高中历史

观察下图,判断维新思想传播主要集中于(    )

A.沿海地区
B.东南沿海
C.北部京津地区
D.南方地区
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代化的起步比日本早,但步伐缓慢,始终没能实现近代化,试比较中日两国在近代化进程方面形成差异的主要原因,并概括指出近代前期中国近代化的主要进程。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康有为、梁启超发动的维新变法运动,其进步性在于( )
①政治方面有利于维新知识分子参与政权 ②经济方面有利于资本主义发展 ③思想方面使民主共和得到传播 ④文化方面有利于西方科学技术的传播

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戊戌变法在当时主要是由下列哪项因素促成的( )

A.民族资本主义的初步发展
B.民族资产阶级队伍的壮大
C.民族危机的加深
D.资产阶级维新思想的传播
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听,每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。
——《戊戌政变记》
请回答:梁启超的这段话说的是哪—项变法内容?你对“举国鼓舞欢蹈”是怎样理解的?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的相似之处是

A.提倡民主共和 B.提倡学习西方,强调变革
C.发展资本主义 D.推翻清朝统治
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国民族资产阶级在近代为改造旧社会做出了很大贡献。其中,他们对法制建设近代化的发展都有积极尝试。
请回答以下问题:
(1)在戊戌变法的法令中关于政治方面的规定有哪些? 这与维新派最初的政治主张有什么区别?
(2)在《中华民国临时约法》中,对于政治体制有怎样的规定?有什么重要意义?
(3)资产阶维新派与民主革命派对近代法制建设的贡献说明了什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋务运动、戊戌变法、新政及预备立宪是晚清政府实施的三大改革运动。请回答:
(1)上述改革运动分别开始于何时?
(2)简析改革实施的历史背景。
(3)上述改革运动对中国社会的近代化进程各产生了什么重要影响。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一  洋务新政的主要目的是“强兵”,……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子,开动了现代化(注:现代化即近代化)这辆列车。
材料二  戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获—洋务新政中成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,所引进和传播的科学知识和观念,所教育和培养的完全不同于旧式士人的一代青年学子,……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。
材料三  但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产,……更多的是对洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”。……在这个口号的后面,还有更为真实的“兴西学”、“兴民权”、“开民智”口号和发展资本主义,建立君主立宪制度的目的。戊戌新政已有较系统的近代思想理论作指导,即从西方引进的进化论。戊戌新政的主导力量是维新派,他们的社会基础是当时的新兴社会力量—资产阶级。戊戌新政的内容更为广泛,也更深入,不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革,即使是延续洋务新政中的经济、文化教育领城的改革,也更有广度和深度。
——《历史教学))2005年第2期《层级递进的晚清三次新政》
(1)根据材料一、二, 指出洋务运动超出洋务派主观目的的实效和意义有哪些?
(2)根据材料三,概括指出戊戌变法在哪些方面超越了洋务运动?结合当时的时代背景指出其主要原因?
(3)概括指出洋务运动和戊戌变法在中国近代化进程中的地位。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:孔子是中国历史上伟大的思想家、政治家和教育家,他的学说曾对两千多年的中国封建社会产生过重大影响。历代封建帝王大都利用孔子的学说正君臣之义、巩固专制统治。从宋代以来孔子又变成封建纲常礼教的化身,享受帝王的祭祀,至清末,其规模礼义与祭天同。
———《中华民国史》第一卷下
材料二:康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称:《六经》全是孔子所作,《六经》中所记载的有关尧、舜的“盛德大业”,都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和主张的。康有为虚构出一个主张“改制”的孔子,目的是在于把孔子装扮成一个资产阶级历史进化论和民权平等思想的倡导者,把自己的变法思想说成是孔子久被湮灭的“微言大义”,以证明他是孔子道统的真正继承者,他的变法主张是完全合乎“圣人”之道的。很显然,康有为打出孔子托古改制的旗号,是企图利用孔子这个招牌来宣传自己变法维新的政治主张。
———《中国近代史》
材料三:袁世凯颁布的祀孔告令说:“中国数千年来立国根本在于道德,凡国家政治、家庭伦理、社会风俗,无一非先圣学说发皇流衍。是以国有治乱,运有隆替,惟此孔子之道亘古常新,与天无极。”“近自国体变更,无识之徒,误解平等自由,逾越范围,荡然无守,纲常沦弃,人欲横流,几成为土匪禽兽之国……使数千年崇拜孔子之心理缺而弗修,其何以固道德之藩篱而维持不敝?本大总统躬膺重任,早作夜思,以为政体虽取革新,而礼俗要当保守。”
———《政府公报》1914年9 月26日
分析材料,结合时代背景说明康有为、袁世凯利用孔子招牌的原因和目的。孔子学说在今天有何价值?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戊戌变法运动最深远的历史影响在于

A.促进思想启蒙 B.发展资本主义
C.推动政治改革运动 D.掀起民族民主革命
来源:戊戌变法
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戊戌变法和明治维新反映了世界近代历史的发展趋势遥这一趋势是
①逐步实现社会各方面的近代化
②资本主义取代封建主义
③被压迫民族争取实现民族独立
④建立资产阶级共和国

A.①②④ B.③④
C.②③④ D.①②③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戊戌变法在文化教育方面主要内容不包括

A.开办京师大学堂 B.废除八股
C.设立译书局 D.废除科举考试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)假如戊戌变法成功了,中国会如维新派所设计的那样走上资本主义道路吗?
(2)戊戌变法作为一场爱国救亡的政治运动和思想解放运动,虽然失败了,但在社会上引起深刻的反响,产生了深刻的影响,为后人提供了有益的借鉴,请谈谈学习本课后的收获。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《近代史研究》载文:“回顾19世纪下半叶至20世纪初的中国历史,人们发现洋务运动、戊戌变法和辛亥革命三次历史活动谱成中国近代化的三部曲,三者各自的得失及彼此的内在联系体现着中国近代化的基本进程及特点。”联系所学知识,简述洋务运动、戊戌变法和辛亥革命在探索中国近代化方面,各自作出的主要贡献及彼此之间的内在联系。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中历史戊戌变法的意义试题