新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是
| A．电话接线员—火车司机—空姐—马车夫 |
| B．马车夫—火车司机—电话接线员—空姐 |
| C．马车夫—空姐—电话接线员—火车司机 |
| D．电话接线员—马车夫—空姐—火车司机 |
辛亥革命后，社交场合“先生”、“同志”的称呼逐步取代了“老爷”、“大人”等称谓。这体现了什么思想的
影响？
| A．自由 | B．平等 | C．博爱 | D．诚信 |
清末民初，山西有一首民谣：“破戏台，烂秀才，小足板子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。”这反映出当地
①传统习俗受到冲击 ②文化教育日渐衰落
③生活方式发生变化 ④思想观念有了改变
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
服饰作为一门即古老又现代的实用性艺术，总是在不同背景的思想、文化、习俗的碰撞下，体现出不同的特点。中国的明代和意大利文艺复兴时期在历史上基本属于同一个时期。这两个时期的服饰体现出其不同的文化内涵。试解析下列问题：
材料一 六合一统帽 平定四方巾 
明代服饰
材料二 中国明代服饰文化属于一元文化的范畴，具有整一性与大同观念，使得着装者注重群体意识，不强调个性。因而具有内在、内向、内涵、内倾的共同特点。“谦谦君子”成为着装的风范。
——宗静等《中西合璧之美》
材料三 文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，显示男女性的特征。服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。……其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。
——宗静等《中西合璧之美》
| 毛里披风 紧身裤袜 绣花衬衫 |
豹皮里黑丝外衣，带切口装饰的上衣及短裤 |
拉夫领、带切口及肩饰的上衣，塔夫绸裤 |
黑色丝绒外裙，配有小包和镜子的锦缎衣裙 |
腰间带有轮状褶裥的塔夫绸裙，金属丝支撑的扇形领 |
回答下列问题：
（1）材料一中的帽饰体现了什么思想？这种思想是什么时期由谁提出的？
（2）材料二中“一元文化”指的什么文化？材料二中强调服饰的一致和整体意识，符合“一元文化”中的什么社会规范？(2分)
（3）材料二中的“一元文化”在明末清初曾引起一些思想家的巨大反响，他们对“一元文化”的贡献如何？
（4）材料三中，文艺复兴中服饰的特点体现了这场运动的核心主张是什么？具体内涵是什么？
（5）通过材料一、二、三的对比，你如何评价中西方文化的差异？
老舍在创作《茶馆》时指出：“一个大茶馆就是一个小社会。”根据所给的茶馆中的人物语言分析，不正确的一项是
宋恩子：“民国好几年了，怎么还请安？你们不会鞠躬吗？”
崔久峰：“做过国会议员，那真是造孽呀！革命有什么用呢，不过自误误人而已！”
| A．中华民国成立后颁布了一些改良社会风气的法令 |
| B．中华民国成立后封建习俗被彻底废除了 |
| C．中华民国成立后，革命成果有限 |
| D．辛亥革命后一些革命者丧失了革命信心 |
中山装由孙中山创制,是由日本的学生装改进而成的.南京国民政府建立后……依据“四维”内容而确定中山装前襟有4个口袋，依据五权分立而确定前襟有5个扣子，依据三民主义的涵义而确定袖口为3个扣子。据此，以下各项表述中正确的应该是（ ）
| A．服饰属于意识形态 | B．服饰体现国家意志 |
| C．服饰变化受政治影响 | D．服饰是西化的产物 |
学习历史可以用想象的方法来"重建"历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？
| A． | 唐胥铁路开通 | B． | 街上路人互行脱帽鞠躬礼 |
| C． | 《申报》上刊登北伐的消息 | D． | 李大钊发表《庶民的胜利》的演说 |
徐珂《清稗类钞》记述："先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。"这反映晚清婚俗的变化是
| A． | 媒妁之言控制婚约缔定 | B． | 婚姻尊重当事人的意愿 |
| C． | 婚姻听凭父母安排 | D． | 婚姻仪式简约文明 |
下面是“小脚老太跳起了迪斯科”图，其反映了
| A．迪斯科最适合小脚老太活动 |
| B．农民物质生活的改善 |
| C．人们社交礼仪的变化 |
| D．人民文化生活的丰富 |
轮船、火车等交通工具传入中国，对中国近代社会产生的影响不包括 （ ）
| A．客观上推动了中国的近代化 |
| B．促进了人口流动、信息交流 |
| C．便利了列强进一步掠夺中国 |
| D．减缓了中国半殖民地化进程 |
中国近现代社会处于剧变的历史时期，人们的社会生活方式发生了显著的变化，无论是衣食住行、风俗习尚，还是邮电通信、大众传
媒等，都出现了新的特征。这种变迁，清晰地反映了现代化的进程和社会进步。阅读下列材料，回答问题：
材料一 在1905年2月至9月之间，《申报》直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》(4月28日)、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
材料二 1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是：“中华民国万岁” 。……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道：“共和造端，一人首揭。毂我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”
——根据《申报的兴衰》和《清末四十年申报史料》整理
（1）根据材料一、二，民众对资产阶级民主革命的态度发生了什么变化?此种变化反映了近代中国在政治、经济现代化方面有何进展？
材料三 19世纪50年代上海知识界曾经有人对国家不正式开设外语学校不满，认为当时会几句外语的“类皆无赖、赤贫、愚蠢、寡识之流，于其政治得失、制度沿革毫不关心。至于中国文士，多鄙之而不与交，于其性情日益隔阂，于其国政民俗，终罔有所知”。60年代签订《北京条约》时由于没有自己的翻译人才而屡屡吃亏的清政府吸取了教训，开办了中国第一个语言学校——同文馆。与此同时，上海等地在通事(注：翻译)、买办、商人中逐渐形成了以汉字注音为特点的洋泾浜英语。这种英语读音不准。而且所用汉字与汉字本身的字义相距甚远，所以颇令人匪夷所思，如“清晨相见谷地猫迎，好度由途叙阔情”等。
——摘自孙燕京《晚清社会风尚研究》
材料四 (20世纪80年代)以来，随着国门的打开，我国掀起了一股持久的学习外语和外国文化的热潮……今天世界上又到处涌动着学习汉语的热潮，大学对外汉语专业成为年青人的新宠……目前海外通过各种方式学习汉语的人数超过3000万人，100个国家超过2500余所大学在教授中文。
——摘自孙逊《世界“汉语热”与当代大学中文系的使命》
（2）据材料三，分析当时推动国人学习外语的因素。(３分)分析材料四所述“汉语热”兴起的时代背景。
材料五 上海外白渡桥通行交通工具变化表
据
| 年份 |
人力车 |
马车 |
轿子 |
马 |
自行车 |
摩托车 |
汽车 |
公共汽车 |
有轨电车 |
| 1889 |
6984 |
544 |
9 |
11 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 1926 |
14600 |
0 |
0 |
0 |
3459 |
194 |
3764 |
172 |
922 |
| 注：1889年数字系3天平均所得， 1926年数字则是2天平均所得 |
——《上海研究资料》
材料六 国产“和谐号”CRH3型动车组在京津城际铁路运行试验中创出394．3公里的时速的场景。它也预示着中国铁路现代化建设实现了质的飞跃。
（3）材料五、材料六反映了中国交通事业的发展进步，请分析推动近现代中国交通事业进步的原因？
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