高中历史美苏从对峙走向缓和选择题

某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是

A．“冷战”下的世界	B．大国博弈下的国际关系
C．第三世界的兴起	D．社会主义的发展壮大

二战后欧洲工人生活状况急剧恶化。1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。针对这种情况

A．英国丘吉尔发表了铁幕演说	B．美国政府制定了马歇尔计划
C．美国政府提出了杜鲁门主义	D．法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢共同体

所谓“雅尔塔体系（YALTA SYSTEM）”是指二战后期，美、英、苏、中等国对结束战争、处理战争遗留及维护战后和平形成的一系列协议和谅解，由此确立了战后国际和平新秩序。观察下面的漫画，从中可以获得的正确信息是（   ）

A．美国掌控着开启“体系”的钥匙

B．战后确定的国际和平秩序正受到挑战

C．维护战后体系是各国的共同责任

D．战后体系遏制了军国主义的复活

1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，这当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时

A．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

B．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具

C．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场

D．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域

1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时

A．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域

B．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场

C．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具

D．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

下图是20世纪某一时期大国关系示意图（图中“—”表示合作关系，“←→”表示对抗关系）。以下表述正确的是(    )

A．甲是英国、乙是中国、丙是法国

B．甲是日本、乙是苏联、丙是美国

C．甲是苏联、乙是日本、丙是中国

D．甲是美国、乙是中国、丙是苏联

下表为威廉·兰格《世界史编年手册》的一页。据此，对当时世界局势认识最准确的是

1957年3月25日	签订《罗马条约》，成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能。
1957年11月14日到16日	十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来，反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义。
1957年12月19日	北约组织在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。

A．美苏两极完全控制了世界                
B．北约和华约已经进入备战状态
C．资本主义和社会主义阵营对峙局面出现    
D．世界处于美苏冷战格局，新的力量已孕育

“北欧平衡”是指冷战时期的北欧地区以执行武装中立的瑞典为中轴，分别存在受苏联影响和支配的芬兰（保持主权独立且不与西方结盟），及加入北约的挪威、丹麦和冰岛（三国承诺不会对苏联安全构成威胁）。北欧平衡局面一直持续到20世纪80年代后期。对“北欧平衡”理解正确的是（    ）

A．是美苏冷战政策的恶果

B．有利于维护地区的和平

C．是苏联国力衰弱的表现

D．客观上推动了冷战升级

据统计，截止1951年中期，在提供的共130亿美元援助资金中，有34亿美元用于输入原料和半制成品，32亿美元用于购买粮食、饲料以及肥料等，19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品，还有16亿美元用于输入燃料。统计数据反映出“马歇尔计划”的目的是   

A．变西欧为其商品市场	B．改善民生稳定社会秩序
C．恢复西欧社会经济	D．控制欧洲对抗苏联

二战后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门上述言论反映（     ）

A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位

B．“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国

C．随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀

D．美国想按照实力确立自己在世界上的新地位

下表所示“柏林危机”一共有三次，反映出冷战的基本特征是

爆发时间	原因	结果
1948年6月	苏联阻塞铁路和到柏林西部的通道	1949年5月苏联宣布解除封锁
1958年	苏联发出最后通牒，要求英美法六个月 内撤出西柏林驻军	以苏联让步完结
1961年	苏联重新提出西柏林撤军要求	以苏联在东柏林筑起柏林墙作结

A．尽力避免大规模的军事冲突
B．苏联在对峙中处于攻势地位
C．柏林为美苏争夺的前哨阵地
D．美国交替采用对抗与缓和政策

欧洲在国际政治中举足轻重。右图白色部分为某国际组织的欧洲成员国，据此判断该组织是

A．	1942年的反法西斯联盟
B．	1946年的联合国
C．	1949年的北约
D．	1967年的欧共体

下面是苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画，图中戴眼镜的章鱼帽子上的字样是“华尔街”，章鱼触足上吸盘有“$”标志，漫画主题为“华尔街的援助，卢森堡，希腊，法国，比利时，英国，丹麦”。对此漫画理解正确的是(     )

A．此漫画中的援助发生在二战期间

B．漫画主要揭露了此援助的经济目的

C．漫画作者对此援助的认识有失偏颇

D．美国通过此援助与6国结成对抗苏联的军事同盟

观察下列图片，有关它们的描述正确的是
 
①图一成为德国分裂的重要标志，是东西德共同修建的
②图二的事件发生在1961年，随后美军进入最高戒备状态
③两图都是冷战格局下美苏对峙的重要体现
④图二危机中，美苏领导人表现了克制态度，相互妥协使危机逐步降温并解决

A．①②③	B．①③④
C．②④	D．③④

1950年，美国总统在国会发表有关东亚情势的演说：“共产主义者在韩国所作所为 ，就如希特勒、墨索里尼和日本在10年、15年和20年前所做的一样。我敢肯定，假如让南韩沦陷，共产党的领袖便会变本加厉，进而攻击我们邻近的国家。”这位总统在演讲之后随即采取了哪一种亚洲政策

A．视共产中国为大国而采取强硬的围堵政策

B．不待联合国的安理会表决即断然出兵南韩

C．援助并借重台湾国民党军队协助南韩反攻

D．为避免骨牌效应而开始军援南越对抗共党