高中历史

秦始皇首创的   制度,体现了皇位世袭和皇权至上;秦朝中央官制和   制的实行,形成了从中央到地方的垂直管理体系,便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治。

  • 更新:2020-03-18
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下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是

A.公元前230年的某一天,一官员上朝见到嬴政后高呼大王
B.公元前220年,太仆张某奉秦始皇之命购买上等良马
C.公元前216年某月,李某被任命为某郡郡守,负责该郡的民政、军事和监察
D.公元前206年某月,身在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信。
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阅读下列图文:人之治与众人之治
材料一:“公民大会“作为国家最高权力机关,决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次,在公民大会中,容许有充分的发言自由。

公民大会会场与讲演台遗址
材料二:《史记·秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上国家政事,不论大小,都由皇帝决定”那时的奏章都是刻在竹筒上的,据说秦始皇每天看下面送来的奏章,要看一百二十斤,不看完不休息。
请回答:
(1)古代罗马与中国的秦朝在法制方面的不同点是   (   )
A.内容最丰富、体系最完整   B.对后世影响广泛 
C.法律条文非常严苛         D.维护的是少数人的利益
(2)古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括   ( )
A.都曾注重民众参与政治    B.都曾经历过君主制
C.都不重视妇女的地位      D.都具有鲜明的阶级性
(3)材料一所反映的政治制度以古代何处最典型?
(4)材料二秦始皇废寝忘食批阅奏章反映了封建社会中央集权的什么特点?
(5)完成下表

 
民主政治
君主专制
政治基础
 
 
基本特点
 
 
决策机构或人
 
 
存在合理性
 
 
  • 更新:2020-03-18
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秦朝地方百姓如果有了纠纷,需要打官司的话,按秦朝官吏的职责,他应当首先找(   )

A.御史大夫 B.县令 C.丞相 D.郡守
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秦始皇在中国古代最先采用“皇帝”的称谓,对此表述不正确的是(   )

A.显示自己至高无上的权势地位 B.将自己的权威赋予神的力量
C.深感自己的不足,要向古代圣贤学习 D.统一中国大业完成,秦始皇志满意得
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  • 更新:2020-03-18
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秦朝开创了我国“大一统”的政治时代,创立了一整套专制主义中央集权制度。下列相关表述不正确的是                                                                                                    (   )

A.皇位世袭反映了权力的不可转移
B.御史大夫是副丞相,有监察百官之责
C.郡守是地方的最高军政长官,定期向中央汇报工作
D.《秦律》的严酷说明秦推行法治的法家思想
  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料:
材料一今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。私学而相与非法教之制,人闻令下,则各以其学议之,入则心非,出则巷议,夸主义为名,异趣以为高,率群下以造谤。如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下,禁之便。臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏诗、书、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有感偶语诗书者弃。以古非今者族。吏见之不举者同罪。今下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药卜种树之书。若有欲学令,以吏为师。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡一持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆决其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)材料一主张导致发生了什么历史事件?事件产生了什么后果?
(2)按照材料二之主张,汉武帝实行了什么文化政策?这一政策对中国历史产生了怎样的影响?
(3)两则材料之主张有何相同之处?有何不同之处?

  • 更新:2020-03-18
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古人对秦朝短期而亡原因的分析,最接近事实的是

A.废先王之道,燔百家之言,以愚黔首
B.四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛
C.所以殄灭而降辱者,(亡于)六王之后也
D.乃举措暴众而用刑太极故也
  • 更新:2020-03-18
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观察以下图片,请问以下哪条信息不能从图片中得出

A.皇帝至高无上
B.丞相一人之下,万人之上
C.县令由皇帝直接任免
D.御史大夫监察百官
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“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),材料表现班固认识到秦统一的意义是

A.使人民脱离了弱小的诸侯国 B.为我国长期的统一奠定了基础
C.建立了统一的多民族的封建国家 D.使人民有相对安定的生产生活环境
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据史书记载,公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡,用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》和109斤水稻,根据所学知识判断这一记载

A.属实 B.不可能是事实 C.不能判断 D.有可能是事实
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采用反间计的关键是“以假乱真”,造假要造得巧妙,造得逼真,才能使敌人上当受骗,信以为真,作出错误的判断,采取错误的行动,明朝崇祯皇帝就中过此计,杀了袁崇焕自毁长城,请问在秦灭六国时期,以下哪个国家也中了此计

A.楚国 B.燕国 C.韩国 D.赵国
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你认为下面的叙述,哪项不符合史实                           

A.公元前202年某日,小苏在咸阳用篆体字写了一封信
B.公元前228年某日,一官员称嬴政为大王,未受斥责
C.公元前218年,秦始皇任命张某为郡尉,并赐他一块封地
D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马
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借鉴历史,总结历史,再根据现实情况,创造历史,这就是善读史书的毛泽东。毛泽东善读史书,对赢政很是赞赏,他曾说“百代都行秦政制”。对此话正确的理解是( )

A.秦使分封制寿终正寝 B.三公九卿制得以延续
C.秦推行郡县制影响重大 D.皇帝制被后世采用
  • 更新:2020-03-18
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下列措施不属于削弱相权的是         (   )

A.秦朝实行九卿制度 B.汉武帝设置中朝
C.唐朝实行三省六部制度 D.宋朝设置“中书门下”和枢密院
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高中历史社会主义阵营的形成试题