高中历史

梭伦改革颁布“解负令”废除债务奴隶, 秦国商鞅变法规定“事末利及怠而贫者,举以为收
孥。”这两项改革法令
①都从稳定统治秩序出发             ②都体现了对人身权的重视
③都抑制了工商业的发展             ④都起到推动社会转型的作用

A.①②③ B.①③④ C.①④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
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商鞅在秦国变法,后人多以‘商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为(   )

A.秦孝公大力支持 B.满足了地主阶级的利益要求
C.变法措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最为深远的是

A.废井田,开阡陌 B.奖励耕织 C.按军功授爵 D.推广县制
  • 更新:2020-03-18
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《史记·商君列传》载:“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”这反映的是商鞅的哪一项变法内容(     )

A.“为田开阡陌封疆” B.重农抑商,奖励耕织
C.统一度量衡 D.奖励军功
  • 更新:2020-03-19
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从社会发展的角度看,商鞅变法的主要历史作用是(    )

A.加强了秦国的专制主义中央集权制
B.废除秦国旧制度,使封建经济得到发展
C.秦国成为诸侯国中实力最强大的国家
D.为秦的统一奠定了基础
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

商鞅变法与王安石变法相同点是

A.都促进社会制度的改变
B.都触犯了大地主、大官僚的利益
C.都以富国强兵为目的
D.都重农抑商、奖励军功
  • 更新:2020-03-19
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关于商鞅的变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是(    )

A.改革都取得成功
B.都顺应了历史发展的潮流
C.改革的进展很顺利
D.都改变了原有的生产关系
  • 更新:2020-03-19
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商鞅变法中,对社会进步影响最大的是(    )

A.改革土地制度 B.重农抑商
C.奖励军功 D.严明法令
  • 更新:2020-03-19
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商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是

A.重农抑商 B.统一度量衡 C.迁都咸阳 D.按军功授爵
  • 更新:2020-03-18
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王安石变法的措施与商鞅变法相比,相似之处是

A.改革科举选拔制度 B.促进农业生产发展
C.改制地方行政区划 D.改变土地所有制度
  • 更新:2020-03-19
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下列不属于商鞅变法的机遇和条件的是(     )

A.贵族势力弱,变法阻力小
B.秦孝公参与诸侯争霸的欲望
C.秦国民风质朴,充斥尚武精神
D.中原士人游说各国,追求建功立业
  • 更新:2020-03-19
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“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法(    )

A.鼓励农民耕织 B.按军功授爵
C.承认土地私有 D.实行连坐法
  • 更新:2020-03-19
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商鞅变法的内容中,能反映集权思想的措施是(    )

A.奖励耕织 B.推行县制
C.严明法令 D.奖励军功
  • 更新:2020-03-19
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商鞅变法时期,秦国有两个人,甲出身平民,在战场上作战勇敢,屡立战功;乙出身贵族,在战场上贪生怕死,未有寸功。按照商鞅变法的有关法令,对甲乙二人的政策应该是(   )

A.甲乙二人都得到赏赐的爵位或官职、土地和房宅
B.甲乙二人都不能得到任何赏赐
C.甲得到爵位或官职、土地和房宅,乙却得不到
D.乙得到爵位或官职、土地和房宅,甲却得不到
  • 更新:2020-03-19
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我国古代变法在性质上一般有以下几种。其中商鞅变法属于(  )

A.奴隶社会内部富国强兵的改革
B.少数民族学习汉族文化的改革
C.改变了社会性质的改革
D.封建社会内部的自我调整
  • 更新:2020-03-19
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高中历史商鞅变法的历史局限试题