小学英语看图完成句子排序题

听录音，按照所听到的顺序给句子排序。
( )（1）Good afternoon, class.
( )（2）This is my father.
( )（3）Hello, she’s my sister.
( )（4）Are you Su Hai？
( )（5）Good morning, Miss

听录音，给下列任务排序。

听音标号。用数字标出图片的先后顺序。（每题2分，共10分）

听录音，按正确顺序排列下列句子。（6%）
（）I play chess with my sister on Sunday.
（）They like tigers and monkeys.
（）You do housework on Sunday afternoon.
（）Helen and Nancy go to the library by bus.
（）My parents like pandas and koalas.
（）Are you playing basketball?

听句子三次，按听到的顺序为下列图编号。16%

给下列图片排序（每小题读两遍10分)

听录音，为下列对话标上序号。
（）Great !You’re helpful.
（）I can cook the meals.
（）Sure.
（）Are you helpful at home ,Chen Jie?
（）What can you do?

听短语或句子，按听到的顺序为图片标上2至6的序号。（（1）0%）

听音编号，用数字（（1）（2）（3）（4）5）给下列图片重新排序。

Listen and number.（按听到的顺序给句子编号）
You are right!
I have a new friend.
He’s tall and strong.
He’s John.
He likes painting.

听录音，给下列图片标上序号。

听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。

‘‘听句子给图片用数字1、2、3、4、5排一排