高中历史

欧洲宗教改革期间,德国萨克森的一位天主教徒曾问马丁•路德“你不信教皇,不信教阶和圣礼,那么你说,有罪的灵魂如何才能得救呢?”马丁•路德的回答应是(   )

A.因行称义 B.教随国定
C.因信称义 D.政教合一
  • 更新:2020-03-19
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有学者将马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中所说的“宗教的理性化”概括为“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”。下列教派最能体现韦伯所指的“宗教的理性化”的是(    )

A.东正教 B.路德教 C.加尔文教 D.英国国教
  • 更新:2020-03-19
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路德一再激烈攻击理性,以《圣经》的名义斥责哥白尼,他坦率承认,以理性的观点来看,基督教的许多预料推测都是荒谬的;加尔文宣扬人类自初生来就是道德上无力的,而先定论的教义似乎有意要使人类的一切努力归于无效。上述材料表明(   )

A.新教崇尚人文而非理性 B.科学与宗教信仰水火难相容
C.新教与旧天主教无区别 D.改革后的新教坚持信仰至上
  • 更新:2020-03-19
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马丁·路德在《致德意志贵族书》中说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”据此可知马丁·路德(   )

A.否定基督教 B.否定教会权力
C.宣扬君主专制 D.主张信仰得救
  • 更新:2020-03-19
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某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图,其反映的是西欧

A.王权演变 B.教权演变 C.资产阶级力量变化 D.市民权力变化
  • 更新:2020-03-19
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“信徒和上帝,犹如两个相爱的恋人,他们之间不需要第三者。”此话最有可能出自(   )

A.薄伽丘 B.莎士比亚 C.马丁·路德 D.康德
  • 更新:2020-03-19
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1967年马丁•路德荣登《时代周刊》封面,目的是褒扬马丁•路德对人类进步所作的贡献。马丁•路德的宗教改革在促进思想解放方面,较之文艺复兴有巨大的进步,这主要体现在他将思想解放的领域扩展到(  )

A.下层人民群众 B.上流社会 C.骑士阶层 D.知识阶层
  • 更新:2020-03-19
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马丁·路德说:“神的话,全部神的话,只有神的话,乃是一切的准则……教皇和一切的教法会议,都可能错误。”这一思想的社会意义是 (    )

A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.从神学角度论证了人的独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.在宗教领域实现了人人平等
  • 更新:2020-03-19
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路德认为,“上帝是全能的,但是,信者就是上帝”。“上帝并不是一成不变的,他使他的意念服从于我们的意志。”上述观点(   )

A.培育了精神生活中的个人自由倾向
B.树立起了躬行勤俭的个人神职观念
C.以人的无上价值否定了上帝的存在
D.强调依赖上帝获得救赎的信仰原则
  • 更新:2020-03-19
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马丁·路德在《致德意志贵族书》中说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是(   )

A.教会权力应高于世俗权力
B.世俗权力受教皇的委托
C.教会权力只受上帝的制约
D.世俗权力应高于教会的权力
  • 更新:2020-03-19
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1521年,德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木版画。其中一幅的左侧是耶稣基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在

A.倡导宗教宽容 B.宣扬教会权威
C.反对宗教改革 D.抨击罗马教会
  • 更新:2020-03-19
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“不管你写的是什么题材,你处理的是什么题材,你画出的画还可能是圣母玛利亚。但是你想到的,你看到的是现世,是此岸,是世俗,是人世间,理性从神性逐渐地回归到人性中。”材料所描述的现象开始于

A.智者运动 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.宗教改革
  • 更新:2020-03-19
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有人说,中世纪的“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财”,但后来的人们已经拥有了“直拨上帝的‘热线’了”。出现这种状况的原因是(   )

A.天主教会被打倒
B.人们不再信仰上帝
C.上帝已经不再是人们膜拜的对象
D.出现了因信称义的宗教主张
  • 更新:2020-03-19
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恩格斯评论某一运动:“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一运动中的代表人物是(    )

A.苏格拉底 B.彼特拉克
C.马丁·路德 D.孟德斯鸠
  • 更新:2020-03-19
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某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图,其反映的是西欧(    )

A.王权演变 B.教权演变
C.资产阶级力量变化 D.市民权力变化
  • 更新:2020-03-19
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高中历史俄国彼得一世的改革试题