高中历史

有学者指出:在(20世纪)50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到八九十年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。导致经济全球化实际上只是“半球化”的主要原因是()

A.不结盟运动兴起 B.经济互助委员会成立
C.两极格局的存在 D.布雷顿森林体系建立
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“苏联的军事力量,以及它在西方人中间引起的恐惧,长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“根本的不对称性”主要表现在()

A.同盟力量的差距 B.意识形态的对立
C.军事力量的失衡 D.经济水平的差距
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联合起来的欧洲。环环相扣,以英国为核心。此项政策的提出主要基于( )

A.以美苏为首的两大集团对峙局面的形成
B.遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要
C.欧共体的政治联合步伐落后于经济联合
D.二战后英国和欧洲的国际地位被削弱
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李明同学在撰写历史小论文时引用了如下材料:“1961年,苏联成功发射载人飞船,加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊,马上着手制定雄心勃勃的太空计划,1969年,美国成功发射‘阿波罗11号’飞船,阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。”这篇小论文最恰当的主题应该是( )

A.论科技是第一生产力 B.论科技和冷战的关系
C.论科技与战争的关系 D.论科技造福人类
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法,一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”,是促进西欧走向联合的“粘合剂”;另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是()

A.欧洲经济共同体建立 B.北约建立
C.美国推行杜鲁门主义 D.美国推行马歇尔计划
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1970年,联邦德国和波兰签订条约,实现了两国关系正常化;签约当天联邦德国总理勃兰特为表示诚意,在华沙犹太人受难者纪念碑前下跪献花。这些外交活动( )

A.有利于缓和欧洲紧张局势 B.首次确认了德国为战败国
C.加速了华沙条约组织解体 D.推动了欧洲共同体的扩大
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1949年10月,原德国的四个公民议论在原德国土地上出现两个德国主要原因时有四种说法,最合理的是( )

A.甲说:第一次世界大战造成的
B.乙说:雅尔塔体系的影响
C.丙说:美国冷战政策造成的
D.丁说:受社会主义国家的影响
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图,解读准确的是( )

A.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
D.德国实现统一,西欧走向联合
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

朝鲜战争爆发后,美国通过向日本“特需订货”促进了其经济发展。越南战争爆发时,日本已跃居资本主义世界经济第二位,美国深陷越战不能自拔,又为日本发展提供了契机。这表明( )

A.国际格局发生重大改变 B.世界经济中心开始转移
C.冷战改变了日本的命运 D.日本重获政治大国地位
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1950年,美国总统在国会发表有关东亚情势的演说:“共产主义者在韩国所作所为,就如希特勒、墨索里尼和日本在10年、15年和20年前所做的一样。我敢肯定,假如让南韩沦陷,共产党的领袖便会变本加厉,进而攻击我们邻近的国家。”这位总统在演讲之后随即采取的亚洲政策是()
①加紧围堵新中国②断然出兵南韩
③改变对日本政策④开始军援南越

A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
来源:2016届江西高三10月联考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古巴导弹危机之后,肯尼迪说:“我们解决了人类最大的危机之一。”赫鲁晓夫说:“我们从肯尼迪那里得到了无论是美国还是它的盟国都不能入侵古巴的保证,这对我们来说,是一个伟大的胜利。”这表明

A.美苏化解危机使世界避免战争威胁
B.苏联有效遏制了美国霸权主义
C.在美苏争霸中此时美方占明显优势
D.双方在解决危机中都取得胜利
来源:2016届山东诸城高三10月考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1962年10月16日下午4点,苏联广播员开始宣读一份声明:“关键在第三段:为了尽快消除危害和平事业的冲突……苏联政府……已发出一道新的命令,撤除你们所谓进攻性的武器,把它们装箱运回苏联。”这份声明()

A.表明美国在两极格局中居优势地位
B.是古巴导弹危机结束的标志
C.美国在美洲的“冷战”政策继续
D.苏联对古巴导弹事件阳奉阴违
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争( )

A.事实上并没有停战 B.给朝鲜人民带来了巨大灾难
C.一直受到美苏争霸的影响 D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

丘吉尔发表“铁幕”演说的15年后,赫鲁晓夫以丘吉尔谴责共产主义的力度批评了资本主义制度,“在两个体系的和平竞赛过程中,我们所有人都会看到资本主义在道义上已经遭到重大失败。人们日益意识到对于人类面临的迫切问题,资本主义一个都不能解决。变得越来越显而易见的就是只有走社会主义道路才能解决这些问题。”(《新全球史》)此时的苏联( )

A.在竞争中处于优势地位 B.瓦解了帝国主义阵营
C.强调意识形态的优越性 D.获得了第三世界支持
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50年代中期以后,国际关系发生了新的变化。苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”方针,美国提出了“和平演变”战略。这表明美苏()

A.全面“冷战”的局面正式形成
B.“冷战”的方式有了新的扩展
C.“冷战”已经代替了直接对抗
D.“和平”成为“冷战”的表现
来源:2014-2015学年江西赣州高二下期末历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史美苏从对峙走向缓和选择题