观察下列图片，有关它们的描述正确的是（）
①图一成为德国分裂的重要标志，是东西德共同修建的
②图二的事件发生在1961年，随后美军进入最高戒备状态
③两图都是冷战格局下美苏对峙的重要体现
④图二危机中，美苏领导人表现了克制态度，相互妥协使危机逐步降温并解决
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④ | D．③④ |
美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时，得知一突发消息。为此，美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是（）
| A．中国原子弹爆炸成功 | B．苏联向古巴运送导弹 |
| C．欧洲共同体宣告成立 | D．不结盟运动正式形成 |
第二次世界大战后，以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局所取代。美苏两极对峙格局正式形成的标志是
| A．“杜鲁门主义”的提出 | B．北约和华约的建立 |
| C．经济互助委员会的成立 | D．马歇尔计划的实施 |
第二次世界大战后，丘吉尔曾经说：“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子。”对此理解正确的是
| A．核武器的产生有利于实现和平 |
| B．脆弱的和平会被核武器打破 |
| C．美苏核竞争给世界带来了和平 |
| D．核恐怖平衡维持了和平局面 |
有学者指出，“冷战是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争，不是现代化与全球化的朋友与敌人之间的竞争。”由此可知（）
| A．意识形态分歧是美苏冷战的重要因素 |
| B．冷战下的各国关系是伙伴而非敌对 |
| C．冷战的目的是实现现代化与全球化 |
| D．冷战为经济全球化的发展提供了动力 |
下图是反映20世纪60年代国际局势的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪，两人各坐在一枚导弹上，两人左手指尖均对准了引爆装置。这张漫画所映的历史事件是( )。
| A．北约组织建立 | B．朝鲜战争 |
| C．柏林墙修筑 | D．古巴导弹危机 |
随着第二次世界大战结束，昔日盟友反目成仇，形成了各自为首的两大阵营对峙局面。这两个为首的国家指的是()。
| A．英国和法国 | B．英国和美国 | C．美国和苏联 | D．苏联和中国 |
20世纪50年代中期以后，国际关系发生了新的变化。苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”方针，美国提出了“和平演变”战略。这表明美苏
| A．“冷战”的方式有了新的扩展 | B．双方用“冷战”代替了直接对抗 |
| C．全面“冷战”的局面正式形成 | D．“和平”政策取代了“冷战”政策 |
二战结束后，世界政治纷繁复杂。下列各组关键词对其概括最合理的是（）
| A．冷战、第三世界的崛起、走向多极化 |
| B．两极格局、社会主义革命开始、一超多强 |
| C．两种制度、紧张与和平、区域集团化与全球化 |
| D．社会主义革命、殖民体系瓦解、和平与发展 |
1955年3月1日，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着象英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。丘吉尔断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”该材料主要说明了冷战（）
| A．导致美苏之间不断上升的军备竞赛 | B．促进不同国家从对方身上借鉴经验 |
| C．推动亚非拉国家兴起不结盟运动 | D．避免了当时新的世界大战的爆发 |
二战后初期，美国总统杜鲁门提出公平施政的政策纲领，其主要举措有：扩大社会保险范围，提高最低工资限额；提倡国民健康保险；建造廉价公共住宅；继续维持农产品的价格支持计划；扩大联邦政府对教育的援助；保护和开发自然资源等。对此评析不正确的是（）
| A．进一步扩大了政府对经济的宏观调控 | B．实质上是对罗斯福新政的继续和发展 |
| C．目的是缓和社会矛盾、防止社会革命 | D．把国家干预经济与市场调节作用结合 |
20世纪发生许多特有的政治事件：人类历史上仅有的两次世界大战发生在这个世纪；人们第一次组建了世界范围的政治性国际组织；以十月革命为开端的社会主义制度的确立及其在世界范围的发展。以上政治事件最能印证20世纪
| A．和平与发展的时代主题 | B．世界局势多极化发展趋势 |
| C．世界整体联系日益紧密 | D．两种社会制度共存与斗争 |
1947年4月，法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。英国、意大利、比利时等国的工人运动也此起彼伏。针对这种情况
| A．英国丘吉尔发表了铁幕演说 |
| B．美国政府制定了马歇尔计划 |
| C．美国政府提出了杜鲁门主义 |
| D．法国联合欧洲六国成立了煤钢联营 |
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