霍克海默·阿道尔诺说:“在启蒙精神的发展过程中,总是不可避免的、必然的、有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”在启蒙运动中受到批判的“理论”和“观点”不包括:
A.“一个国王、一种法律、一个信仰” | B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝” |
C.“哪里没有法律,哪里就没有自由” | D.“教皇是太阳,国王是月亮,国王权力借自教皇” |
按照孟德斯鸠“三权分立”学说建立的国家
A.排除了君主制 | B.必然属于资产阶级共和政体 |
C.法院掌握立法权 | D.有利于防止专制独裁 |
文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动,后者发展了文艺复兴时期的人文精神,主要表现在
A.反对教会的权威 |
B.提倡追求自由、幸福和物质享受 |
C.充分肯定人的价值和尊严 |
D.提出资本主义社会的构想 |
伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。美国著名的“反战母亲”曾强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣,想进一步了解西方三权分立政治模式的理论渊源。为此,你建议他阅读
A.《论法的精神》 | B.《人权宣言》 | C.《权利法案》 | D.《独立宣言》 |
1869年2月,美国国会通过的第15条宪法修正案规定:“合众国或任何一个州对于合众公民的投票权,不得因种族、肤色或曾为奴隶,拒绝或剥夺之。”这法案获得通过的原因是
A.1787年宪法的施行 | B.十月革命的影响 |
C.巴黎公社的影响 | D.启蒙思想和马克思主义的影响 |
1869年2月,美国国会通过的第15条宪法修正案规定:“合众国或任何一个州对于合众公民的投票权,不得因种族、肤色或曾为奴隶,拒绝或剥夺之。”这法案获得通过的原因是
A.1787年宪法的施行 | B.十月革命的影响 |
C.巴黎公社的影响 | D.启蒙思想和马克思主义的影响 |
伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人物,这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。主要是因为他们( )
①抨击天主教,提倡“民主共和”
②追求民主、平等和自由
③强调理性
④反对专制主义、等级制度
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
《鲁滨逊漂流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,小说描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会,没有国王的生活。这说明小说反映了( )
A.文艺复兴时期的人文主义精神 |
B.冒险家们开辟新航路的愿望 |
C.反对专制和愚昧的启蒙思想 |
D.工业资产阶级开拓市场的要求 |
对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明的是( )
A.君主立宪的观点 | B.革命权利的学说 |
C.社会契约的理念 | D.天赋人权的思想 |
卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到
A.财产私有制是人类不平等的根源 |
B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役 |
C.争夺食物是人类冲突的重要原因 |
D.奴役和贫困是伴随人类社会发展的普遍现象 |
德国歌德指出:“伏尔泰结束了一个时代,而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出:“当伏尔泰还为文明与愚昧无知战斗时,卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价是针对
A.伏尔泰提倡开明专制,卢梭倡导人民主权 |
B.伏尔泰提倡三权分立,卢梭提倡开明自由 |
C.伏尔泰提倡社会契约,卢梭提倡科学民主 |
D.伏尔泰提倡“公权”设想,卢梭提倡开明专制 |
卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题”。这体现他主张
A.制定契约限制官吏滥用职权 | B.个人意志凌驾于公权之上 |
C.反对用暴力手段解决官民对立 | D.官吏行使权力需接受人民监督 |
欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为,中国是“举世最优美.最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”,“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”,信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明:
A.当时中国的社会制度比欧洲各国优越 |
B.伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法 |
C.儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 |
D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响 |