高中历史

启蒙运动最重大的价值和意义在于对人本身的一种彻底解放,这里“解放”是指( )
A.把人从宗教的束缚下解放出来            B.把人性从禁欲主义下解放出来
C.促成人身的解放和思想的解放             D.把人身从专制统治下解放出来

  • 更新:2020-03-18
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成语是中国特有的文化现象,下列能体现西方人文主义精神的成语有:

A.随心所欲无拘无束张扬个性思想开放
B.禁欲苦行以人为本言论自由追求享乐
C.张扬个性麻木顺从神权至上追求享乐
D.压抑人性麻木顺从愚昧迷信神权至上
  • 更新:2020-03-18
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与文艺复兴和宗教改革相比,欧洲启蒙运动最突出的特点有
①要求实行法治 ②主张实行共和制 ③反对专制王权和特权等级④主张废除私有财产制度

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 更新:2020-03-18
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在18世纪,法语成为欧美上流社会和知识分子的国际语言。这主要是因为(     )

A.启蒙运动的影响 B.拿破仑对外战争的推动
C.《人权宣言》的传播 D.法国浪漫主义文学的繁荣
  • 更新:2020-03-18
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“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种质疑一切的情形可能发生在

A.古代希腊 B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
  • 更新:2020-03-18
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西方学者评论说,      时期的知识分子以批判的眼光看待几乎所有公认的欧洲传统,“他们的目标是推翻旧有结构,重建人类社会、机构和知识,并用所谓的自然秩序为新社会提供坚实的理论基础。”这里的空格应该填(  )

A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.五四运动
  • 更新:2020-03-18
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法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道:“没由任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下,“己所不欲,勿施于人”被写入法国《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明

A.法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承
B.中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想
  • 更新:2020-03-18
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美国总统杰斐逊曾宣称每个人都有两个祖国——“他自己的国家和法国。”杰斐逊将法国看作人们思想的祖国,是因为 

A.法国文化乃是美国近代文明的母本欧洲文明的核心
B.法国宽松的政治思想环境有利于各种新思想的成长
C.法国大革命的精神对美国独立战争推动作用巨大
D.法国是启蒙运动中心,启蒙思想深刻影响北美
  • 更新:2020-03-18
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下列有关法国思想家卢梭的阐述,错误的是

A.平等的社会是卢梭追求的首要目标,平等主要是指法律上和经济上的平等
B.卢梭是社会契约论的集大成者,被誉为“法国大革命的灵魂”
C.卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制
D.卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命
  • 更新:2020-03-18
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某资料描述:“十八世纪时,他因讽刺王室,曾被迫流亡海外。他相信自然神教,认为天神启示的宗教是无知和欺骗的产物,一生为文化、政治和宗教自由奋斗。可是他却不是绝对的拥护民主,因为基层民众多是无知的暴徒,一旦他们开始争议,则一切将归于失败。”上述资料所指的欧洲思想家最有可能是(   )

A.洛克 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.伏尔泰
  • 更新:2020-03-18
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一位诗人描述某历史人物,说他“生是天骄死鬼雄,全欧震荡气犹龙”;赞美他的主要事功是推动“世间一切人平等”,即使称帝,也仍然以天下为念。由此推测,这位诗人的政治主张最接近(   )

A.专制独裁 B.君主立宪 C.无政府主义 D.共和政体
  • 更新:2020-03-18
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如图“人头猴身的达尔文”中的达尔文之所以遭到这样的攻击是因为他创立了

A.地圆学说
B.量子力学
C.生物进化论
D.细胞学说
  • 更新:2020-03-18
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德国哲学家康德的著作是                     (   )

A.《纯粹理性批判》 B.《政府论》
C.《社会契约论》 D.《论法的精神》
  • 更新:2020-03-18
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“一切有权利的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。要防止滥用权力,就必须以权利制约权利。”为此,这位启蒙思想家提出的主张是()
法制原则    B.社会契约      C.三权分立      D.人非工具

  • 更新:2020-03-18
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法国先贤祠的卢梭棺木构思精巧,棺木中伸出一只于,紧握火焰浓烈的火把,象征卢梭的思想之火点燃了法国革命。启蒙运动中卢梭的主要贡献是

A.首倡“政治的目的是自由”
B.倡导社会契约论和“人民主权"说
C.提出权力的制约与平衡的理论
D.主张“人不是达到任何目的的工具"
  • 更新:2020-03-18
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高中历史非暴力不合作运动选择题