新时期，国家为了大力普及九年义务教育，采取的主要措施是（ ）
| A．邓小平提出“三个面向”教育方针 |
| B．发展高等教育 |
| C．加强中等教育 |
| D．制定《义务教育法》保证适龄儿童接受义务教育的权利 |
阅读下图所示材料，从中可以获悉当时：
处于新民主主义社会时期
全国政协代行人大的职能
妇女的社会地位获得提升
三结合教育体制初步形成
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”，这是我国哪部法律的规定
| A．《教师法》 | B．《义务教育法》 |
| C．《未成年人保护法》 | D．《宪法》 |
1998年对30名大学生的问卷调查显示，在他们心目中曾为中国教育做出重大贡献的人物，选择邓小平的占89％，究其原因不包括
| A．文革后邓小平进行全面整顿，恢复高考 |
| B．邓小平提出教育优先发展战略 |
| C．邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” |
| D．邓小平提出“教育大革命” |
1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山中学题词“三个面向”。“三个面向”的实质是
| A．教育的发展是改革开放顺利进行的重要条件 |
| B．教育的发展要顺应社会主义市场经济的需要 |
| C．通过加强国际交流和合作促进教育的发展 |
| D．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 |
1949年12月，新中国教育工作的目的是：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年9月，提出党的教育工作方针是：“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年重申：“教育必须为社会主义建设服务”，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这反映出新中国的教育方针
| A．长期 “左”倾冒进 | B．缺乏连续性 |
| C．始终坚持以人为本 | D．具有时代性 |
邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。……靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”为此，在他的倡议和影响下
①形成了完整的国民教育体系 ②恢复了全国高考制度
③实行了“科教兴国”的战略 ④制定了《义务教育法》
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
1977年5月，邓小平在一次谈话时指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。”邓小平的这一看法( )
| A．体现了“双百”方针的要求 | B．首次提出实现现代化的目标 |
| C．揭开了改革开放大潮的序幕 | D．推动了科教领域的拨乱反正 |
中国工程院于1994年成立。据统计，首批院士96人中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家23名是归国学者。这最能说明( )
| A．教育被摆到了优先发展的战略地位 |
| B．中国实行全方位的对外开放政策 |
| C．留学教育为中国现代化建设培养了大量人才 |
| D．留学教育促进了中外经济文化的交流 |
1951年10月,中国的政务院公布了《关于改革学制的规定》,对高等学校的院系进行了调整，不久北京相继成立了北京航空学院、北京矿业学院、北京林学院、北京钢铁学院、北京机械化农业学院等八大院校。当时进行这种院系调整的主要目的是
| A．巩固新生的人民政权 |
| B．引进苏联模式培养人才 |
| C．适应经济建设的需要 |
| D．贯彻全面发展教育方针 |
1977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后举行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行（ ）
| A．有利于党的工作重心转移 | B．保障了新时期建设人才需要 |
| C．解决了知识青年待业问题 | D．促进了科技教育事业的复兴 |
下表中新中国教育取得了巨大的成就，这主要是因为( )
| |
1965年 学校数 |
比旧中 国最多时 增长 |
1965年在校学生 |
比旧中 国最多 时增长 |
| 高等 学校 |
434所 |
1.1倍 |
67.4万人 |
3.3倍 |
| 中等 学校 |
80 993所 |
14.1倍 |
1 432万人 |
6.9倍 |
| 小学 |
1 681 000 所 |
4.9倍 |
11 626.9 万人 |
3.9倍 |
A.建立起了人民教育事业
B．确定了教育要面向现代化的方针
C．实行科教兴国发展战略
D．普及了九年制义务教育
口号也能折射出时代发展的脉络。下面口号按提出时间的先后排列，正确的是（ ）
①全世界人民热爱毛主席 ②苏联的今天就是我们的明天 ！
③发展才是硬道理 ④“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
| A．②①④③ | B．②①③④ | C．①②③④ | D．①②④③ |
反映了“文革”结束后教育拨乱反正，在全国引起巨大反响的重大举措是
| A．恢复高考制度 | B．提出“三个面向” |
| C．普及九年义务教育 | D．实施科教兴国战略 |
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