高中历史

亚历山大二世进行政治改革的目的是(   )

A.加强资产阶级专政 B.学习西方的司法制度
C.加强军事实力 D.使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于

A.人人得到了一小块份地
B.从法律上获得了人身自由
C.完全摆脱封建地主的控制
D.彻底摆脱沙皇专制统治
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农奴制改革后,俄国社会的最主要矛盾是

A.资产阶级和农民阶级的矛盾
B.社会经济与政治的矛盾
C.落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾
D.广大人民与沙皇专制政权的矛盾
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克里木战争对俄国历史发展的最大影响是

A.丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力 B.使俄国的国际地位一落千丈
C.激化了社会矛盾,推动了俄国农奴制改革 D.促使统治者加强军事力量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列夫·托尔斯泰被列宁誉为"俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者"。材料表明,托尔斯泰是(     )

A. 农民运动的引领者
B. 资产阶级革命的倡导者
C. 批判现实主义作家
D. 伟大的无产阶级文学家
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对俄国1861年改革的评价,错误的是

A.改革的根本目的是巩固沙皇专制统治
B.促进了资本主义的进一步发展
C.改革成功地改造了沙皇专制统治
D.改革后广大农民遭受资本主义和封建主义的双重压迫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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19世纪中期,一些主要欧美国家殊途同归,发展了资本主义。下列国家中通过改革走上资本主义道路的是(  )

A.俄国 B.美国 C.德国 D.法国
  • 更新:2020-03-18
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亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是

A.挽救统治危机 B.消灭农奴制度 C.发展资本主义 D.打击封建势力
  • 更新:2020-03-18
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列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确 的。”这表明农奴制改革

A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制
C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于

A.人人得到了一小块份地 B.从法律上获得了人身自由
C.完全摆脱封建地主的控制 D.彻底摆脱沙皇专制统治
  • 更新:2020-03-18
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18世纪俄国沙皇叶卡捷琳娜二世常说“君主应为其人民服务”。这反映了她( )

A.坚信君权神授 B.受社会契约论影响 C.主张君主立宪 D.信奉人民主权学说
  • 更新:2020-03-19
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有人评价说,1861年后的俄国就是一个大杂烩,既有资本主义的东西,又有农奴制度的残余,还有极端的沙皇专制主义,这种“大杂烩”社会的具体特征表现为(     )

A.军事封建性帝国主义 B.殖民帝国主义
C.垄断主义帝国 D.农奴制帝国
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

俄国1861年改革是资产阶级性质的改革,是俄国向现代化迈出的重要步骤,主要依据是

A.改革是由最高统治者主持的
B.改革是由资产阶级领导的
C.改革是进步文学家推动的
D.改革使俄国走上了资本主义道路
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人评价说,1861年后的俄国就是一个大杂烩,既有资本主义的东西,又有农奴制度的残余,还有极端的沙皇专制主义,这种“大杂烩”社会的具体特征表现为(     )

A.军事封建性帝国主义 B.殖民帝国主义
C.垄断主义帝国 D.农奴制帝国
  • 更新:2020-03-19
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1861年俄国农奴制改革、日本的明治维新和中国的戊戌变法兴起的相同背景是

A.西方工业文明的冲击 B.民族危机的加深
C.统治阶级内部的分化 D.封建专制的强大
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

高中历史农奴制改革的影响选择题