4 cm tall than Mike. （ ）
(3)How do you feel ? I feel sad. （ ）
(4)Did she her homework last night ? （ ）
(5)My apple is biger than yours. （ ）
(6)Lisa likes playing piano. （ ）
(7)My hobby is collect stamps. （ ）
(8)Do she teach English? （ ）
判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“T”，不同的用“F”
(1)bike mine
(2)nose long
(3)much museum
(4)left desk
(5)hand make
(6)now loud
听短文，判断下列句子的正误,对的写“T”,错的写“F”。(5分)
(1)The bedroom is small, and it’s clean.
(2)There are two desks in the bedroom.
(3)There isn’t a phone on the desk.
(4)There are two maps on the wall.
(5)The chairs are for Billy and his brother.
将对应的译文用线连起来。
(1)Pick up the apples A 写他的名字
(2)stand up B 捡起苹果
(3)drive the bus C 站起来
(4)get off the bus D 开公共汽车
(5)write his name E 从公共汽车上下来
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