小学英语看图完成句子判断题

听录音，判断下列图片与你听到的内容是否相符，相符的打“T”，不符的打“F”。

听到的句子与所给的句子是否一致，用“T”或“F ”表示：
⑴Can you hear a lorry? I don’t like it.
⑵What’s his brother’s name ? Ben.
⑶In summer, we can see hats and umbrellas.
⑷Where’s my rubber? Here it is.
⑸I like pandas. I don’t like bears.
⑹Look at the flowers. They’re red, yellow, green and so on.

录音，判断所听内容是否与下列内容完全相符,相符的打√，不符的打×。
(     ) （1） What’s this in English?
(     ) （2）. Where’s the pencil box?
(     ) （3） This is your grandfather, I think.
(     ) （4） I’d like some apple juice.
(     ) （5） Thank you.

听录音，判断句子表述是否正确，正确的打√，错误的打×。
（1） 当你知道你的姐姐在卧室里时，你可以说：                 (     )
（2） 当你向他人介绍自己的书房时，你可以说：                  (     )
（3） 当你找不到你自己的橡皮时，你会说：                      (     )
（4） 当你不知道现在几点时，你可以问：                      (     )
（5） 当你说沙发在客厅里，你可以说：                          (     )

听录音，判断图片与录音是否相符，相符的画“”不相符的画“”。（听两遍）
（1）            （2）
（3）           （4）

根据所听内容判断是否与下列情景相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。(8分)
(    )（1）你想打扰别人，询问一个问题前，应说：
(    )（2）你想问那个电视上是什么时，你问：
(    )（3）当你想叫别人过来时，你说：
(    )（4）当你想知道卷笔机用英语怎么说时，你问：

听录音，判断所听内容是否与图片相符，用T或F表示。(10分)

听录音，判断正误, 对的打√，错的打×。

听录音，判断下列图片是否正确，用“√”或“×”表示。

听录音判断，相符的写T,不相符的写F。
(    )（1） Mum, Dad, my sister, my brother and I go shopping in the afternoon.
(   )（2）We buy a lot of presents for our family and friends.
(    )（3）My brother puts a stocking on the bed.
(    )（4）We say “Happy New Year!”to each other.
(    )（5）We are all very happy.

Listen and tick or cross. 听音，判断图片与录音内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。10%

下列图片与听到的内容是否相符，相符画√，不相符画×。

根据所听短文内容，判断下列句子是否正确。 （听两遍）（6%）
（1）We can see two pictures on the wall.
（2）May is flying her kite.
（3）Pingping and Dongdong are brother and sister.
（4）They are twelve years old.
（5）Pingping is sitting on the table.
（6）The birthday cake is for Pingping and Dongdong.

判断下面图片意思是否与录音相同。（听两遍）（6分)

听短文，判断对错，用 “√” 或 “×” 表示。
（1）It's cool in Shanghai.
（2）Mike has a new T-shirt.
（3）The new hat is forty yuan.
（4）I can fly a kite today.
（5）Mike can wear a new T-shirt today.