高中历史

对王安石变法的结局,某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点,最接近客观事实的应是

A.王安石变法的失败具有很大的偶然性
B.宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源
C.王安石性格的偏执与变法失败有联系
D.变法结局说明其改革不符合历史发展潮流
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲

A.王权神圣不可侵犯
B.王权受到教权的制约
C.国王相信“君权神授”
D.教会主宰精神世界
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变法措施中,最能体现王安石变法指导思想的是

A.青苗法 B.保甲法 C.改革科举考试内容 D.改组太学
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋神宗即位后,王安石在谈到变法设想时认为北宋国家贫困的症结在于(  )

A.开支过多 B.土地兼并 C.水利不兴 D.生产过少
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋司马光对神宗皇帝说:“臣之于王安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不可同时。”这主要是因为变法

A.对科举制和学校制度进行了改革
B.用人不当,出现了危害百姓的现象
C.改革失败,未使北宋摆脱危机
D.触犯了大地主、大官僚的利益
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法中的青苗法、免役法、方田均税法、在目的和作用上的相似之处有
①加强对人民的控制
②限制官僚地主的利益
③增加政府的财政收入
④减轻了地主对农民的人身控制

A.①② B.①④ C.③④ D.②③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋王安石变法所要解决的核心问题是
A加强北宋政权的军事力量         B解决北宋政权的财政困难    
C削弱北宋地方割据势力的实力     D改革科举制度,扩大封建统治基础

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法解决“积贫”的指导思想是,“因天下之力,以生天下之财,取天下之财,以供天下之费”。为此他制定的新法是
①青苗法   ②募役法   ③免役收庸法   ④方田均税法

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法中,对农民的春耕.夏种.秋播具有明显的保护作用的措施是
A.青苗法        B.农田水利法        C方田均税法     D.均输法

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋建立后,结束了五代以来几十年间君主七朝八姓的现象,一般认为,北宋体制变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的是

A.采用文官取代武将出任地方长官
B.从中央到地方实行财政军分权
C.降低将帅地位,疏远将兵关系
D.皇帝直接掌握科举考试的录取权
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石说:“今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才,致不如古。”为此,王安石在改革过程中 

A.废科举以培养变革人才  B.增加进士科和武举
C.以经义策论取士    D.倡导八股以统一思想
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列改革中,涉及到教育改革的有
①梭伦改革
②穆罕默德•阿里改革
③王安石变法
④亚历山大二世改革

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法中,起到“农时不夺而民均”作用的是

A.保甲法 B.均输法 C.农田水利法 D.募役法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

简述王安石变法在富国、强兵、育才方面的具体措施?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变法措施中,最能体现王安石变法指导思想的是(  )

A.青苗法 B.保甲法 C.改革科举考试内容 D.改组太学
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史王安石变法的失败试题