【20世纪的战争与和平】
在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。
与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915-1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……（摘自《20世纪的战争与和平》）
根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。
（1）概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。
（2）你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？
阅读材料，回答问题。
材料一 化学工业的卡特尔化是按照以下途径进行的：管理的集中，以保证少数上层领导人大权独揽来维持规定的价格标准；消除竞争，以杜绝外国竞争的保护关税来保证在市场上的稳固地位；以较少数企业、但进行大规模生产的方法，来实现生产率的提高。
1904年，六个大公司统治着德国化学工业市场，它们组成了两大卡特尔。
--周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》近代部分
（1）材料一中的"卡特尔"是一种什么样的生产组织形式？结合材料和所学知识，列举第二次工业革命中德国处于领先地位的新兴工业部门。
材料二 1871年德国完成统一。1870至1913年，德国国民生产总值年均增长4.7%，工业生产增长了4.6倍，同期英国增长1.3倍，法国增长1.9倍。1913年，德国在世界工业总产值中的比重为16%，英国为14%；这一年，德国贸易占世界贸易总额的13%，而英国为15%。
--王珏《世界经济通史》（中卷）等
（2）依据材料二，归纳1870 至1913年德国经济发展的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。
材料三 1899年，德国外交部长皮洛夫在演讲中说："如果英国人谈论建造大列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……对我们来说，没有强大陆军，没有强大海军，而要获得幸福，那是万万办不到的。"
--王春来等 《16－19世纪世界史文献选编》
（3）材料三中皮洛夫表达了什么意向？为实现这种意向德国做了哪些准备？最终导致了什么结果？
材料
使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之培育，是一项令人深恶痛绝的政策--即使这种政策事实上可行，即使藉此能够养肥我们自己……如果法国和意大利准备利用它们暂时的战国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会趱毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分……通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力……
--据[英]凯恩斯 《和约的经济后果》（1919年12月）
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。
（2）根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。
阅读下列材料，回答问题
材料一 （在）1815－1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……
但是这一切，到了1914年都改变了……这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数
美国人的参战。美国的加入，从此决定了20世纪历史的面貌。……
——霍布斯鲍姆
材料二 美国总统罗斯福在1940年底说，我们现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心
国进攻的国家……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。
材料三（20世纪）30年代国际局势的发展，有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人
民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发
生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，
并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，
在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史·第三编》
请回答下列问题：
美国在两次世界大战中都扮演了重要的角色，但它往往后发制人，在两次大战前后期的态度
都发生过从中立到参战的变化。回答（1）-（3）题
(1)据材料一二，美国在两次战争中的态度发生上述变化的主要原因分别是什么?
(2)分析上述态度的变化对两次战争的进程和对一战后世界政治格局的影响。
(3)结合美国在两次战争中的表现谈谈你的认识。(若言之有据，条理清楚都可以给分（2
分）
（4）第二次世界大战的进程与材料三中的哪一种趋向相吻合？结合所学知识，分析另外两种趋向未能最终出现的原因。
第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重后果，同时也引发了深刻的变革。
阅读下列材料回答问题。
材料一 （一战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至
最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血
迹，都有一千万死者或两千万伤者……所洒下的鲜血。
―――列宁《给美国工人的信》
材料二 这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅
仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制
的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受
侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
―――美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯（1918年）
材料三 一战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖得，卡车只是
刚刚开始使用。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向
摩托化转变。
材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。
（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端。 ” 分析材料二中这个“开端”的含义。
(3）材料三说明了一战客观上具有哪些方面的积极影响？
(4)除上述三则材料所揭示的后果或影响外，请你结合所学知识，再列举两例第一次世界
大战对世界格局所产生的影响。
有关德国在两次世界大战中战败的看法很多，下列哪一点看法缺乏足够的依据
| A．敌对阵营的力量处于明显的优势 |
| B．美国作为强大的经济实体一直站在德国的对立面 |
| C．战争开始时候的军事战略决策是错误的 |
| D．德国没有征服世界的强大的海上力量作保障 |
材料一：战争为人类之恶性……近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。
——孙中山
材料二：斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战，比起于第一次世界大战的凡尔登来，有性质的不同。……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不是但是世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。
——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
根据材料，结合所学知识回答问题：
（1）如何评价材料一中孙中山关于第一次世界的观点？
（2）如何理解材料二中两次战役性质的不同？为什么说斯大林格勒战役是世界反法西斯战争的转折点？
阅读下列材料结合所学知识回答问题。
科学技术对于国家的军事实力的提高具有重要的作用,与此同时,战争也会对科学技术的发展产生影响。考察20世纪初以来的现代科学技术的发展历史,可以看出,战争对于科学技术的发展具有巨大的影响力,其中既有积极的作用,也有消极的影响。
材料一
任何战术都只适用于一定的历史阶段；如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。
——伏龙芝（苏联）
材料二
20世纪初以来的现代科学技术,是在两次世界大战以及战后激烈的军备竞赛的同时发展起来的。现代科学技术的形成在很大程度上受到军事战争的影响,尤其是原子能技术、电子计算机技术和空间技术的发展受到军事需要的影响更为显著。但是战争本身并不是以促进科学技术的发展为目的的。相反,从社会经济的长远发展和人类的根本利益来看,战争对于科学技术进步具有负面影响。
（1）如何理解“如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。”的(9分)
（2）请谈谈你对 “战争对科学技术进步具有负面影响”的看法。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “对军备费用支出的愚蠢深表遗憾，……世界的现状与前景从来没有像目前那么和平。”
——1913年英国财政大臣在接见《每日纪事报》记者时说
材料二 (1914年8月4日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：
这是阿尔萨斯，这是洛林，
这是我们的阿尔萨斯，
啊，啊，啊，啊！
唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。
——(美)巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》
材料三 法国士兵路易·迈雷(注：巴黎高等师范学院学生)在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”
——(法)雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》
材料四 1916年11月中旬：欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远，病势日益加剧，发展日益加速。欧洲正像一个狂暴的疯子，头向下，一直栽落到深渊。在德国，已宣布所有16～60岁、有劳动能力的男女公民全体动员。……德国报界赞同这个方案，声称“往后再也不能容忍无赖和寄生虫”。其他国家无疑也将仿效这个榜样。这样，一切大小国家将成为大杀戮的参加者，任何人即使自己未犯过一次罪，也不能逃脱罪行。
——罗曼·罗兰日记(《世界通史资料选集》近代部分)
（1）你认为材料一中英国财政大臣对时局的分析准确吗？请说明理由。
（2）结合材料二、三，指出士兵们的战争信念发生了怎样的变化？结合所学知识，简析这一变化产生的原因。(6分)
（3）材料四中德国“男女公民全体动员”说明了什么？对第一次世界大战有何影响？(6分)
阅读材料，回答问题。
材料一 对德国的动向最为敏感的历来是法国人，德法关系从来都是驱之不去的民族情结；从1870年到1945年法国和德国三次在战场上兵戎相见。……在战争的硝烟还没有散尽的时候，法国政治家们首先考虑到的是怎样使鲁尔钢铁基地不复为德国为所欲为地使用，……那就是组织一个煤钢联营的有限的联合来限制德国。
——《20世纪的欧洲》
材料二 今天是欧洲历史性的一天。……在今天，我们要欢迎欧盟大家庭里又多了10个新成员国（塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克和斯洛文尼亚）和7500万新的欧盟人民。在欧洲一体化进程启动了50年后，冷战造成的欧洲分裂已一去不复返了，如今我们生活在一个联合的欧洲。
——欧盟委员会主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会议上的讲话（2004年5月1日）
材料三 欧洲联盟的成员国有太多的“民族主义”，它们更多地着眼于本民族的利益，而不肯把欧洲的“共同利益”放在“民族利益”之上，……随着新世纪
的来临，西欧各民族之间在各方面的“同一性”还会增多，这是合乎逻辑的。纯粹的理性逻辑完全有理由预告，“一体化”以及“全球化”的理性发展终有一天使“民族国家”的界限毫无意义。但是超越时空的逻辑取代不了现实的世界；今天看来，那仍不过是看不到边际的乌托邦。
——《20世纪的欧洲》（1）根据材料一并结合所学知识，指出 “…
…法国和德国三次在战场上兵戎相见”具
体指哪三次战争？简述最后一次战争对国际格局产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出自20世纪60年代以来欧洲一体化进程中的重
大事件。
（3）根据材料二、三并结合所学知识，请就欧洲的一体化和民族主义两者间的关系谈
谈你的认识。
在世界大战的激烈厮杀背后，经济往往扮演着特殊的角色。阅读下列材料：
材料一：总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。
——高德步《世界经济通史》
材料二：军火制造不仅提供了想象中的安全，还提供了就业机会。例如：美国的失业人数直到它在第二次世界大战前夕开始重整军备时才大大减少。同样，希特勒因实行庞大的重整军备的计划，才迅速解决了他所面临的前所未有的各企业问题。应该清醒地认识到，希特勒之所以能最
成功地使其国家摆脱经济萧条，是因为他在其国家的备战方面做得最彻底。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：1930—1938年大国国防开支（以当时百万美元为单位）
| |
日本 |
意大利 |
德国 |
英国 |
法国 |
美国 |
| 1930 |
218 |
266 |
162 |
512 |
498 |
699 |
| 1933 |
183 |
351 |
452 |
333 |
524 |
570 |
| 1934 |
292 |
455 |
709 |
540 |
707 |
803 |
| 1935 |
300 |
966 |
1607 |
646 |
867 |
806 |
| 1936 |
313 |
1149 |
2332 |
892 |
995 |
932 |
| 1937 |
940 |
1235 |
3298 |
1245 |
890 |
1032 |
| 1938 |
1740 |
746 |
7415 |
1863 |
919 |
1131 |
——根据《大国崛起》相关数据整理
请回答：
（1）材料一中作者对两次世界大战爆发的原因提出了什么观点？并结合所学知识指出，二战前市场经济出现的“运行故障”有何具体表现？
（2）根据材料三指出，20世纪30年代世界各主要大国的国防开支呈现怎样的特点？
（3）根据材料二、三及所学知识，分析30年代上述特点形成的原因？
（4）鉴于二战的巨大损失，为缓解“市场经济运行过程的矛盾”的需要，二战后初期，西方各主要国家经济政策出现了怎样的调整？
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